细胞的多样性和统一性导学案.doc

高一生物 SW-13-01-002 锲而不舍，金石可镂
第一章第2节细胞的多样性和统一性
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【学习目标】
1．能记住高倍显微镜的使用步骤并能正确使用。
2．能说出真核细胞和原核细胞的分类依据、区别、联系，并能判断哪些生物是真核生物还是原核生物。
3．能说出细胞学说的内容，认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。
【重点难点】
重点：1．使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。
2．真核细胞和原核细胞的区别和联系。
3．分析细胞学说建立的过程。
难点：真核细胞和原核细胞的区别和联系。
【学法指导】
通过阅读课本P8—10，弄清真核细胞和原核细胞的分类依据、区别和联系。
根据课本P7【问题探讨】中四种细胞的异同点和真核生物与原核生物的区别联系总结出细胞的多样性和统一性。
通过阅读课本P8—10【资料分析】，认同细胞学说的建立是一个不断完善和发展的过程，并讨论技术进步在科技发展中的作用。
【知识链接】
1．植物细胞的细胞壁由纤维素和果胶组成，动物细胞无细胞壁，原核生物的细胞细胞壁由多糖和蛋白质即肽聚糖组成，并不是所有的原核生物都有细胞壁。
2．自养生物：以环境中的二氧化碳为碳源，转变成为自身的有机物，并储存了能量的一种新陈代谢生物类型。如：绿色植物，蓝藻和硝化细菌。
异养生物：以环境中的有机物为碳源，转变成为自身的有机物，并储存了能量的一种新陈代谢生物类型。如：动物和大多数微生物。
3．核糖体是真核生物和原核生物共有的一种细胞器，负责细胞中蛋白质的合成。真核生物的细胞有多种细胞器，但原核生物只有核糖体一种细胞器。
【学习过程】
一、【问题探讨】
1. 图中所列举的四种细胞都具有共同的 、 、 等结构，这体现了细胞的 （统一性还是多样性）。
2. 这些细胞的形态功能不同，这体现了细胞的 （统一性还是多样性），造成细胞形态功能不同的原因是 的结果。

二、原核细胞和真核细胞
1. 原核细胞核真核细胞的分类依据： 。
由___________________构成的生物叫真核生物，如______________________等；由___________________构成的生物叫原核生物，如______________________等。
2. 常见的原核生物（如图所示）

名称： ________，其中[①]是___________， [⑤]为核糖体
生活方式：因其细胞内含有_______________________ ，所以能 进行光合作用，为自养生物。

名称：细菌，其中[③]是____________
[④]是____________
[⑤]是____________
[⑥]是____________
生活方式：绝大多数营___________生活，为异养生物。
思考：带“藻”字和“菌”字的都是原核生物吗？举例说明。

3．细胞一定要有细胞核吗？一定要有染色体吗？请各举例说明。

4．拟核是指什么？细菌和蓝藻中的拟核是什么物质？它与真核细胞的细胞核的区别在哪里？

5. 结合以上所学内容，请总结真核细胞和原核细胞的多样性和统一性各体现在哪些方面？

练一练：1．引起水域富营养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是
A．衣藻、真核细胞 B．蓝藻、真核细胞
C．水藻、原核细胞 D．蓝藻、原核细胞
2．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是
A． 噬菌体和根霉 B．衣藻和变形虫 C．蓝藻和酵母菌 D．细菌和草履虫
3. 下列生物有核糖体且无染色体的一组是
①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV ⑦大肠杆菌
⑧甲型HIN1流感病毒 ⑨肺炎双球菌
A．⑥⑧ B．②③④⑤ C．①⑦⑨ D．①④⑤

三、细胞学说建立的过程
1. 请写出细胞学说的主要内容：

2. 细胞学说的主要建立者 ，该学说揭示了细胞 和
，阐明了 （细胞多样性还是生物界统一性）。
3.结合课本P10—11【资料分析】，将下列表格补充完整。
科学家
主要贡献
不足之处

维萨里、比夏

和 水平研究生命

没有深入到细胞水平

虎克

利用 发现并命名了细胞

观察到的是死细胞

列文虎克

观察到了

没有上升到理论水平

用显微镜观察到了动植物的微细结构

施莱登
首先提出 是构成植物体的基本单位

没有与动物界联系

与施莱登共同提出“一切动植物都是有细胞构成的”

没有搞清细胞来源的过程

没有上升到理论水平

魏尔肖

细胞通过 产生新细胞
没有考虑到非细胞结构生命的增殖

【归纳总结】
原核细胞与真核细胞的比较与分析

细胞类型
比较项目
原核细胞
真核细胞

不同点
本质区别

细胞核
无核模和核仁，无染色体，只有DNA分子位于 区域
有核模和核仁，有主要成分为 和 蛋白质的染色体
细胞器
有核糖体，无线粒体等细胞器
有核糖体、线粒体等多种细胞器
细胞壁
主要成分是肽聚糖

细胞大小

举例
细菌、蓝藻、放线菌、支原体等细胞
真菌、植物、动物的细胞
相同点
(1) (2)都有与遗传关系密切的DNA分子
【当堂检测】完成课本P12的课后习题一的1和3。

【课后练习】
1．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是
A． 噬菌体和根霉 B．衣藻和变形虫 C．蓝藻和酵母菌 D．细菌和草履虫
2．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，这个事实不能说明
A.生物界和非生物界具有统一性的一面  B.生物体的统一性
C.各种生物之间有一定的亲缘关系      D.细胞是生物体结构的基本单位
3．下列四组生物中细胞结构最相似的是
A．变形虫、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、大肠杆菌
C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆
4．细菌和酵母菌在结构上的重要区别是
A．前者有液泡，后者无液泡 B．后者比前者高尔基体多
C．前者无成形细胞核，后者有细胞核 D．前者比后者核糖体多
5．下列生物中属于原核生物的一组是
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵⑥青霉菌 ⑦葡萄糖球菌 ⑧链霉菌
A．① ⑦ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧
6. 没有成形细胞核与没有细胞结构的生物分别是
A．大肠杆菌与蓝藻 B．大肠杆菌与噬菌体
C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒
7．所有原核细胞都具有
A．细胞膜和细胞质 B．细胞壁和细胞质
C．细胞膜和细胞壁 D．色素和DNA分子
8．下列关于细菌和蓝藻的说法正确的是
A．蓝藻是不能进行光合作用的异养生物，而细菌是能进行光合作用的自养生物
B．蓝藻是能进行光合作用的自养生物，而所有细菌是不能进行光合作用的异养生物
C．二者细胞中都没有成形的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体
D．二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，但有核糖体
9．下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容
A．所有的生物都是由细胞构成的 B．所有的植物和动物都是由细胞构成的
C．细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．细胞只能由细胞分裂而来
10．在细胞学说创立的过程中，有很多科学家做出了贡献，下面的说法不符合史实的是
A．虎克既是细胞的发现者，也是命名者
B．列文．虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名
C．列文．虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞
D．魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充
11．下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：

⑴两者在结构上的相同点为 ，不同点为 。
⑵两者中属于真核细胞的是 。
⑶两者均含有 ，能进行光合作用，所以它们的营养方式都是 。

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