金雪飞个人研修计划.doc

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程
教师个人研修计划 金雪飞 2015、10
教学内容
新人教版六年级上册《圆形的认识》
研修目标
1、 学习新教材，走进新教材，把握教材脉络。
2、深刻领会《数学课程标准》，进一步理解、掌握新课程的四个基本理念。  
3、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。 
4、通过多媒体技术，提升学生的积极性。
5、体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生要珍惜分分秒秒。

应用环境
投影仪、多媒体、等实物
技术工具
PPT基本动画播放……

研 修 安 排
第一阶段
9.28-10.19
学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）
第二阶段
10.20-11.30

运用信息技术，开展校本研修实践
10月下旬
教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。
11月上旬
修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。
11月中旬
学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。
11月下旬
课例片段的后期制作，参加教研组活动。
第三阶段
12.01-12.20
提交实践作业，展评精品成果
12月上旬
修改、完善、提交作业，参加教研组活动。
12月中旬
完成个人的培训总结。
第四阶段
12.21-1.10
考核抽查总结，迎接发展测评
12月下旬
完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。
1月上旬
完成发展性测评。