初三生物实验技能考试试题.doc

生物实验技能测试题（莱州市初中用）一、 观察小鱼尾鳍内血液流动、二、 检查实验器材：（1分）（告诉监考老师检查完毕）三、 实验操作：（一） 包裹小鱼：（2分）1、 用湿的棉絮或纱布（1分）（必须是活鱼）2、 部位：露出尾鳍。（1分）（二） 将小鱼放在培养皿中（2分）1放在培养皿中，（1分）2用载玻片压住尾鳍（1分）（可用手辅助按住载玻片，没盖载玻片扣1分）（只要能包起来就可以，顺序无所谓）（三）观察血液流动情况：（8分）1、取镜和对光：（2分）取镜安放步骤必须有，否则扣1分。对光转反光镜1分四、 观察：（6分）、放标本（1分）、镜筒下降到适当位置（1分）、目镜上升镜筒（1分）（左右眼都可以观察，一只睁着一只眼闭着都可以）找出比较清晰的图像（3分）如果没有找到物像只扣1分，清晰程度不做要求。五、 绘图：（6分）（除了图以外名称用哪种笔都不扣分）1、 画动脉图、静脉、毛细血管三种血管图（观察完一起画图即可，不必边观察边画图）2、 写出名称（3分）动静脉标明方向，毛细血管画出红细胞各1分，动静脉没标箭头和毛细血管无红细胞的扣0。5分六、 整理；（1分）鱼、棉絮、纱布，显微镜归原处可反复使用。（除没有整理扣1分外，其余最多扣0。5分）二、观察叶片的下表皮一、检查实验器材料1分（告诉监考老师检查完毕）二、实验操作：（一）制作叶下表皮的临时装片1、清洁玻片1分（漏一样减0。5分，擦碎了可以换片不扣分）2、滴清水1分（滴偏少，多少都不扣分）3、取标本2分（1）撕下表皮1分(只要撕下就得分)（2）放到清水中1分4、盖片2分（1）用镊子1分（2）接触水滴0。5分（3）倾斜方法0。5分（二）观察叶片下表皮的结构1、取镜和对光2分（1）取镜，取镜安放步骤必须有，否则扣1分（2）对光转反光镜1分2、观察4分（1）放玻片1分（2）镜筒下降到适当位置1分（3）目镜上长镜筒（1分）（左右眼都可以观察，另一只眼不做要求）（4）找出图像（模糊不扣分）（1分）如果没有找到像只扣1分。（三）绘图 （除了图以外名称用哪种笔都不扣分）1、绘出一对保卫细胞及几个表皮细胞2分（1）有保卫细胞1分（2）有表皮细胞1分2、标出各部分结构的名称4分表皮细胞，保卫细胞，气孔，叶下表皮结构，各1分三、整理（1分）（除没有整理扣1分外，其余最多扣0。5分）三、用显微镜观察洋葱表皮细胞一、 检查仪器、药品（1分）：（告诉监考老师检查完毕） 二、 实验操作及绘图（共18分）（1）、擦片1分（漏一样减0。5分，擦碎了可以换新片不扣分）（2）、滴清水（1分）滴偏少、多少都不扣分（3）、取标本制片（2分）：用摄子（1分）取得太大或太小了均不扣分，加入水中展平，1分（4）、盖片（2分）用镊子（1分），接触水滴0。5分，倾斜方法0。5分。（5）染色（2分）：（用滴管吸取稀碘液，一侧滴1分，另一侧吸1分，可以倾斜，可重复染色，其他不扣分），（染色后在周围吸不扣分）。（二）观察（共6分）1、取镜和对光（2分） 取镜：1分。取镜安放步骤必须有，否则扣1分。对光转反光镜1分2、观察（4分） 放标本（1分）镜筒下降到适当位置（1分），目镜上升镜筒（1分）。（左右眼都可以观察，另一只眼不做要求）找出图像（1分）（模糊不扣分，如果没有找到像只扣1分。）（三）绘图（共4分）、用铅笔画出图示1分。（除了图以外名称用哪种笔都不扣分）标出长方形的细胞壁，细胞膜，液泡，细胞核，细胞质，总名称。每项0。5分。（不用画相邻的细胞壁，画了也不扣分）（液泡可以用虚线，也可以用实线，但不要有棱角，液泡里不能点点）三、 按要求清洗整理1分。（除没有整理扣1分外，其余最多扣0。