1、语文版八年级下册测试题班级 姓名 座号 成绩 一、积累与运用 (每小题3分,共21分)1、书写完全正确的一组是( )。 A.立锥之地一片狼籍眼泪盈眶B.背乡离井红的黄的又苦又涩 C.俯拾皆是极端贪困无依无靠D.清脆甜美举目无亲寄人离下2,下面对课文文学常识了解有误的一项是() A、背影是现代散文家朱自清的一篇回忆性记叙散文。 B、永久的悔是季羡林中年时对母亲往事的回忆。 C、铁骑兵是现代散文家杨朔写的一篇具有传奇色彩的散文。 D、苏珊.安东尼是美国作家记述美国女权运动第一人的散文。3、下面句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。 A.唾手可得的东西我们往往不知道珍惜,只能艰苦奋斗的劳动成果,我
2、们才感到它的 可贵。B.王大妈嫁女儿要亲家用轿子接,这真是思想顽固不化。C.最后兄弟被逼远走高飞,到济南谋生。D.刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。4、下面各组句子在表意上有明显差别的一项是( )。 A、 传说八路军差一点把城攻破; 传说八路军差一点没把城攻破B、 每个人都难免会犯错误; 每个人都难免不犯错误C、 老王未免太不会讲话了; 老王不能不说是不会讲话D、 这地方好不热闹! 这地方好热闹!5、下列引号作用不同的一项是( )。 A、就带我到本村或外村富人的地里去“拾麦子”。B、到了中秋节农民嘴里叫“八月十五”。C、“白的”、“月饼”难得,“黄的”怎样呢?D、(我)不会被二大娘“卷”出来
3、。6、写出下列句子所使用的修辞手法。(1)这“红的“又苦又涩,真是难以下咽。 ( ) (2)家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?( )(3)班长是个矮汉子,左腮有一条伤疤,弯弯的,像月牙。( ) 7、给加点字注音彀( ) 祖逖( ) 楩( ) 骁( )健 弓弩( ) 曩( )者二、填空(每空一分,共17分)1、 是我国最早的诗歌总集,是 家的经典之一。2、 是我国第一部记传体通史,作者是 时期的 。这一作品被鲁迅先生称为 。3、资治通鉴是 主持编纂的一部 通史,他是 (朝代)的。4、背影作者_以_ _为线索,永久的悔作者_ _以_ _为线索,铁骑兵作者_以_ _ _ _为线索,苏
4、珊安东尼作者_以_ _ 为线索。5、孙权劝学中说明读书方法的一句是 。三、综合性学习(10分)1、列举三位女诗人或作家的名字 、 、 。(3分)2、列举三种对妇女不公平的象 、 、 。(3分)3、当前一些广告词滥用谐音,不利于语言的规范化。请恢复下列成语的本来面目。(4分)(1)骑乐无穷(摩托车广告) 改为 (2)咳不容缓(止咳药广告) 改为 (3)随心所浴(沐浴露广告) 改为 (4)爱不湿手(洗衣机广告) 改为 四、阅读拓展(一)阅读背影片段,回答下列问题。(20分) 到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识
5、的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们又认得钱,托他们只是白托!
6、而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也
7、怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。1、父亲为什么要坚持亲自送我上车?(3分) 2、第二段中两个“聪明”各有什么含义?表明作者怎样的心情?(3分) 3、 这两段送别我的情景,其中谢了父亲的一下行为:(2分) 照看行李-讲价钱-拣定椅子-嘱咐
8、我路上小心-( )-( )-买橘子-告别离去4、文中对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”,而“我”带的是父亲为“我”所订做的“皮大衣”,你认为这样写有什么作用?(4分) 5生活中,你有过为父亲而流泪的经历吗?认真阅读下面文段,在空白处补写一个恰当的句子。(4分) “为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激;为你的父亲流一滴泪吧!让这泪化作一把雨伞,为父亲遮住外面的风雨。让这泪化作 。 6、如果类似的事发生在你身上,你是否也会像作者一样呢?(4分) (二)、阅读下面的语段,完成下列各题(22分) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“
9、我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“我孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。幕寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令
10、:“群臣吏民, , ;上书谏寡人者,受中赏; 。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1、给下列划线的字注音。(2分) 而形貌昳丽( ) 朝服衣冠( )2、解释加点的词。(4分) 徐公来,孰视之 吾妻之美我者,私我也。 今齐地方千里 由此观之,王之蔽甚矣。 3、翻译下列句子。(6分) 城北徐公,齐国之美丽者也。 译文: 窥镜而自视,又弗如远甚。 译文: 我孰与城北徐公美? 译文: 4、补充划横线的句子(4分) 5、你从文段中得到了什么启示?请联系生活实际谈一谈。(4分) 6、 齐国能战胜朝廷的原因是什么?
11、 (三)阅读下面短文,完成各题。(10分) 岳飞或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以少击众。凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”(节选自续资治通鉴宋纪) 【注释】休舍:休息。课:督促。注坡:从斜坡上急驰而下。束刍:捆束喂牲口的草。束,捆。刍,喂牲口的革。徇:示众。统制:当时的武官名。蹙额:皱眉愁苦的样子。雅歌投壶:唱雅歌,做投壶游戏。这里形容儒将风度。恂恂:谦和的样子。辞官:这里指辞谢升官。1下列句中加点词语解释有误的一项是( ) A或问:“天下何时太平” 或:或者。 B卒有取民麻一缕以束刍者 以:用来。 C凡有所举 举:行动。 D。东南民力竭矣 竭:用尽。2翻译下列句子。(1)飞妻问劳其家。 (2)谋定而后战,故所向克捷。 3岳飞是古代名将,请结合本文,说说我们应该学习他哪些优秀品质。 五、作文(50分) 以“那段 的日子”为题,写一篇文章,不少于600字。