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 培养学生七条良好的写作习惯

1 “ 天天动笔，多少写一点 ” 的习惯。俗话说 “ 拳不离手，曲不离口 ” ，天天动笔，既能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。 
　　 2 “ 通篇构思，写作文提纲 ” 的习惯。写文章切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文 “ 框架 ” 固定下来。 
　　 3 “ 默诵文章初稿 ” 的习惯。古人写诗，有 “ 吟 ” 或 “ 哼 ” 的习惯，因为有许多毛病是 “ 看 ” 不出问题来的， 如果是在考场上，就只能默读 　 才能发现句子是否通顺，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。 
　　 4 “ 认真修改 ” 的习惯。古训云， “ 文章不厌百回改 ” ，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。 
　　 5 “ 不说假话 ” 的习惯。凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。 
　　 6 “ 不要硬写，强迫自己写 ” 的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。但是，同学们面对老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借 “ 不要硬写 ” 为由而不交卷。一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的 “ 材料库 ” ，一定能找到符合命题的材料。经过多次 “ 强迫自己写 ” ，思路打开了，作文水平也就提高了。 
　　 7 “ 保持文面整洁，书写力求规范 ” 的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表，这是无可非议的。 “ 文面 ” 整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不可的。