5分）四、用显微镜观察人体口腔上皮细胞 一、检查仪器、药品（1分）：告诉监考老师检查完毕二、实验操作（一）制作口腔上皮细胞装片（共8分）1、擦片（1分），漏一样减0。5分，擦碎了可以换片2、滴水（1分） 3、刮取细胞（2分） （先漱口1分，刮取1分）4、涂片（1分）5、盖片（2分）（用镊子1分，接触水滴0。5分，倾斜方法0。5分）6、染色（1分）。（一侧滴1分另一侧吸1分，可以倾斜，可重复染色，其他不扣分，染色效果不扣分，染色后在周围吸不扣分）（二）、观察（共6分）1、取镜和对光（2分） （1）取镜1分：（取镜安放步骤必须有，不则扣1分）（2）对光转反光镜1分2、 观察（4分） （1）放标本1分；（2）镜筒下降到适当位置1分；（3）目镜上升镜筒1分（左右眼都可以观察，另一只眼不做要求）；（4）找出图像1分（模糊不扣分。如果没有找到像只扣1分）（三）、绘图（共4分）（除了图以外名称用哪种笔都不扣分）用铅笔绘制一个完整的口腔上皮细胞图标出各部分的名称：细胞膜、细胞质、细胞核、总名称各1分三、整理1分，没取下装片清洁扣0。5分，除没有整理扣1分外，其余最多扣0。5分 五：观察植物种子的结构 一、查实验器材（1分）（告诉监考老师检查完毕）二、实验操作（一）观察菜豆种子的结构1、 观察种子外形，指出种皮（1分）2、 用刀片纵切种皮阶段1分）（从种脐相对的一侧划开）3 剥去种皮，（这时指出种皮也可以，）指出胚1分：并将两片子叶分开1分；（只要能指出两部分就得分）4 观察种子内部结构4分，指出子叶、胚根、胚轴、胚芽各1分（不用放大镜不扣分，名称顺序可以颠倒）。（二）、观察玉米种子的结构（10分）1、观察种子的外部形态后，用刀片纵切种子2分2、向剖面滴一滴碘液（1分）（只要染上色就可以，不扣分）3、 指出果皮和种皮1分、胚乳1分、胚1分；（只要指对就得分，说不说变色均不扣分）（03）4、 观察（4分），指出胚芽、胚轴、胚根、子叶各1分（名称顺序可以颠倒）三 、整理1分除没有整理扣1分外其余最多扣0。5分六、观察鸟卵的结构一、 检查实验器材1分（告诉监考老师检查完毕）二、 实验操作（一） 观察并指出卵各部分的结构名称1、 将卵的钝端轻轻敲出裂纹（2分）（工具无所谓）（找钝端1分，裂纹1分）2、 用镊子将碎裂的卵壳连同外壳膜除去（2分）（边去壳边说出卵壳1分，指出外壳膜并去掉1分）3、 用摄子将小空下面的内壳膜剪去；（2分）（指出内壳膜1分。气室1分，气室在去掉外壳膜之前指出也可以）4、 把壳膜内的物质流到容器中（2分）（如果倒不出，可以继续去壳，本步骤不扣分）（卵黄破碎可以重新做）（只要完整就不扣分）5、 指出卵的各部分名称（4分）（卵白、卵黄、胚盘、系带各1分）（胚盘可以把培养皿拿起来从底部看）（二） 绘图绘出卵的结构示意图并标出各部分名称（6分）铅笔画图0。5分（包括卵壳、卵壳膜、卵黄、卵黄膜、胚盘、卵白、系带、气室，总名称：鸟卵的结构）三、|整理（1分）新鲜的鸡蛋，镊子，培养皿等。（除没有整理扣1分外，其余最多扣0。5分）七：探究种子的成分 实验器材：晒干的小麦种子、浸软的小麦种子、面粉、碘液、花生种子、试管、试管夹、酒精灯、细铁丝、纱布、清水、白纸、试管架、玻璃杯、汤匙、火柴。注意此实验，要按照顺序一个一个做，不许颠倒，做一个实验，说一个现象，写一下结论。 实验步骤及评分标准：一、 检查仪器、药品：必须用手清点仪器、药品 二、 实验操作（一）水分1、装干燥种子入干燥试管（1分） 先用吸水纸擦干试管，用汤匙取晒干的小麦种子（23汤匙），放入干燥的试管中。撒了扣分。