三单元国旗国旗真美丽.doc

三单元祖国您好课时计划 年 月 日课题国旗国旗真美丽课时第一课时课型唱歌课教具钢琴（电子琴）、教学光盘教学目标知识与技能：能用自然优美的歌声演唱国旗国旗真美丽，能够背唱这首歌曲，并以动作和表情表达优美快乐的情绪。过程与方法：能用自然、放松的歌唱状态演唱歌曲。情感态度与价值观：通过演唱国旗国旗真美丽，激发学生的爱国热情，培养良好的学习习惯。教材分析这是一首2/4拍，五声C宫调式，四乐句一段体的儿童歌曲。歌曲的旋律流畅、亲切。歌词简洁，多为一字一句，简单易唱。抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。重点难点重点：用自然优美的声音演唱歌曲难点：能为歌曲创编合理的舞蹈动作，并声情并茂的表演教学流程教学内容师生活动达标意图二次备课一、组织教学导入新课1、 师生问好2、 播放升国旗视频，看看他们在干什么呢？（生：升国旗，唱国歌）3、 师：国旗长什么样呢？你们能上来画画看吗？（生画国旗）4、 师：小评委们，你们觉得画的漂亮吗？（漂亮）；那国旗美丽吗？（美丽)；我们的国旗这么美丽，所以有人给它编了一首激发学生的学习兴趣教学流程教学内容师生活动达标意图二次备课二、新课教学三、创编拓展四、小结初听歌曲二听歌曲有感情地朗读读歌词熟悉旋律舞蹈拓展儿歌，我们一起来学学吧。1、 听歌曲，思考：拍号：（2/4拍） 速度：中速2、 再听歌曲，“你们听听歌曲里都唱了什么？歌曲带给你们怎样的感受呢？ 生：小红云飞上蓝天亲国旗；歌曲带来愉快的心情。3、 师：今天我们一起来学习这首歌曲，先请大家有感情的朗读歌词。 生有感情的读歌词。4、 跟着钢琴用LU模唱旋律。5、 填入歌词，完整的演唱歌曲，并注意最后 一句“亲亲您”做轻处理。6、有感情的表达歌曲。1、 师：同学们可以做小小音乐家了，演唱的特别认真也非常好，老师想问问，同学们除了可以用歌声表达对国旗的热爱，我们还可以想到什么其他的方式吗？（生：画画、跳舞）2、 师：那请大家以小组为单位，为这首歌曲创编动作吧！3、 以组汇报表演，小组互评，教师总评。 今天我们学习的这首国旗国旗真美丽，你们收获了什么呢？（热爱祖国，热爱国旗）那我们唱着这首歌下课吧！感受歌曲的风格用母音代替找到声音的状态培养学生的拓展能力教学流程教学内容师生活动达标意图二次备课板书设计课后记