历史导学教案.doc

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统一多民族国家的巩固和社会的危机
贺文华
蒋 琴

苏 君

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第16课  中外的交往与冲突
一、学习目标：
1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。
2.通过观察《郑和下西洋纪念邮票》、读《郑和下西洋路线图》、分析郑和下西洋的影响。
3. 通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习，使学生感受郑和、戚继光的人格魅力，以形成正确的人生观和健全的人格。
二、学习重点：郑和下西洋的史实和戚继光抗倭的事迹
学习难点：本课涉及的时空概念较多，古今地名有差异，给学生的学习带来不便。
三、学习过程：
（一）自主学习：
1. 郑和下西洋：① 派郑和于 年第一次出使西洋，到 年郑和前后七下西洋，到过 三十多个国家和地区，最远到达 沿岸和 东海岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。
②郑和船上装载着大量金银宝货，最受当地人喜爱的是 和 。他们从各国换回 、 和 。
③对郑和的评价： 。郑和下西洋的影响： 。 2.戚继光抗倭：元末明初，日本的 、 和 ，经常骚扰窝工沿海地区，沿海居民称他们为“ ”。戚继光抗倭的重大胜利：戚继光率 开赴 ，在人们群众的大力支持下，九战九捷，迅速荡平了 的倭寇。他又率部进入 、 ，与当地明军并肩作战，剿灭那里的 。
3.葡萄牙攫取在澳门的居住权： 年 殖民者攫取了在我国广东 的居住权。
（二）   合作探究：
1.郑和远航取得巨大的成功，结合教材94页的动脑筋分析总结一下其成功的因素有哪些呢？

2．“倭寇”指的是哪些人？戚继光抗倭取胜的原因有哪些？试结合教材96页的动脑筋分析总结。

3．戚继光、岳飞、文天祥都是历史上著名的历史人物，试分析一下他们的相同和不同的地方。

（三）巩固训练：
1.郑和远航最远到达（    ）
A、非洲西海岸和地中海沿岸B、非洲东海岸和印度洋沿岸
C、非洲东海岸和红海沿岸 D、大西洋沿岸和南海沿岸
2.戚家军九战九捷的地点是（   ）
A、台州B、温州C、福州D、泉州
3.葡萄牙占领澳门和中国收复澳门的时间分别是（   ）
A、1553年，1999年B、1554年，2000年
C、1355年，1999年D、1533年，1997年

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统一我民族国家的巩固和社会的危机
贺文华 蒋 琴
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第17课　君主集权的强化
一、学习目标
1．知道努尔哈赤统一女真各部、建立后金政权。
2.记住清朝的建立及其对全国的统治。
3.掌握清朝强化君主集权的措施，理解清朝制造文字狱及其危害。
二、学习重点: 清朝的建立和清朝君主集权的强化。
学习难点：君主集权强化的利弊作用
三、自主预习，自我提高
（一）满洲的兴起和清朝的建立
1.女真是居住在我国东北地区的古老民族。明朝后期，女真的杰出首领_____________统一了女真各部。________年，他自立为汗，国号_______，史称_________。后迁都_________，改成________。
2._______改女真族名为满洲，_______年，他在_______称帝，改国号为______。他就是________。_________年，清军入关，迁都北京，逐步建立起对全国的统治。 
（二）君主集权的强化
1.清朝初期，中央政权机构大体采用明朝的制度，设置________和______，但一切军国大事都要经过________________讨论，一经决定，连皇帝也不能改变。
2.为加强君主专制，雍正帝设置________________，由皇帝选调亲信大臣组成。__________________的设立，标志着我国_______________________的进一步强化。
3.为加强君主专制，清朝统治者从思想领域严格控制知识分子，经常从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再___________，___________，制造了大量的冤狱，这种做法叫做“___________”。
4.文字狱最严重的三朝是________、_________、__________。 
四、共同学习，合作提高
“雍正四年，礼部侍郎查嗣庭到江南主持科举考试，所出试题为“维民所止”。这本是《大学》中的一句话，清政府却在“维”“止”二字上做文章。结果查嗣庭被押回京，关进监狱，病死于狱中。雍正帝气恨难消，命人戮尸示众。其子坐死，家属流放”。
①上述材料反映了清朝的什么政策？

