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第三节神经调节与体液调节的关系(教案).doc

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资源描述

1、扬中市新坝中学高二生物教案 高二生物备课组 第3节、神经调节与体液调节的关系 导学设计一、教学目标 1、简述神经调节和体液调节的特点。 2、描述水盐调节和体温调节。3、说出神经调节与体液调节的协调关系。4、认同毒品的危害,远离毒品。二、教学重点和难点1、教学重点 神经调节和体液调节的协调2、教学难点 人体的体温调节与水盐调节的分析三、课时安排 1课时随堂指导【课前预习】一、 神经调节与体液调节的比较1、体液调节:_等化学物质,通过_的方式对生命活动进行的调节。_是主要内容。来源:学.科.网2、神经调节和体液调节的比较比较项目神经调节体液调节作用途径_运输反应速度迅速作用范围来源:Zxxk.Co

2、m准确、比较局限作用时间源:学科网比较长来源:学科网ZXXK二、神经调节和体液调节的协调1、人体体温调节来源:学+科+网产热途径:细胞中有机物的氧化放能,尤以骨骼肌和肝脏产热为多。散热途径:主要通过汗液的蒸发,皮肤内_的舒张,其次还有排气、排尿和排便等。体温调节中枢:_。2、水盐调节神经调节途径:下丘脑渗透压感受器_产生渴觉。来源:Zxxk.Com体液调节途径:下丘脑渗透压感受器垂体释放_作用于_,使其重吸收水_减少。3、神经调节与体液调节的关系内分泌腺受_的调节,体液调节可以看做神经调节的一个环节。激素也可以影响神经系统的发育和功能,两者常常同时调节生命活动。 【自学与合作学习设计】 分析评

3、析1、 阅读课本32页相关内容,解释极地和高温车间的工人是怎样调节体温的?这种能力是有限的,因此还应分别采取哪些措施?2、 阅读课本32页相关内容,说明在饮水过多的情况下,人体是怎样保持水和无机盐的平衡的?【随堂检测设计】 讲析设计1、体液调节和神经调节相比具有的特点是 ()A反应迅速 B作用准确C持续时间长 D只在高等动物体内存在2、某人悠闲地在乡间小道上散步,突然在不远处窜出一条大狗,狂叫着向他扑来。此人吓了一跳,立刻满脸通红,产生多种生理反应,这一生理过程属于()A神经调节 B体液调节C神经体液调节 D激素调节3、将大白鼠从25移至0的环境中,大白鼠将出现的生理反应是 ()A耗氧量减少,

4、立毛肌放松 B耗氧量增加,体表血管收缩C耗氧量减少,心率变慢 D耗氧量增加,体温升高4、遇海难而漂浮在海面上的人,因缺乏淡水而出现 ()A血浆渗透压升高,抗利尿激素增加B血浆渗透压升高,抗利尿激素减少C血浆渗透压降低,抗利尿激素增加D血浆渗透压降低,抗利尿激素减少5、下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是 ()A大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D细胞外液渗透压下降,则尿量减少6、与神经调节相比,体液调节的特点是 ()A调节准确、快速B通过体液运送调节物C调节物都是内分泌腺产生的D作用时间较短7、给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中

5、混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于 ()A神经调节B体液调节C激素调节D神经激素调节8、体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 ()A大脑皮层,下丘脑 B下丘脑,大脑皮层C下丘脑,下丘脑 D大脑皮层,大脑皮层9、用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为()A耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强10、当人们较长时间参加强体力劳动时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括 () 胰岛A细胞的分泌活动增强 胰岛B细胞的分泌活动增强 抗利

6、尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌减少A B C D11、下图表示人体体温调节示意图,则图中所示结构(W为虚线框部分)正确的是()AX表示大脑皮层体温调节中枢 BY表示肾上腺CZ表示骨骼肌 DW表示效应器【拓展训练设计】 拓展延伸12、(多选)如果某人下丘脑受损,则会导致 ()A细胞外液渗透压发生变化 B体温发生变化C血糖浓度发生变化 D垂体激素分泌量的变化13、(多选)关于人体体温的说法,正确的是 ()A体温的调节也是人体稳态调节的一部分B体温因年龄、性别等不同而在狭小范围内波动C发烧时厌食是因为体温影响了消化酶的活性D垂体激素是唯一能促进机体产热并升温的激素14、下图表示神经系统和内分泌系统之

7、间的有关联系。请分析说明:(1)表示的结构名称是;表示的结构名称是。(2)图中有分泌激素功能的结构是及A结构中的。(3)当激素增多时,和都将减少,这种作用叫做。(4)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面,;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育。15、根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:(1)TRH是激素,B是激素。TRH(2)寒冷环境中A和B激素在血液中 的含量,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是。(3)常温下,若血液中A有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将 _,这种调节属于调节。骨骼肌(4)人在寒冷环境中,出现皮肤血管收缩、立毛肌收缩等反应,出现上述反应的意义是,若此时穿衣太少,还会出现X产热量迅速增加,这时机体出现的现象是,这样使产生的热量成倍地增加。(5)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是。(6)动物实验表明:如果破坏恒温动物的下丘脑,动物就不再具有体温调节能力了,而保留下丘脑及以下神经,则仍具有调节体温的能力,说明。(7)若经测量,某人体温在24h内都处于36,则此人在此段时间内产热总量散热总量(在“”、“”或“”中选择)。4

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