资源描述
镇江实验学校九年级语文教学案
课题:《岳阳楼记》《醉翁亭记》
主备:邬小马 课型:复习 审核:九年级语文备课组
班级 姓名 学号
【学习目标】指导学生熟练掌握古文阅读类题目的答题思路和方法。
【学习重、难点】指导学生掌握古文阅读类题目的答题思路和方法,结合实例具体分析。
【学法指导】讲练结合
【课时安排】一课时
【学习过程】
一、预习导学
1.背课文的解释、翻译。
2.复习课文,回答下面的问题。
《岳阳楼记》
1. 作者写作本文的原因是什么?
2.从岳阳楼上看到的雄伟景象是怎样的?用文中语句回答。 “览物之情,得无异乎”在文中有什么作用?它总领下面哪些内容?
3.3、4两段所写景物的特点是什么?不同的景物分别表达了迁客骚人怎样的感情?
4.第4段作者是按什么顺序写景的?选择其中一句话从修辞的角度赏析。
5.作者写迁客骚人览物之情的目的是什么?
6.“古仁人”与迁客骚人有何不同?作者写作的目的是什么?
7.结合现实生活谈谈你对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理解?
8.本文语言极其精美,请具体谈谈本文运用了哪些表达方式。
《醉翁亭记》
1.阅读课文第1段,说说作者是如何一步步层层推进写到醉翁亭的?“醉翁之意不在酒”今天表达怎样的意思?
2.作者用一个“乐”字贯穿全文,说说作者写了哪几种乐。
3.阅读课文第2段,分别找出表现朝暮及四时之景的句子。
4.阅读第3段,分别找出游人之乐与宴酣之乐的句子,并具体说说宴酣之乐乐在何处?
5.联系全文,阅读第5段,思考:
①描写傍晚情景的句子?
②理解本段衬托手法是如何运用的?
③写醉与乐统一,点明主旨的句子是哪一句? 体味“太守之乐”的含义。
二、课堂助学
1.交流预习导学。
2.完成巩固练习。
三、巩固练习
(一)
〔甲〕
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)
[乙]
上①与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇②廉肚耳,肤当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。 (选自司马光《资治通鉴》))
注①〔上〕皇上,这里指唐太宗,②〔不暇〕顾不上。③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④〔升平〕太平。
7.解释下列句中加点词。(2分)
①处江湖之远则忧其君( ) ②自是数年之后( )
8.下列句子与成语中加点词意思相同的一项是( )(2分)
A.予尝求古仁人之心 不求甚解 B.然则何时而乐耶 怏怏不乐
C.或请重法以禁之 鸿鹄之志 D.故不暇廉耻耳 温故知新
9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)不以物喜,不以己悲。
译句:
(2)安用重法邪?
译句:
10.用文中的句子回答下列各题。(3分)
(1)甲文表达了作者“ , ”的忧乐观。(1分)
(2)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“ , , ” 。(1分)
(3)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“
”。(用甲文中的语句回答)(1分)
(二)
(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇j幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。 (节选自欧阳修《丰乐亭记》)
j掇:(duō)拾取,采取。
1、解释下列句中加点的词。
(1)有亭翼然临于泉上者( ) (2)遂书以名其亭焉( )
(3)得之心而寓之酒也 ( ) (4)四时之景 ( )
2、用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。
既 得 斯 泉 于 山 谷 之 间。
3、翻译下列句子。
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(2)乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
4、从《醉翁亭记》、《丰乐亭记》中,你能体会出作者的一种高尚情怀,这种情怀可以用《丰乐亭记》中的四个字加以概括: 。
教师
评价
家长
签字
【教(学)后记】
(一)
7. (2分)(1)他的(2)这(每小题1分)
8. (2分)B
9. (4分)(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(2分)(2)何必要用严厉的刑罚呢?(2分)
10. (3分)(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐((1分)(2)去奢省费,轻摇薄赋,选用廉吏((1分)(3)居庙堂之高则优其民((1分)
(二)1、(1)像鸟张开翅膀一样 (2)命名 (3)领会 (4)一年四季
2、既 得 斯 泉 / 于 山 谷 之 间
3、(1)醉翁的意趣不在酒上,而在(秀丽的)山水之间。
(2)于是每天和滁州的人(一道)抬头观看山景,低头倾听泉水声。
4、与民共乐 (如答成“与民同乐”得一半分)
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