②这一政策的目的是什么？

③实行这一政策的后果是什么？ 
④历史上还有哪些帝王的哪些做法与该政策的后果是类似的？ 
五、当堂训练
1.清朝的开国皇帝是（ ）
A、努尔哈赤 B、皇太极 C、康熙帝 D、乾隆帝
2.清朝我国封建君主集权进一步强化的标志是（ ）
A、议政王大臣会议的设置B、设六部 C、军机处的设置 D、内阁的设置
3.满洲前后建立的政权有（ ）
①元 ②金 ③后金 ④清
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
4.在我国封建社会里，文字狱最严重的朝代是（ ）
A、秦朝 B、汉朝 C、明朝 D、清朝
5.“军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年------盖隐然执政之府也。”这里的“执政之府”是 （ ） A、市舶司 B、中书省 C、锦衣卫 D、军机处
6.搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法，刘明同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实求》《论军机处与集权政治》《文字狱的研究》等书，准备写一篇历史论文，下列论文题目最符合他的想法的是 （ ）
A、浅议“焚书坑儒” B、叙说清朝的对外交往
C、简论“闭关锁国” D、略谈清朝的君主专制
7.如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程------接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）------”这说明了军机处的主要职能是 （ ）
A、纵论军务，谋划战事 B、辅佐皇帝，参与决策
C、陪读陪写，赋诗作画 D、跪受笔录，上传下达
8.历史上，秦始皇的“焚书坑儒”、汉武帝：“罢黜百家独尊儒术”，明朝的“八股取士”和清朝大兴“文字狱”的根本目的都是 （ ）
A、防止人民反抗 B、压制知识分子 C、巩固封建统治 D、统一思想
9.后金和清朝的关系类似于 （ ）
A、隋朝和唐朝 B、北宋和南宋 C、契丹和辽朝 D、蒙古和元朝
10.我国的满族是由唐朝的靺鞨族发展而来的，以下称为与其演变有关，其先后顺序是（ ） ①女真 ②靺鞨 ③满族 ④满洲
A、①②③④ B、②①④③ C、②①③④ D、①②④③ 
二、知识拓展
从明清大兴文字狱展开联想：谈一谈解放思想和重视人才的培养，对社会的发展和进步有哪些促进作用？（下列观点仅供参考）
①   文字狱禁锢了人们思想不利于社会的发展。我们得到的启发是：社会要想进步，必须解放思想。
②   文字狱使许多的知识分子不敢过问政治，造成人才的浪费。要想使国发展，必须重视对人才的培养，因为人才代表先进的生产力，只有重视人才，才能发挥他们的创造才能，才能使我们立于不败之地。
③  我们要从明清的文字狱当中吸取教训，解放思想，发展生产力，注意对人才的培养，发挥他们的积极作用，推动社会的进步。
④ 建设有中国特色的社会主义必须要解放思想，勇于创新，这样才能实现我们的目标。

