初中八年级半期考试物理试题.doc

初中八年级半期考试
物理试题
（总分100分，100分钟完卷）
题号
一
二
三
四
五
总分
得分

一、选择题（每小题3分，共39分）
1、下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）
A.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
B.B超是利用了声音可以传递信息
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D.声音在空气的速度一定是340m/s
2、小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（　　）
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
3．下列关于声现象的阐述，不正确的是（　　）
A．声音不能在真空中传播
B．一般在室内讲话声音相对室外洪亮，是因为回声与原声混合
C．“高声喧哗”是指声音的音调高
D．中考期间，优美动听的音乐声，对需要休息的考生来说也是噪声
4.在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5℃,若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温为36.5℃和38.5℃,那么在测量乙和丙的体温时,该体温表显示的读数分别是多少（ ）
A.36.5℃和38.5℃ B.36.5℃和37.5℃
C.37.5℃和38.5℃ D.38.5℃和38.5℃
5. 由于人类对环境的破坏，导致极端恶劣天气不断出现，2012年4月，许多本应是春暖花开的地方，却出现“四月飞雪”的奇观．“雪”的形成属于下列哪种物态变化（　　）
A．凝华 B．凝固 C．升华 D．熔化
6、在空中喷洒干冰是人工降雨的一种方法.干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴.水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于（ ）
A.凝华、熔化 B.升华、熔化
C.升华、液化 D.凝华、液化
7、把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到有“白气”冒出，这现象属（ ）
A、液化 B、汽化 C、先熔化后汽化 D、先汽化后液化
8．下列现象中属于蒸发的是（　　）
A．铁块变成铁水
B．夏天从冰箱拿出的苹果“冒汗”
C．霜的形成
D．把酒精擦在手背上，一会儿不见了
9、当室内温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 （ ）

10、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（　　）
A.测量时，刻度尺不能歪斜
B.测量时必须从刻度尺的左端量起
C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面
D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位
11、2012年国际田联110ｍ栏赛中，刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军。如图是刘翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，可选的参照物是（　　）
 A．刘翔　　
B．看台上坐着的观众
　 C．地面　　
D．刘翔前方立着的栏

12、如图甲是某物体运动的s-t图像，则图（乙）中能与之相对应的v-t图像是（    ）

13、下列速度，按从大到小排列的顺序是（     ）
 （1）运行中的火车的速度是72km/h；
（2）高速公路上飞驰的轿车的速度是1．8km/min；
（3）草原上狂奔的猎豹的速度是28m/s。
  A．（1）（2）（3） B．（3）（2）（1）
C．（2）（3）（1） D．（1）（3）（2）

二、填空题（每空2分，共26分）
14、如图所示，温度计的读数是_______，测量液体温度时，下面几种做法中正确的是_______。
20
10
0
10
20
10
0
10
A
B
C
D

15、日常生活中液化石油气，是在常温下用__________的方法，使它变成液体储存在钢瓶里的。
16、某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是_________350Hz，人类_________听到这种声音．（选填“能”或“不能”）

能171717、.在文艺演出对为了加强演出效果，舞台上常见有一团团的白雾产生，这是利用干冰(固态二氧化碳)升华时要吸热，从而使空气中的水蒸气________成的小水珠而形成的.
18、如下图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是__________，所测物体的长度是__________。

19、在物理学里，我们把物体位置的变化叫 机械运南充到成都的路线长大约 210km，动车运动的时间大约1.5h，则动车的平均速度大约是 140km/h．
20、2012年6月18日，“神州九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（下图左为对接示意图），此时两物体之间处于相对 。

21．为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如上图右所示的装置进行探索．把正在发声的电铃放在玻璃罩内，电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的电铃声音逐渐变小，这种现象表明声音不能在        中传播。在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是：______________________。
  三、作图题（2分）
22、在实验过程中，小明记录了水的温度随时间变化的数据如表所示.请根据表中数据，在图（2）坐标中画出温度随时间变化的图线。

四、计算题（每小题6分，12分）
23、某人在一山谷间高喊一声，经过6S后听到了第一次回声，又经过2S后听到了第二次回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求山谷间的距离是多少？

24.、一小车以10m/s的速度行驶了1Km 后，又以54km/h的速度行驶了10S，休息10S后，用3min行驶了1850m，则计算：1）第一段用时多少？2）第二段的路程？3）全程平均速度？

五、实验与探究题（每空1分，21分）
25. 在探究水的沸腾实验中，某同学提出如下问题，水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高？实验过程中记录数据如下表：
时间/min
…
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
…
温度/℃
…
95
96
97
98
98
98
95
98
98
98
98
…
乙
甲
（1）他仔细观察到沸腾前和沸腾时，水中气泡上升时的情况，如图所示。图 是水在沸腾前的情况。
（2）以上数据中，明显错误的是第 min的记录。
（3）分析数据可知，水的沸点是 ℃。你认为沸点不是100℃的原因可能是：_________________　　　 。
（4）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：
_________________　　 　　　　　　　　　　　。
（5）在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出一种即可）

26.如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图，观察图象并回答：
（1）固体在开始加热时的温度为             ，固体的熔点为___________。
（2）这种物质在固态时的名称为              .
（3）图中BC段表示物质处于               状态，（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）
物质在熔化过程中共持续了               分钟

27、在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中，请据图回答问题：
（1）实验原理是 。
（2）在实验中，除了用到如图所示的器材外，还缺少 。
（3）所测路程为 米。
（4）假设所用时间为7s，那么小车的平均速度 m/s。
（5）实验时，斜面的坡度应很小，其原因是为了

28.小莉发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小莉猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，她向水中撒盐，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程，每隔一定时间，小莉就观察盐水状态、测出盐水的温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了图像．
(1)从图像中可以看出盐水从第 min开始凝固，凝固过程用了 min:
(2)凝固点为 ，实验证实了小莉的猜想，因为与水相比，盐水凝固点变 （选填“高”或“低”）；
(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，试管中冰水混合物中的冰会 ____（选填“变多”、“变少”或“不变”）．

初中物理半期测试题参考答案

一、选择题
1、B 2、B 3、C 4、C 5、A 6、A
7、D 8、D 9、C 10、B 11、A 12、B 13、C
二、填空题
14、—4℃ D 15、压缩体积 16、350 能 17、液化
18、0.1cm或1mm 3.80cm 19、机械运动 140 20、静止
21、真空 玻璃罩内空气没有完全抽出或声音通过泡沫塑料传出
三、作图题
略
四、计算题
23、解： 第一次听到回声到山崖的距离为S1
S1=ｖ.ｔ/2=340M/S×6S/2=1020m............2分
第二次听到回声到山崖的距离为S2
S2=ｖ.ｔ/2=340M/S×8S/2=1360 m............2分
山谷间的距离是S
S=S1+S2=1020 m +1360 m=2380 m.............2分
24、解：1. t=s/v=1000m/10m/s=100s………………………………2分
2. 54km/h=15m/s
S=vt=15m/s*10s=150m…………………………………2分
3 s=1000m+150m+1850=3000m
t=100s+10s+10s+180s=300s
v=s/t=3000m/300=10m/s…………………………………2分

五、实验与探究题
25、1、乙 2、12 3、98 当地大气压低于1个标准大气压或温度计示数不准确 4、水沸腾时需要吸收热量，温度保持不变 5、烧杯内水太多了或水的初温太低或其他答案等
26、1、-5℃ 0℃ 2、冰 3、固夜共存 4
27、v=s/t 停表/秒表/手表等 0.910 0.13 减小小车运动的速度，便于计时．提高测量的精确度
28、10 10 -2℃ 低 变多

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