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对照革命先辈和先进典型存在的问题和不足 12 篇 对照革命先辈和先进典型存在的问题和不足 1 根据党支部组织生活会的安排部署，结合此次党史学习教育组织生活会主题，通过学习反思、谈心谈话、自我检视，认真开展深入剖析，并明确努力方向和改进措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题(一)学习*总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况、有什么心得体会方面，学习*总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话心得体会：百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。7月 1 日上午，庆祝中国共产党成立 100 周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家*、中央军委*发表重要讲话。聆听了*总书记的重要讲话，让我心潮澎湃、斗志昂扬。一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。一百年来，中国共产党选择流血、选择抗争、选择牺牲，他们清澈的爱，只为中国。作为一名中共党员，我将听从党中央的号召，传承伟大精神，续红色血脉；作为一名教育工作者，我将不负党的期望，努力工作，不断前进。(二)通读论中国共产党历史、毛泽东、邓小平、江泽民高、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、*新时代中国特色社会主义思想学习问答、中国共产党简史等书籍情况，读了没有，有什么感悟方面。党史学习教育启动以来，根据支部安排，制定个人学习计划，学习指定书目。通过学习，坚定了我对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念。百年峥嵘岁月，百年精神传承。一百年来，在革命、建设、改革的历史洪流中，中国共产党从未停下奋斗的脚步。党是一座不朽的丰碑，是一面高高飘扬的旗帜，带领我们不断前进！没有党，就没有新中国；没有党，就没有我们幸福的今天。党的十九大以来，我国各项事业都取得了辉煌成就，全面建成小康社会取得伟大成果。这些举世瞩目的成绩，激发了我履行职责、接续奋斗的热情，我将尽自己绵薄之力，在平凡的工作岗位上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献自己的智慧与力量！(三)对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的差距和不足方面。第一，理论学习不够深入、不够刻苦。回顾日常学习，自觉性还不强，领悟不够深入。原因主要在于，对政治理论和工作实践的强有力指导作用认识不够，未能做到深入学习理论知识。第二，对思想精髓悟的不够透、不够深。平日里，只是学习党的理论知识，缺乏对理论知识和深刻领会和深入思考，没有深刻领会精神实质，在学思践悟和融会贯通上做的不够，理解的不透彻。第三，没有真正把党史学习运用到具体工作中。在学习的过程中，只是单纯的学，与实际工作结合的还不够。没有真正做到把党史学习教育作为推动自身工作的重要动力。（四)立足岗位、履职尽责，发挥党员先锋模范作用做的怎么样，还有那些差距方面。对工作存在应付心态，工作上满足于现状，习惯看别人搞没搞、看惯例有没有、看规定行不行，只要没有明确允许的，都有顾忌心理，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够，习惯于用老眼光看待新情况，用老思维对待新事物，工作中求新求变不够，以致束手束脚打不开局面。一是管理不够严格。在遇到工作中的一些矛盾和问题时，存在求稳怕乱思想，缺乏“严管、勤管、狠管”的情形。对一些屡教不改的学生，缺乏行之有效的办法和手段，导致当年教学成绩不够好，工作亮点不突出。二是在学习上还不能深入自觉。按照要求学的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水，在系统深入上还不够重视，导致对政策规定学习不透，不能很好地用于实践，用于工作。满足于现有知识，甚至学习了抄了笔记，停留在纸上，不能活学活用。三是积极进取心不强。总以为自己参加工作多年，有的工作放一放、拖一拖也无伤大雅。有时感觉自己能力欠缺又不主动学习，就会出现出了问题自己解决不到位的现象。