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统一我民族国家的巩固和社会的危机
贺文华 蒋 琴
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第18课　收复台湾和抗击沙俄
一、学习目标
1.知道荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况。掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。
2.对已学过的有关台湾、黑龙江流域方面的知识进行回忆、梳理，培养纵向归纳、综合历史问题的能力。
3.继承民族英雄的爱国主义传统，培养为捍卫国家领土主权和民族利益英勇斗争的精神。
二、学习重点: 郑成功收复台湾，中俄《尼布楚条约》
学习难点：中俄《尼布楚条约》
三、自主预习，自我提高
（一）“开辟荆榛逐荷夷”
1.背景：台湾自古以来就是中国的领土， 朝中后期，_______殖民者侵占我国宝岛台湾。
2.经过：1661年_______ 率领战舰数百艘，从 出发横渡台湾海峡到达台湾西海岸，在当地人民支持下，经过激烈战斗，终于在 年初打败殖民者使台湾重新回到祖国的怀抱。
3.评价：郑成功是我国历史上的__________。
4.清朝对台湾的管辖： 年，清军进入台湾。 年，清朝设置_______ ，隶属______省，（意义）加强了台湾同_________的联系，巩固了祖国的________海防。 
（二）雅克萨之战（结合历史地图册学习）
1.背景：17世纪中期， 侵入我国黑龙江流域，侵占_______和_______，在此修筑城堡，作为扩大侵略的据点。他们在中国的领土上烧杀抢掠，无恶不作。
2.经过：康熙帝组织了两次 之战，击毙侵略军头目________。
3.结果：1689年，中俄双方经过平等协商签订了第一个边境条约《____________》，从法律上肯定了___________和___________流域包括 在内的广大地区，都是中国的领土。
四、合作探究
郑成功率战舰数百艘，从进门出发，横渡台湾海峡到达台湾------经过激烈的战斗，郑成功打败了盘踞台湾38年的荷兰殖民者，第二年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾回到了祖国的怀抱。
（1）上述材料反映的是什么事件？这一事件有什么意义？

（2）郑成功打败了盘踞台湾38年的荷兰殖民者。这38年如何计算？

（3）我们应该学习郑成功的什么精神？

（4）结合史实，说明台湾自古以来就是中国的领土。

五、反馈提升
1.“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”这是张学良先生称赞收复台湾的英雄人物的一首诗。台湾“入版图”后，清政府设置的管辖台湾的机构是（             ）
A、澎湖巡检司     B、奴儿干都司  C、台湾府     D、台湾行省
2.“开辟荆榛，千秋功业；驱除荷虏，一代英雄。”是现代著名学者郭沫若所写的挽联。它歌颂的（   ）
A、岳飞        B、戚继光  C、郑成功     D、林则徐
3.中俄《尼布楚条约》解决的主要问题是（   ）
A、中俄双方贸易争端             B、中俄两国西北部边界问题
C、中俄两国东段的边界问题         D、蒙古地区的归属问题
4.1684年，设立台湾府的清朝皇帝是（    ）
A、努尔哈赤     B、皇太极      C、顺治皇帝     D、康熙皇帝
5.戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战能取得胜利的最重要的共同点是（　　）
 A．外国势力较弱 B．中国军民进行的是反侵略的正义战争
 C．中国军队的战斗力较强 D．中国军队统帅的正确指挥
6.2004年10日，胡锦涛主席和普京总统共同宣布：中俄边界走向已全部确定。双方表示：两国间4300多公里的共同边界，从此将成为两国人民和平、友好、合作、发展的纽带。请你回忆一下历史上中俄双方签订的第一个边界条约是
 A.《南京条约》            B.《尼布楚条约》
 C.《中俄勘分西北界约记》        D.《中俄北京条约》
7.关于满洲的兴起和清朝的建立，叙述错误的是
A．明朝后期，女真首领努尔哈赤逐渐统一了女真各部
B．明朝后期，努尔哈赤于1616年称帝，定都沈阳
C．1636年，皇太极在盛京称皇帝，改国号为清
D．1644年，清军入关，迁都北京，逐步建立起对全国的统治
8.1684年清政府设置台湾府，隶属于
Ａ．浙江省 Ｂ．广东省 Ｃ．福建省 Ｄ．台湾省
六、知识拓展
2010年7月第六届海峡两岸经贸文化论坛在广州隆重召开。国共两党汇聚两岸群贤、集思广益，再度共谋和平大计与民族复兴，海峡两岸的关系源远流长，请你查阅资料结合史实说明这一问题

