资源描述
2014-2015学年度第二学期单元教学质量检测
四年级语文(第四次月考)
姓名 班级 分数 家长签字
一、基础知识乐园。(28分)
1.给加点的多音字选择正确读音,在后面的括号里画“√”。(6分)
sì( ) yǐn( ) zhā( )
似的 饮马 挣扎
shì( ) yìn( ) zhá( )
mó( ) bō( ) sè( )
模样 剥开 西塞山
mú( ) bāo( ) sài( )
2.画出词语中的错别字并改正过来。(10分)
迫不急待( ) 拨地而起( ) 艰定不移( )
连棉不断( ) 疲惫不堪( ) 鱼惯而出( )
胆大忘为( ) 情不自尽( ) 不假思索( )
3.照样子写字组词。(6分)
拦(阻拦) 据( ) 弧( ) 饶( )
例
栏(栏杆) ( ) ( ) ( )
4.把下面的诗句与相关的题目、作者用线连起来。(6分)
春江潮水连海平 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 贺知章
青草池塘处处蛙 《回乡偶书》 李白
笑问客从何处来 《江南春》 赵师秀
春江水暖鸭先知 《约客》 张若虚
南朝四百八十寺 《春江花月夜》 杜牧
烟花三月下扬州 《惠崇〈春江晚景〉》 苏轼
二、能力提升训练营。(23分)
1.按要求完成句子练习。(5分)
⑴用一个比喻句写出老师的无私奉献。
⑵小溪从山上流下来。(改为拟人句)
⑶ 大的操场,怎么踢球呢?(补充句子,使句子运用夸张的修辞手法)
⑷她的爸爸不慌不忙地从抽屉里取出一支新钢笔。(缩句)
⑸哥哥已经克服了自己的错误。(修改病句)
2.根据课文内容填空。(10分)
⑴“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔’。”“蓝盔”象征 。
⑵母亲常安慰家里人:“一个人只要 , ,
就等于 。”
⑶那齐刷刷的麦芒,犹如 ,一个麦穗儿,就是 。
⑷《万年牢》中“万年牢”有三种意思:一是指父亲所做的糖葫芦
、 ;二是说好的产品会受到顾客依赖, ;
三是指 。它们之间的联系是:
。
⑸扁鹊是我国 时期著名的 。《扁鹊治病》一文告诉我们 的道理。
3.口语交际。(8分)
一天早晨,小明准备去学校,突然肚子疼起来,去不了了,需打
电话向班主任老师请假,小明该怎么说?请你将下列打电话的内容补充
完整。
小明:
老师:噢,是小明呀,有什么事吗?
小明:
老师:噢,生病了,现在怎么样?
小明:
老师:那赶快去医院看病呀!
小明:
老师:再见,小明。
三、阅读欢乐岛。(24分)
㈠水的自白
在人们的生活中,我是不可缺少的。大自然中万物的生存也都依靠
我。
我们这个大家庭的成员,有的住在岩层里,有的住在湖泊里,有的
住在大海里……我们每天从地下到天上,从天上到地下,循环往复,世
界各地都有我们的足迹。
每天,住在井里的弟兄被人们用水桶拎出,用来淘米、做饭、洗衣
服。炎热的夏天,大地龟裂,花草和庄稼都打不起精神。这时候,我及
时赶到,化为甘霖滋润万物。到了冬天,我变成雪花,像一个魔术师把
大地装扮得银装素裹,分处妖娆;土里的害虫全都被冻死了,保证了庄
稼来年的丰收。不但农业需要我,工业生产也需要我,炼钢、造纸、制
药、采煤……我几乎无处不在。你看我的作用有多大!
由于种种原因,每年一定时期,兄弟们咆哮着,( )堤岸,( )
房屋,( )田地,( )桥梁,给人们的生命和财产带来了巨
大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。
许多人赞叹过我的功劳,而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。
小朋友,我的心愿你们知道吗?那就是愿你们好好学习,掌握更多的知
识,将来帮助我改掉这些毛病,让我更好地为人类服务。
1.阅读第四自然段,把下面的词语恰当地填入文中的括号里。(2分)
淹没 跃过 冲毁 毁坏
2.根据短文内容完成练习。(4分)
⑴在短文中“我”和“我们”各指什么?
⑵水在自白时是带着感情的。第三自然段表现了它 ,
第四自然段表达了它 。
3.水的心愿是什么?(2分)
4.试想一下,如果没有水,世界将会怎样?我们现在最应该做的是什么?(3分)
5.跟“水”有关的古诗,你能写出一两句吗?试试看!(4分)
㈡真情的回报
9岁那年,我不得不为家里挣钱,我去找邻居米卡里先生帮忙。米
卡里先生在一家报社专管分发报纸,他告诉我,( )我有一辆旧自
行车,他( )分给我一条送报线路。早先,爸爸给我买过一辆自行
车,( ),爸爸还没教会我骑车,就因肺病住进了医院。我把自行
车推到米卡里先生面前,( ),我得到了一份送报纸的工作。
开头,我把装满报纸的大口袋挂在自行车车把上,推车送报。渐渐
地,我熟识了每一位订户,他们对我都非常客气,送了8个月的报纸,
我这条送报线上的订户就从36家增加到59家。增加的订户大多是由原
有的老订户推荐而来。
爸爸出院后,为了偿还债务,我不得不卖了我的自行车。于是,我
只能肩挎着沉甸甸的大口袋送报了。从星期一至星期六,我每送一份报
挣一分钱,星期日的报纸每送一份挣五分钱。每星期四晚上,我去收报
费,订户们总是多给我五分或者一角钱。这样,交了报费后,我总能得
到一笔和送报费相当的小费。圣诞节前夕,正好是星期四。晚上,我迈
着轻快的步伐去收报费。我按响第一家的门铃,没人开门;走到第二家,
也没人……走了一家又一家,每一家都没有人开门。我急得快哭出来了
明天——星期五,我必须交上报费。难道他们都在圣诞节前夜逛街去了?
最后,我来到基尔恩先生家门口,按响了门铃,门忽然大开,我几乎是
被基尔恩先生一下子拉了进去。
只见满满的一屋人,我的59个订户无一缺席。屋子中央,是一辆崭
新的自行车,淡红色的喷漆锃亮发光,车头上装着一个充电车灯和一个
亮闪闪的车铃,一个鼓鼓的邮袋里装满了五颜六色的信封。“这是给你
的圣诞礼物,”基尔恩先生把我拉到车前说,“我们大家凑钱买的。信
封里是圣诞贺卡,还有一个星期的报费。”我目瞪口呆,不知道说什么
好。一位大妈叫大伙安静一下,然后对我说:“你是我们遇到过的最好
的送报人。”
骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然,我从没想学会在马路上
扔报纸的“绝活”,依旧下车把报纸送到每家门口;下雨下雪天,依旧
把报纸送进门。因为我永远记住了:诚实的劳动,换来的是难忘的关怀
与爱意。
1.在第一自然段的括号内填上合适的关联词。(2分)
2.为什么大赞扬“我”是最好的送报人?(2分)
3.文章中的“绝活”指的是什么?“我”为什么不想学这种“绝活”?
(2分)
4.将心比心地想一想,假如你因做某事得到了别人的回报后,会怎
么做?(3分)
四、习作。(25分)
题目:我最敬佩的一个人
要求:①用具体的事例夸夸最敬佩的人执著追求的精神。
②注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。
展开阅读全文