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英语学习口诀be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在时分前，说“差”可要用上to， 说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 wife, knife, thief, shelf, leaf后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后，不定式，want, hope和wish， agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己。后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的常用特殊动词 一些动词要掌握，have, let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记 除此之外，还可以掌握“八字言”， 一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, lookat, observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”，使用它们要记清， “放弃”“享受”可“后悔”， “坚持”“练习”必“完成”， “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。动名词在句中的功能及其它“动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”， 动名作“状”可不行。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无此义。 现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）： 现在分词真好记，动词后面ing。它的作用真不小，可以充当定状表。 还有宾语补足语，忘记此项不可以。 分词做定语的位置及其它 “定分”位置有二条，词前词后定分晓。 单个分词在词前，有时此规有颠倒。 分词短语在词后，“定从”和它互对照。 “现分”动作进行时，“过分”动作完成了。 （注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分词；“过分”：过去分词。） 分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语，概有七意义。“ 时间”和“原因”，“结果”与“目的”。 “方式”加“伴随”，“条件”常出席。 且谈其主语，谓语头前的*。欲要记住它，必须常练习。（*指句子的主语）独立主格结构独立结构要认清：名、代之后副或形。 或是分词或“介短”，with结构不可轻， 名代二词是其“主”，句子结构必分明。 独立结构好掌握 句中作用只一个： 千变万化皆做“状”，其中意义也不多。 “时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。 “状从”和其前三个，可以互变不难学。英语分数巧记英语分数不费事，“母序子基”四个字。 分子若是大于一，分母还须加-s。“i drop caps” 在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should+动词原形。 iinsist, ddemand, rrequest/require/recommend, oorder, ppropose, ccommand, aadvise, ppermit, ssuggest.巧辨只在一言中(相近词辨析) 1. Her elder sister is three years older than she. 她姐姐比她大三岁。 2.He looked around,but saw nothing. 他环顾四周，什么也没看见。 3.He listened,but could hear nothing. 他侧耳细听，什么也没听到。 4.The old man raised his head,facing the rising sun. 老人抬起头，面对冉冉升起的太阳。 5.He is very interested in the interesting film. 他对那个有趣的片子很感兴趣。 6.He received his invitation but didnt accept it. 他收到了请柬，但没有接受。 7.Will you lend me the book you borrowed from the library yesterday? 把你昨天从图书馆借的那本书给我看看好吗？ 8.They planted a few trees,but few of them are alive. 他们种了几棵树，但没几棵成活的。 9.He asked me for a little ink,but I had little myself. 他向我要一点墨水，可我自己的墨水也没多少。 10.Do you speak everyday English every day? 你天天讲日常英语吗？ 11.Sometimes I spend some time on novels.有时，我花点时间看小说。 12.Electricity was not discovered by Edison,but he invented the electric light. 电不是爱迪生发现的，但他发明了电灯。 13.Nothing is permitted,everything is allowed. 一切都有不（明文）准许，但也不（明文）禁止。 14.Both of them went out but neither came back. 他们两个人都出去了，但一个也没回来。 15.English is fairly useful,but it is rather difficult to learn. 英语相当有用，但相当难学。long before 和before longlong 在前（long before)，“很久前”，long在后(before long)，“不久后”巧记lie和lay 躺 lie,lay,lain,lie in bed again; 撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar; 产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg; 放置 a boy picked it up,and laid it in the bag.out of question和out of the question无the“无问题”，（毫无疑问） 有the“有问题”，（不可能）基数词变序数词歌 基变序，有规律 词尾加上-ed(fourth,sixth) 一、二、三，特殊例， 结尾字母t,d,d(first,second,third) 八去t,九去e,(eighth,ninth) ve要用 f替;(fifth,twelfth) ty将y改成i, th前面有个e。 若是碰到几十几， 前用基来后用序。巧记以-o结尾加-es的词a.“两人两菜”（hero,negro,potato,tomato) b.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes c.生命的加-es，无生命的加-s.巧记不规则名词单变复男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。 man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice一句话记名词所有格的构成分式和用法The childrens teacher asked a friend of Toms to bring him some students books on the first day of the month. 一句话记清辅音浊化some youths are walking along the paths to have baths in the houses with something in their mouths.加-ing要双写的常见动词一个m，两个d和g (swim) (nod,rid) (dig,beg) 三n，四p，十个t (run,win,begin) (dip,drop,mop,stop) (sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat) (下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双写尾字母）