会照顾人的手.doc

会照顾人的手（社会情感）
活动目标：
1、乐意用小手照顾他人，感受被照顾关心的温暖。
2、理解故事的内容，懂得感谢照顾自己的人。
3、能够尝试主动照顾身边的人。
活动准备：
操作单：《会照顾人的手》
活动过程:
一、通过故事，感受照顾人的手带来的温暖
1.教师生动的讲述故事《会照顾人的手》。
2.师幼互动：
妞妞的爱好是什么？大家最喜欢妞妞的哪幅画？
为什么大家都喜欢妞妞的小手？你喜欢妞妞的小手吗？
二、找找生活中照顾人的手
1.教师请幼儿观察操作单《会照顾人的手》。
你从图片中看到了什么？猜猜照顾人的手是谁的手？
生活中经常照顾你的是谁的手？是怎样照顾你的？
2.集体讨论：
当你被他们的手照顾的时候有什么样的感觉？你愿意照顾他们吗？
小手可以怎样照顾人？你会照顾自己吗？
教师小结：被人照顾的感觉多幸福，我们也可以用小手照顾身边的人，给
他们带来幸福，我们还可以用小手照顾自己（如：给自己擦鼻涕、
涂药等）。
三、集体活动，体验用小手照顾他人及被照顾的快乐

区角

投放材料

任务

生活区

梳子、皮筋、镜子、热水器、吹风

幼儿互相帮助梳洗头发

娃娃家

小床、芭比娃娃等

幼儿自主扮演，照顾娃娃

扮演区

玩具听诊器、注射器、棉签等

幼儿扮演医生，诊治病人

四、总结分享
生活区、扮演区幼儿分享照顾人和被照顾人的感受，找出最会照顾人的小手。
娃娃家幼儿谈谈自己是怎么照顾娃娃的。
教师小结：我们有一双灵巧的手，我们可以用手照顾他人，给他人带来温暖和幸福，同时在照顾别人的时候，我们自己也能获得快乐。
五、活动延伸：
家园共育：幼儿谢谢家人对自己的照顾，帮家人做力所能及的事情。

中二班
执教：陈慧玲