科学——数一数(数学).doc

宁强县幼儿园集体备课活动设计表
班级 ： 周次：第四周 时间： 月 日 执教教师：
活动名称
苹果数一数
活 动
目 标
1、体验学习数数的乐趣
2、认识数字1—3，理解数字的意义
3、能正确点数3以内的数量，并将数量与数字正确对应
重 点
认识数字1—3，能正确点数3以内的数量
难 点
理解数字的实际意义
活动准备
数字卡片、苹果图片若干、气球2个、花3朵、
幼儿用书 点卡
活动中的调整记录

活动过程设计
一、组织教学：手指游戏
二、出示大数字卡片，激起幼儿对数字的注意和初步感知
1、说儿歌将数字卡和苹果实物图片对应并一一展示
1个苹果红又大；2个苹果笑哈哈；3个苹果是一家
2、根据图片实物进行点数练习
三、出示实物卡片苹果一个，幼儿点数，认识数字1
1、提问：这是什么？有几个？一个苹果用数字几表示？
2、出示数字卡1、2、3，让幼儿在数字卡中找出1
3、幼儿说一说1像什么？除了能表示1个苹果，还能表示1个什么
四、出示卡片气球两个，幼儿点数，认识数字2
1、提问：有几个气球，用数字几表示
2、在数字卡片中找出数字2
3、说说2像什么？除了能表示2个气球，还能表示2个什么
五、出示小红花三朵，幼儿点数，认识数字3
1、提问：有几多花，用几表示
2、说说3像什么？除了能表示3多小花，还能表示3个什么
六、幼儿操作，进行实物卡与点卡匹配练习

教学反思