初三化学学案氧气.doc

兆麟初级中学初三学年化学学案 氧气 班 级姓 名 张颖滨 1. 认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质比较活泼。2. 认识化合反应、氧化反应3.学会描述化学反应中的一些反应现象。自学课本P33“氧气的物理性质”，完成下列各题。1.氧气的密度比空气的密度 ；且 水。2.工业生产的氧气，一般加压贮存在 钢瓶中；自学课本P35“缓慢氧化”，完成下列各题。3.举出缓慢氧化的例子。探究一氧气的物理性质：在标准状况下，无色、无味的气体，密度比空气的略大，不易溶于水，在一定条件下能转化为淡蓝色色液体，淡蓝色雪花状固体。探究二氧气的检验方法：用带火星木条探究三氧气的化学性质1. 硫燃烧（1） 现象（2） 表达式（3） 注意事项2. 铁丝燃烧（1） 现象（2） 表达式（3） 注意事项3. 木炭燃烧（1） 现象（2） 表达式（3） 注意事项 4.引导学生归纳总结氧气的化学性质5.找出碳、硫、及铁丝在氧气中燃烧的文字表达式中的共同，归纳出化合反应及氧化反应的定义。6.氧化反应和化合反应的关系7.缓慢氧化一填空1.碳燃烧现象： 色 在空气中发出 ，在氧气中发出 。 ，生成一种 。2.硫在空气中 ，在氧气中 ， ， 。3.铁丝燃烧现象， 色 ， 。4. 某些在空气里不燃烧的物质却可以再氧气中燃烧。原因是 。4.氧气是一种 的物质，在氧化反应中 ，具有 。二选择1.如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是： ( )A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管 C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度 2 下列关于氧气的说法正确的是 （ ）A氧气能支持燃烧，可作燃料 B氧气能跟所有物质发生氧化反应 C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃_1_