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统一我民族国家的巩固和社会的危机
贺文华 蒋 琴
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第19课 统一多民族国家的巩固
一、学习目标
1.清政府对西藏、新疆地区的管辖的措施、蒙古族的土尔扈特部回归祖国和清朝的疆城。
2.认识我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流，各族人民在共同缔造统一的多民族国家中，都做出了重要的贡献。
二、学习重点: “达赖、班禅和驻藏大臣”与“平定大小和卓的叛乱”
学习难点：识记或理解少数民族的人名、地名、封号、部落名称等。
三、自主学习
（一）清朝加强对西藏管辖的措施。（藏族）
1. 帝赐予西藏佛教首领五世达赖以“ ”封号。
2. 帝赐予西藏佛教首领五世班禅以“ ”封号。
3.1727年，清朝开始设置_____________ 。作用：代表中央政府同______、______共同管理西藏事务。意义：_____________________________________。
（二）清朝加强对新疆的管理。（维吾尔族）
1.平定大、小和卓的叛。
在西北天山以南的广大地区，居住着 等族人民，由于他们多数信仰伊斯兰教，清代把这个地区称为“_________”。回部上层贵族大小和卓的叛乱，对于当地的人民是场灾难，他们的做法最终失去了民心。_______皇帝下令调兵讨伐，最终平定了叛乱。
2.清朝政府设置_________将军，管辖包括__________________在内的整个新疆地区； 清朝军队驻扎新疆各地，设置哨所。意义：加强了对 地区的管辖。
 （三）土尔扈特回归祖国。 （蒙古族）
  是_______族的一支，明朝末年西迁到__________下游游牧，后来受到沙皇俄国的控制和压迫。在首领_________的领导下，历经险阻终于返回 ，后来______皇帝给予了妥善安置。 
（四）清朝的疆域。
1．清朝前期，我国的疆域西跨＿＿＿，西北达＿＿＿，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临＿＿＿，东南到＿＿＿及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等，南至＿＿＿，成为 最大的国家。
四、合作探究
材料一 贞观十五年（641年），唐太宗以宗室女文成公主入藏嫁之------文成公主入藏，带去了谷物、医书医方、医疗器械，佛教经典，对西藏的社会、生产、生活都有很大的影响。
材料二 元朝，在中央设置“中书省”，作为全国的最高行政机构；地方设行中书省，------进行有效的统治。-------西藏等边陲地区都处在中央政府管辖之下。
材料三 雍正二年------设立驻藏大臣，监督地方政府。乾隆五十七年，清政府大力整顿西藏事务，规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务，共同任命西藏各级地方政府的官员，噶伦以下僧俗官员，事无大小都要禀命驻藏大臣办理。
（1）材料一表述的是什么历史事件？它有怎样的影响？

（2）依据材料二和所学知识回答，元朝是如何加强对西藏管辖的？有何影响？

（3）据材料三说明中央政府是怎样强化驻藏大臣权利的？

（4）通过上述材料和问题，你能得出什么重要的结论？

 五、反馈提升
1.清设置驻藏大臣开始于（   ）
A.1673年    B.1727年     C.1783年      D.1771年
2.清朝前期，我国的疆域西跨（   ）
A.陇西      B.临洮      C.巴尔喀什湖     D.葱岭
3．清初，接见五世达赖的清朝皇帝是（   ）
A.康熙帝        B.雍正帝   C.顺治帝      D.乾隆帝
4.居住在天山以南的广大地区，清朝称为（   ）
A.满族       B.回部      C.维吾尔族   D.蒙古族
5.带领土尔扈特重返祖国的是（   ）
A.渥巴锡      B.大和卓       C.小和卓    D.噶尔丹
6.为了加强对西北的管辖，清政府设置了（   ）
A.黑龙江将军     B.伊犁将军 C.吉林将军     D.乌里雅苏台将军
7.“口给以食，人授之衣，分地安居。”这是哪一位皇帝对待回归祖国的土尔扈特部众的政策（   ）
A.乾隆       B.康熙         C.雍正   D.顺治
8．清政府为加强对西藏的管辖而采取的措施有（   )
①赐予“达赖喇嘛”的封号  ②设置伊犁将军  ③设置驻藏大臣  ④赐予“班禅额尔德尼”的封号
A.①③④     B.②③④        C.①②③        D.①②④
六、知识拓展
2010年5月，新疆工作座谈会在北京举行，胡锦涛在会上发表重要讲话，他强调做好新形势下新疆工作，是提高新疆各民族群众生活水平、实现建设小康社会目标的必要要求，是加强民族团结、维护国家统一、确保边疆长治久安的迫切要求。-----
我国是一个多民族的国家，从古至今，历代政府都十分重视对少数民族地区的管辖和交往。请你结合所学知识，举出我国古代史上，有利于新疆地区民族团结和长治久安的重要史实。