2、点燃酒精灯（1分） 点燃后的火柴不要乱扔，等到最后放进垃圾桶内，否则扣0、5分3烘烤试管底部（2分） （1） 试管夹夹在试管上端三分之一的地方（2）试管管口要略微向下倾斜，管口不要对着自己或他人，用酒精灯外焰均匀加热，再烘烤试管底部。4、出现水珠（1分） （1）出现水雾之后，给监考老师看，如无水雾出现或种子烧焦扣分（2）在纸上写出结论：种子中含有水分。否则扣分。（实验后将试管和试管夹一起放在试管架上，不要用手拿，以免烫伤。否则扣分）（二） 无机盐1用铁丝穿种子（1分） 将浸软的小麦种子，穿在铁丝上，否则扣分2在酒精灯上烧（2分） 用酒精外焰加热，看到现象：先变黑后燃烧（炭化），最后烧到只剩下灰白色的物质（灰化）为止，在纸上写出结论：种子中含有无机盐。第二个是实验做完后，马上熄灭酒精灯，方法是：用酒精灯帽盖灭，不能用口吹。（三） 淀粉1和面（2分） 将纱布平铺在培养皿上，用汤匙取少量面粉放在纱布上，不能弄的满手或撒在其它地方，将纱布包好。2、在清水里揉挤（2分）烧杯中盛大半杯子水即可，不能盛满了。捏紧纱布上口，放入清水中揉挤，直到烧杯内液体变成乳白色为止，然后将纱布放在培养皿内。3、滴入碘液（2分） 将乳白色液体倒入试管内，约占试管容积的1/3，滴加12滴碘液，现象：液体变蓝， 在纸上写出结论：种子中含有淀粉。否则扣1分。（四） 蛋白质（2分） 展开纱布包看看是否有白面，如果有继续揉挤，直到出现黄白色胶黏状，即为蛋白质。马上在纸上写出结论：种子中含有蛋白质。 （五）脂肪2分） 将花生种子用刀片从中间切开或用手扒开，取一半放在白纸上用力压挤花生种子，现象：纸上出现透明的油迹，否则扣1分；在纸上写出结论：种子中含有脂肪，否则扣1分。三、 整理（1分）清洗并整理好桌子上的仪器，放回原位，并擦干净桌面，否则扣1分。证明种子中含有水分用的试管得用试管刷刷，其余冲洗即可。八、 观察叶片的结构实验器材 新鲜叶片（如菠菜、槐树叶）、显微镜、双面刀片（两片，并排在一起，否则用胶布粘牢）、镊子、盛有清水的培养皿、载玻片、盖玻片、滴管、吸水纸、纱布、毛笔、小木版实验步骤及评分标准一、 检查仪器、药品（1分）：必须用手清点仪器、药品 二、 实验操作（一） 制作叶片横切面的临时切片1切片（2分） 把新鲜的叶片平放在小木版上（0、5分） 右手捏紧并排的两片刀片，沿着图中虚线的方向，迅速切割。把刀片夹缝中的薄片放入盛有水的培养皿中（0、5分）注意切一下在培养皿内蘸一下水。2、制作叶片横切面的临时切片（1）（清洁玻片（1分） 用洁净的纱布把盖玻片和载玻片擦净（擦碎扣0、5分），手捏着边缘。（2）滴清水（1分）：用吸管从盛水的培养皿内取清水，在载玻片的中央滴一滴清水（太多扣0、5分），要求滴在中央，太偏了不得分。 取标本（2分）用毛笔蘸取培养皿中最薄的一片，涂在载玻片的清水中，并且展平使叶片伸直。 盖片（2分）用镊子夹起盖玻片，让它的一侧先接触载玻片的水滴（1分），再轻轻放平，以免产生气泡（1分）（气泡过多扣0、5分）（二） 观察叶片的结构1、 取镜和对光（2分）取镜：右手握住镜壁，左手托镜座，轻放在实验桌偏左侧，离边缘约5厘米；转粗准焦螺旋，上升镜筒，再转转换器，使低倍物镜和通光孔正对，不规范扣0、5分；对光：三转（转转换器、遮光器、反光镜），视野要明亮均匀，不规范的扣0、5分，扣完为止。对光必须用低倍物镜。对光要三转，按次序做（转动转换器，让低倍物镜正对通光孔转动遮光器，让最大的光圈正对通光孔转动反光镜，让它朝向光源，直到看到一个白亮的圆形视野，视野要明亮均匀，不规范的扣0、5分，扣完为止。2、 观察（4分）步骤：1、让标本正对通光孔的中心，不规范扣1分；2下降镜筒，两眼从侧面注视物镜，否则扣1分；3再慢慢上升镜筒，直到看到物像，否则扣1分；4转动细准焦螺旋，直到看到清晰的物像，否则扣1分 找到物像后要告诉老师。