二、产生问题的原因分析 对照平川教育系统党史学习教育精神和要求，经认真分析，个人认为自身存在问题是：（一）放松了政治理论学习，理想信念基础不牢，主观世界改造不强。（二）坚持原则不够，规矩纪律意识有待加强。（三）党性锻炼有所不足。三、今后的努力方向及整改措施 针对查摆出来的问题，我将结合今后的教育教学工作做如下整改：（一）搞好理论学习，坚定理想信念，强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，将讲政治、对党的忠诚融入到自己的学习、生活、教学工作中，保持清醒的政治头脑，加强自身修养，时时处处讲党性、重品行、做表率。（二）加强学习的主动性，深入理解精神实质。在学习过程中，做好笔记，通过笔记加深理解。通过党课学*台学习等方式，明确学习目的、端正学习态度，自觉加强党性修养，提高自身素质。涉猎新知识，分析新情况，坚持理论联系实际，增强解决问题的主动性、创新性，深入理解领会党的理论的精神实质。（三）自觉拥护、自觉贯彻、自觉执行党员干部纪律作风的各项要求，要在工作岗位上，认真整改查摆出的问题，认真学习党的理论知识，认真钻研课程标准，把学生放到教育教学的主体地位上，把思想行动高度统一到中央和区委区政府、教育局各项的要求上来，提高政治站位。主动把先进的教学理念融入自身具体工作中，真正把党史学习教育作为推动自身工作的重要动力。作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。对照革命先辈和先进典型存在的问题和不足 2 党史是明灯，也是号角。新时代党员干部要在学党史中下“笨功夫”，进而练就扛起新时代使命担当的“硬功夫”。学党史要在深学细悟上下“笨功夫”。这次党史学习教育，是党的*以来第 5 次党内集中教育，又恰逢建党百年的重大时刻，“两个一百年”历史交汇的关键节点，具有十分深远的意义。今天我们学习党史，不是为了从成功中寻求慰藉，而是为了通过学习总结经验、把握规律，从而办好当下的事、走好前行的路，不断交出优异答卷。而理论的学习没有捷径可走，看书看个皮，读报读个题的功利化、碎片化、快餐化学习，偷奸耍滑式学习是行不通的，只有练就“笨功夫”，原原本本读原著、学原文，坚持逐篇学、深入学，系统学、贯通学，才能从党史中汲取继续前进的智慧和力量，不断在新征程中创造新辉煌、谱写新荣光。学党史要在为民服务上下“笨功夫”。回顾党的历史，为什么我们的党能够在血雨腥风中一次次绝境重生，其根本原因就在于我们的党始终坚守为民初心。今天，站在从富起来到强起来的重要关口，处于世界百年未有之大变局中，我们更应立即行动起来，认真学习党史，在“行”上下“笨功夫”，从深学细悟中明理、增信、崇德、力行，在学习共产党人心系人民、造福人民的历史中汲取前行力量。主动把使命扛在肩头，始终牢记为民服务的根本宗旨，把双脚放到泥土里，常到田间地头、百姓身边，把群众的难题、困惑，列出任务台帐、制定责任清单，一项一项抓、一点一滴做，用自身的辛苦指数换取群众幸福指数，做好打基础、利长远的工作，用实实在在的成绩赢得人民群众的好口碑。学党史要在检视对照上下“笨功夫”。古人说：“灭人之国，必先去其史。”党史是一面镜子，可以照出自身的不足，不断修正自己，汇聚强大力量。回顾中国共产党百年史，有苦难辉煌，有伟大奇迹，也走过一些曲折弯路，但我们的党始终保持着先进性和纯洁性，正是源于我们党不断进行自我革命的*勇气。学习党史要在“改”上下笨功夫，坚持带着问题学，结合工作实际进行深入思考和体悟，通过学习发现问题，通过思想洗礼解决问题。要读查结合，对照革命先辈和先进典型，多列一列自身存在的问题及整改措施，以刀刃向内的革命精神，通过不断改进，提升自己的精神境界和综合素质，汇聚应对重大风险挑战、克服重大工作困难、解决重大矛盾斗争的强大力量。持之以恒不冷热，上乘功夫自然得。做实“笨功夫”，才能练出好功夫。党史的学习，我们要从一开始就稳扎稳打，才能最终跑出“加速度”。对照革命先辈和先进典型存在的问题和不足 3 先辈先进典型事迹汇编学习心得体会范文篇 1 根据局党委“两学一做”学习教育的部署，近期，盐城市局组织全体党员认真学习先辈先进典型事迹汇编。先辈先进典型事迹汇编既收录了曾在盐城地区生活战斗过的刘少奇、陈毅等铁军将领留下的许多好家风故事，也收录了近年来全市上下涌现出的身边好人和先进典型，他们的先进事迹诠释丰富了新四军“铁军”精神的时代内涵，生动展示了“厚德盐城”的精神力量和道德品牌。学习活动以支部为单位，支部委员们先学一步，在此基础上根据各自支部党员岗位、年龄等特点，共同研究确定本支部重点学习篇目，要求每名党员利用党小组会、支部大会就重点学习篇目结合自身工作和生活实际畅谈学习体会。