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第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”
一、学习目标
1.基础知识：知道明清时期经济发展的状况，即农业、手工业较前代有了发展，商品经济空前活跃，明朝中后期我国出现了资本主义萌芽。记住清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。
2.过程与方法： 
探索明清时期农业和手工业发展、商品经济活跃与资本主义萌芽之间的关系，提高分析问题的能力。
3.情感态度价值观：通过分析、讨论“闭关锁国”政策的后果，提高以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性。
二、学习重点:
学习难点：识记或理解少数民族的人名、地名、封号、部落名称等。
三、自主学习
（一）明朝经济的发展
1.农业：明代，从 引进高产粮食作物是_________、_______清代不断推广种植；从 引进农作物分别是_________、_______、_______也在不少地方推广种植。
2.纺织业：棉纺织业在______代已经从南方推向北方。我国丝织业中心，明代是_______、_____的丝织业后来居上。制瓷中心是__________。
3.制瓷业：明清时期， 是全国的制瓷中心，所产的 畅销海内外。
4．商业： 和_______是全国性的商贸城市。
5.资本主义生产关系的萌芽。
时间： ；地点： ；行业： ；表现：“ ， ”生产关系，______与_____之间的雇佣与被雇佣关系，实质是一种资本主义性质的生产关系。
（二）闭关锁国的政策
1.原因：清朝统治者坚持 的传统观念，推行“ ”政策。 由于 的封建经济稳定，他们认为天朝物产丰盈无需同外国惊喜经济交流。清朝统治者担心 受到外国侵略，害怕沿海人民与外国人交往，危及自己统治。
2.含义：严格限制 。
3.表现：①清初的40年，实行严厉的____________政策。
②清朝统一台湾后，开放______、______、______、______四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品______和出海船只的____________做出严格的限制。
③清政府下令只开________一处作为对外通商口岸关闭了其他港口，并规定由政府特许的____________统一经营管理贸易，并代表清政府管理外国商人。
3.影响：积极影响：它对西方殖民者的侵略活动起过一定的 作用。
消极影响：限制了对外贸易和航海事业的发展，进而阻碍了资本主义因素的成长。限制了中外文化交流，阻碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国在世界上逐渐落伍了。中国由于落后最终陷入被动挨打的局面。
四、合作探究
根据清朝闭关锁国政策产生的危害，谈谈今天中国应该如何做？  
五、反馈提升
1.传入我国的原产美洲的农作物是（      ）①马铃薯②甘薯③玉米④花生
A、①②      B、②③     C、③④     D、①④
2.明朝丝织业的中心是（        ）
A、 苏州     B、杭州     C、湖州     D、松江
3.明朝的制瓷中心是（      ）
A、 杭州     B、苏州     C、松江     D、景德镇
4.明朝资本主义萌芽最先出现于（  ）
A、 纺织业     B、制瓷业   C、造纸业   D、冶矿业
5.小明家有一件明代瓷器珍品，那么它应当是（   ）
A.白瓷 B.青瓷 C.青花瓷 D.冰裂纹瓷器
6.“机户出资，机工出力”的历史现象表明了（       ）      
A、 资本主义开始  B、封建自然经济不占主要地位
C、资本主义生产萌芽 D、商品经济空前活跃
7.清初实行“闭关锁国”政策，只开放哪一处作为对外通商口岸？（       ）
A、北京      B、南京     C、广州      D、苏州