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教师个人自学学习计划
集体中学: 刘华
常常惊叹同事们的文章一篇接一篇的发表，书籍一本接一本的阅读，心中不仅仅是仰慕和佩服，还有向往。“虽不能至，心向往之”。
仰望星空，更得脚踏实地。当“我知道我不知道”时，那种对自己所背负的专业知识的负债而感到恐慌的意识，让我如履薄冰。平时都是很随意地看一些消闲的快餐书籍，很少专注于专业的教育书刊，更是缺乏“思”与“写”。既然新学期已经走到跟前，绝不能让它轻易溜走。真得给自己来点压力，来个计划，切切实实地去做到，去实现。
一、“读”，先从手里现有的基本开始吧。
1、下载的《56号教师的奇迹》正在读
2、下载的《悄悄的革命》
3、手中的《教育的是是非非》-感受一线专家对基础教育的深入解析
4、学校订的期刊《中小学教学研究》，联系自己的教学实践，钻研业务。
二、“写”读书的同时写下自己的读书心得，养成“不动笔墨不读书”的习惯。时刻铭记“只有写，才会写”的硬道理，给自己零零碎碎的思绪片段和反思存放个位置。
三、“听” 继续学习观摩名师课堂，并在不耽误上班不影响家庭的情况下，尽量参与网上学习与交流，即使默默不语地躲在一个角落里听那些“巨人们”的交谈，也能学东西受启发。真的很想跟上我们这个团队的步伐，可是很多时候也是身不由己。有时，在呱呱视屏上看一节名师课堂，都会被琐事所困。不过，我想，只要在路上了，哪怕再慢，也不要停下前进的脚步。在新学期我要 “慢而不止”。
四、“讲”过去已经过去。在新学期中，我要多参与学校组织的学习研讨活动，和我们同事们共同研讨交流，共同学习成长。
今年自学计划就这么多吧！不敢再多了，因为知道自己的水平有多高。如今给自己加压，希望自己今年能争气点！