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创艺体特色构和谐校园.doc

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资源描述
垣曲县七一小学“一校一品”汇报材料: 彰显办学特色 创建艺术品牌 垣曲县七一小学创建于1959年,1990年被验收为省级示范小学。学校现设六制六轨(五轨)33个教学班,在校学生1823人,专任教师92人。其中中级以上职称55人,省级骨干教师8名,市级教学能手15人。多年来学校遵循“一切为了孩子,为了孩子一切”的办学宗旨。让每一个孩子享受校园生活的快乐,让每一位教师享受教育工作的幸福,让每一户家庭享受家校共育的和谐。为了加强校园文化建设,彰显校园文化魅力,丰富学生的课余生活,我校建立健全了一系列的规章制度以保障学生全面健康的发展。 一、强化管理,提高认识,促进学校艺体工作健康发展 一是认真贯彻落实《学校艺术工作规程》、《学生体质健康标准》,广泛宣传“每天锻炼一小时”的阳光体育理念。让师生充分认识学校的体育、卫生健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用。二是加强专业师资队伍建设。学校成立音、体、美教研组,并安排专职教师采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的培训力度,为学校开展好体艺工作提供了强有力的师资保证。三是按照国家课程标准的要求,开全开齐开满音体美课程,保证学生在校有充分的时间学习体艺知识、参加体艺活动。 二、完善制度,狠抓落实,促进学校艺体工作有效开展 (一)学校体育工作 一是将体育工作纳入学校年度工作计划。按照国家颁布的课程计划制定好训练活动计划,确保学校体育工作的正常运行。要求教师严格按照课程标准授课,备课、上课,并及时进行课后反馈,写好反思日记。学校按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具等,满足教学基本要求,保证了活动和训练的正常进行。 二是开展“阳光运动60分、健康快乐每一天”活动。根据《国家中长期教育改革和发展纲要》的要求,保证学生每天锻炼一小时,学校根据实际详细制定了“阳光体育活动计划”,每天课间操20分钟时间坚持做《小学生韵律健身体操》和《眼保健操》,每天下午大课间20分钟在本班级活动区内活动开展跳绳、篮球、转呼啦圈、踢毽子、羽毛球等活动。每年入冬后组织开展“阳光课间操-快乐跑步”活动。这些活动的有效开展,让老师和学生们“跑”在一起,“乐”在其中,即有利于师生间平等的交流,又能放松心情,强身健体,同时使每个学生都能体验到“阳光体育”的乐趣。 三是开展队形队列训练活动。为了把“广播操、队形队列训练特色体育活动”塑造成反映学生整体面貌的形象“工程”和展示学校整体推进素质教育的窗口,我校创新教学形式采用音乐伴奏的方法,把队列队形的各种动作、节律等因素充分整合起来,形成丰富多彩的队列队形练习形式,通过音乐伴奏的练习形式潜移默化的培养学生对队列队形的美感认识和集体配合意识,充分展示学生积极向上、活泼愉快的精神风貌。 (二)艺术教育工作 一是完善队伍管理机构,加强艺术课常规教学管理。扎实开展音美教研活动,采取以研代训的办法探索教法学习课标、教材,学习艺术教育理论,加强教师素质建设。 二是成立“阳光社团”开展特长教育。为了进一步营造艺术氛围,打造品牌特色,鼓励孩子们学习艺术的积极性,我们组织成立了以“培养个性,发展特长”为目的的“阳光社团”,通过学生自愿报名、老师推荐、选拔等形式,在全校选拔出一部分有潜质的学生,安排固定的课时和老师,针对学生的年龄特点,采用学生喜闻乐见的教学方法,对他们进行艺术特长训练,培养他们的艺术素养。社团设有:竖笛、舞蹈”、“合唱团”、经典诵读”、“播音主持”等。 三是我校把品味国学经典、启智明德,作为我校的校本课程。组织开展“读千古美文,做少年君子”特色的阳光活动。一年级咿呀《三字经》;二年级同诵《弟子规》;三、四年级《古诗文》大冲浪;五、六年级《论语》慧心房,让学生在古训今为中提升自身素养。特别是2013年秋季以来,我校启动的每天20分钟诵读课堂,采取教师示范读、师生欣赏诵读、师生同读等多种形式,创造了“流行”,提高诵读的兴趣,营造诵读的氛围。2014年元旦之际,我校组织开展了“诵读中华经典 放飞中国梦”为主题的汇报表演,不但为孩子们搭建了平台,更是孩子们有了诵读的热情,让经典润泽了孩子的心灵。 (三)社团活动工作 我校依据学生年龄特征和学科特点,组织开展各种社团活动,目前为止我校已成立了天籁之音合唱团、小记者团、书法、绘画、田径篮、电脑制作等15余个社团活动小组。不同层面发展了学生特长,张扬了个性,提升了学生的综合能力。 (四)班级文化建设 近年来,我校十分重视加强班级建设,全面推行“一班一品”创建活动,努力打造“班班有亮点,生生有特长”的校园文化品牌。 “一班一品”文化建设主要从班牌、班训、班级宣言、图书角、文化墙、教室布局等几个方面展开。每一个班级都结合自身实际,选择适合学生年龄特点且乐于接受的创建项目,如:“芳草、绿树、金色童年、古韵”等一个个富有诗意的班级别名彰显着内涵,展示着每个班级的品牌文化。富有创意的班级文化布置,营造出健康向上的班级文化氛围,给学生一种美的享受、爱的熏陶,潜移默化地影响着每一个学生,促进孩子的健康成长。 人无我有,人有我优,一校一品的特色之路引领七一小学走进素质教育发展的广阔天地,推进了素质教育的进程,让学校凸显出蓬勃的生命力。
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