初三化学学案氧气.doc

兆麟初级中学初三学年化学学案

氧气
班 级

姓 名

张颖滨

1. 认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质比较活泼。
2. 认识化合反应、氧化反应
3.学会描述化学反应中的一些反应现象。

自学课本P33“氧气的物理性质”，完成下列各题。
1.氧气的密度比空气的密度 ；且 水。
2.工业生产的氧气，一般加压贮存在 钢瓶中；
自学课本P35“缓慢氧化”，完成下列各题。
3.举出缓慢氧化的例子。

探究一
氧气的物理性质：在标准状况下，无色、无味的气体，密度比空气的略大，不易溶于水，在一定条件下能转化为淡蓝色色液体，淡蓝色雪花状固体。
探究二
氧气的检验方法：用带火星木条
探究三
氧气的化学性质
1. 硫燃烧
（1） 现象
（2） 表达式
（3） 注意事项
2. 铁丝燃烧
（1） 现象
（2） 表达式
（3） 注意事项
3. 木炭燃烧
（1） 现象
（2） 表达式
（3） 注意事项
4.引导学生归纳总结氧气的化学性质
5.找出碳、硫、及铁丝在氧气中燃烧的文字表达式中的共同，
归纳出化合反应及氧化反应的定义。
6.氧化反应和化合反应的关系
7.缓慢氧化

一．填空
1.碳燃烧现象： 色 在空气中发出 ，在氧气中发出 。
，生成一种 。
2.硫在空气中 ，在氧气中
， ， 。
3.铁丝燃烧现象， 色 ，
。
4. 某些在空气里不燃烧的物质却可以再氧气中燃烧。原因是
。
4.氧气是一种 的物质，在氧化反应中 ，
具有 。
二．选择
1.如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是： ( )
A.b导管连接供给氧气的钢瓶
B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C.该装置可用来观察是否有氧气输出
D.该装置不能用来观察输出氧气的速度
2． 下列关于氧气的说法正确的是 （ ）
 A．氧气能支持燃烧，可作燃料   
  B．氧气能跟所有物质发生氧化反应
 C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
 D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

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