（三） 写出观察到的叶片结构的名称（4分） 在纸上写下如下结构：三、整理（1分）1、将显微镜擦净复原：A升高镜筒，取下玻片标本；B转动转换器，使镜头偏在两侧；C如果有水撒到显微镜上，要用干净的纱布将显微镜擦干净，不规范扣0、5分2、在容器里清洗玻片等，整理好桌上的材料和仪器，放回原位，擦干净桌面，不规则扣0。5分。九、 观察黄瓜果肉细胞实验步骤一、检查仪器、药品（1分）：必须用手清点仪器、药品 二、实验操作及画图（共18分） （一）制作黄瓜表层果肉细胞装片（共8分） 擦片（1分）擦玻片（盖和载）漏一样不得分，擦碎了不能用也不得分 滴清水（1分）清水就一滴，要求滴在中央，太偏了不得分。 取标本制片（4分）位置正确（表皮除去的表层果肉）（2分），方法是：用刀片将表皮刮去，用纱布或清水清洗，再刮果肉。用刀片均匀涂于水中（2分）涂抹不均匀的扣1分盖盖玻片（2分）方法：用镊子夹起盖玻片，让它的一侧先接触载玻片上的清水滴，再轻轻放平，以免水中产生气泡，如气泡多了扣0、5分。方法不正确扣1分；有大气泡影响观察扣1分 （二）观察（共6分） 1取镜对光（2分）取镜按书上的要求放在实验桌的正确位置（1分） 对光必须用低倍物镜且步骤正确（1分）不用低倍镜扣1分 2观察（4分）：标本正对通光孔（1分）；从侧面注视物镜转动粗准焦螺旋使镜筒下降至适当位置（1分）；左眼注视目镜上升镜筒（1分）（右眼可闭眼，可捂眼）；找出比较清晰的图像且染色（1分）（只要图像清晰就得满分） 找到物像后要告诉老师。（三）绘图（共4分） 边观察边绘图（1分）不用铅笔绘图，指示线不平行，不向右侧引的，终点不对齐的缺一不得分。 标出四部分的结构名称（3分），（注明细胞壁、细胞核、细胞质、叶绿体。图错了尽管名称标对了扣1分 细胞核一个；叶绿体5个以上（少于5个扣一分）；三、 清洗整理（1分）没取下装片清洗的，实验用品没归位的，缺一不得分。 1、将显微镜擦净复原：A升高镜筒，取下玻片标本；B转动转换器，使镜头偏在两侧；C如果有水撒到显微镜上，要用干净的纱布将显微镜擦干净，不规范扣0、5分2、在容器里清洗玻片等，整理好桌上的材料和仪器，放回原位，擦干净桌面，不规则扣0。5分。十、 测定反应速度实验器材 不同材料 不同长度（相差不低于20厘米）的学生尺子实验步骤及评分标准一 检查器材（1分）二 探究主干线（一） 根据实际情况，选择一个适合的问题进行探究（1） 反应速度与尺子的长度有关吗？（2） 反应速度与性别有关吗？（3） 反应速度与尺子的材料有关吗？你们要探究的问题是： （1分）（二） 你做出的假设是：反应速度与尺子的长短无关 （1分）根据生活经验写出你做出假设的理由是： 反应速度与人的神经系统结构有关 （1分）（三） 设计与实施探究（1） 分析讨论：（3分）实验中需要控制的变量是： 尺子的长度 ，实验中作为对照的两个组分别是 和 。你们准备各测量 次，怎样处理测得的数据？ 抓住尺子时，手指与尺子接触的部分大约1厘米，你准备怎样读取尺子上的刻度值？ （2） 测量：（2分）1、两个同学做好准备（0刻度朝下，起始位置为0刻度），测试者突然松开直尺，要求被测试者仅用拇指和食指将尺捏住。2、记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做4次，求出5次实验结果的平均值。被测试者接到的地方越靠近尺的下端，说明他的反应越快。（3） 合作态度与探究过程：（6分）（4） 数据记录：（2分）编号第一组第二组第一次第二次第三次第四次第五次平均值（四）实验结论： （2分）三整理（1分）8