1、美术教学设计美术教师:任红梅教学目标: 1、欣赏脸谱感受丰富多彩的京剧脸谱文化的艺术美,了解色彩在表现人物性格上的作用。 2、欣赏歌曲感受中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,体验京剧音乐美。教学重难点: 1、感受京剧风格,了解色彩在表现人物性格上的作用。 2、培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。教学用具:多媒体课件、图片、油画棒、音频、勾线笔教学过程:一、 欣赏歌曲 导入新课出示课件1、提问: 你知道这是什么艺术? 为什么他们脸上都有许多的图案和颜色?2、教师小结 京剧是中国最著名的剧种,是一颗璀璨的宝石,被世人称为“国粹”,而京剧脸谱又被称为“国粹之国粹”。今天我们就来继续学习京剧脸谱,来体验这一
2、“国粹”所含的韵味.3、板书:京剧脸谱二、 欣赏图片 讲授新课1、 京剧脸谱的谱式有哪几种?(学生答)2、 京剧脸谱上的色彩有什么作用?(师总结) 在京剧脸谱上有许多的颜色,这些颜色都有一定的含义,不可以随便乱用。京剧脸谱的颜色是以一种颜色象征某人物的品质、性格、气度,这种颜色称为“主色”,它是一个脸谱最主要的直觉表现手段。艺术家用红、蓝、白、黑、金、紫、银等颜色,以丰富的想象和夸张的手法,突出剧中复杂的人物形象。重在形、神、意三个方面,表现人物的忠、奸、善、恶,寓意褒贬,爱憎分明。3、你能说出各种颜色各代表什么意思吗? 学生回答(略) 教师总结:出示课件 京剧脸谱的色彩非常丰富,主色一般象征
3、某个人物的品质、性格、气度。 红色表现忠贞、英勇的人物性格,如:关羽。 蓝色表现刚强、骁勇、有心计的人物性格,如:窦尔敦。 黑色表现正直、无私、刚直不阿的人物形象,如:包公。 白色代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象。如:曹操。 绿色代表顽强、暴躁的人物形象。如:武天虬。 黄色代表枭勇、凶猛的人物,如:宇文成都。 紫色表现刚正、稳练、沉着的人物。 金、银色表现各种神怪形象。三、教师示范 课件展示 1、绘制脸谱 2、将平面脸谱制成立体感并能悬挂在墙壁上? 3、你在现实生活中还有哪里见过脸谱图案?(出示课件解决)四、学生作画 教师辅导 请学生当化妆师,大胆以不同形式设计自己喜爱的脸谱,并涂上喜爱的色彩。五、 展示作品 评价作品 学生展示介绍自己的作品,教师给予评价。六、教师小结 课后拓展 今天我们学习了彩绘脸谱,大家不仅知道了戏剧脸谱的审美价值所在,还自己绘制出了一幅幅生动的脸谱,同时还感受到了京剧“国粹艺术”的博大精深,希望同学们在以后的学习中进一步去体会欣赏脸谱艺术,提高对戏剧艺术的欣赏能力,弘扬祖国传统艺术。课后同学上网查找了解更多的京剧知识。