通过开展学习，进一步凝聚起全局党员见贤思齐、崇德向善、率先垂范的正能量，激发了全局党员立足本职，争做合格共产党员的巨大热情。先辈先进典型事迹汇编学习心得体会范文篇 2 优秀革命前辈红祺个人先进事迹 张祺这个英名，对于像我这样的晚生、后学，的确有些陌生。有幸阅读这位历史老人，是从一摞厚重的党史资料和几位领导、专家的深情讲述开始的。因为工作关系，促成了不久前的一次沪上之行。在上海，市委党史研究室副主任徐建刚告诉我们，张祺是上海工人运动的杰出领导者，为上海的革命、建设和改革开放事业作出了重大贡献。老人于 1993 年在上海逝世，终年 83 岁。如果张老还健在的话，作为百岁老人，面对上海乃至全国发生的喜人变化，他该何等高兴和欣慰!张祺，1910 月生于浙江浦江，幼年家贫，小学毕业即外出做工;1930 年进上海美亚绸厂当织绸工，1933 年加入中国共产主义青年团，任美亚绸厂六分厂团支部书记，领导并参加震动全国的美亚绸厂工人总同盟罢工;1934 年 7 月赴苏联莫斯科列宁学院学习，1936 年 1 月转为中共党员;抗日战争爆发前夕回国，任中共江苏省委工人运动委员会委员、宣传部长和组织部长;解放战争时期，任中共上海市委委员、上海工人运动委员会书记，领导开展和平民主运动;新中国成立后，曾先后担任上海市总工会*、中共上海市委、中共中央纪律检查委员会委员、中共上海市委纪律检查筹备组组长、中华全国总工会副*、中华全国总工会书记处书记和中共上海市委顾问等领导职务。对于张祺的功绩，上海市人大会副主任、市总工会*陈豪给予了高度评价：他矢志不渝，在任何时候、任何环境、任何压力下，都始终坚持对真理的坚定信仰、对理想的执著追求;他扎根群众，始终牢记党的根本宗旨，坚持贯彻党的群众路线，把服务大局和服务群众紧密结合起来，把工会建设成为党联系职工群众的桥梁和纽带;他奋斗不息，不论担任何种职务，始终谦虚谨慎、勤勉好学，严于律己、恪尽职守，不计名利、甘于奉献，始终保持党员领导干部的思想境界和崇高风范。在白色恐怖下，张祺一次次经历了战友被敌人残酷杀害的悲愤、置身被特务紧追不舍的险境，但他从未动摇过理想信念。他的侄子张伯禧回忆说，1946 年 3 月的一天，特务在雁荡路一带抓张祺。当时，张伯禧刚好坐电车经过，车外一片混乱，听说是抓共产党，而且传来了枪声，并看见一个人影朝电车奔了过来。早已对特务行径恨之入骨的电车司机在放过来人之后，故意挡住了特务的去路事后，张伯禧来到叔叔家，叔叔没有任何紧张、后怕，表现出的依然是自信、坚毅和果敢。直到多年以后，张伯禧才知道，雁荡路那惊险一幕，原来要抓的正是自己的叔叔。1958 年 2 月，张祺任上海市长宁区委第一书记。三年困难时期，张祺虽身患多种疾病，但仍全身心地扑在工作上，动员并带领区委干部和全区群众为社会主义建设贡献力量。他以身作则，艰苦奋斗，经常抽出时间到各个菜市场了解副食品供应情况，倾听群众呼声。为克服暂时困难，抽调 30 名干部，组织267 个单位自力更生养猪、鸡、鸭、鱼，分配给有关干部职工,减轻市场供应的压力。同时，他还抓工业生产，至 1959 年底，区工业生产总值比 1958 年增长 46.1%，全区评出 53 个先进集体、117 个先进生产者,其中全国先进集体 4 个、全国先进个人13 人。平时，张祺生活十分朴素。他家孩子多，困难大，粮食不够吃，而自己常工作到半夜时分才下班回家，吃一碗菜泡饭充当晚餐。张祺当时作为全国人大代表,组织上按规定发给一定的生活补贴,但他却经常把这些钱物拿去帮助身边有困难的同志。“*”中，张祺也和其他老同志一样惨遭迫害。江青反革命集团被粉碎后，重新走上领导岗位的张祺，带领各级工会组织拨乱反正，大力恢复和发扬工会密切联系群众的优良传统，为加强和改进新时期党的群众工作做出了积极贡献。在他担任中华全国总工会副*、书记处书记期间，他要求各级工会领导：“要做无名英雄，培养和树立一批又一批的劳模先进工作者，扬名四海，而自己却心甘情愿默默无闻地舍己为人我们为党和国家发现和培养了人才，人们是不会忘记的。”晚年，张祺还分别担任了上海市委党史资料征集委员会副主任、上海工人运动史料委员会主任，指导上海地方党史、工运史的征集、研究和编撰，满腔热情地为党史工作发挥余热。他历时 8 年，根据亲身经历，查阅大量资料，以 80 岁高龄抱病完成了 27 万字的上海工运纪事，为党史、工运史研究留下了一部重要史料。张祺这种生命不息、奋斗不止的崇高精神，令人感佩，催人奋进。对照革命先辈和先进典型存在的问题和不足 4 总体要求“三个基本”的组织方式 以党支部为基本单位;以“三会一课”等党的组织生活为基本形式;以落实党员教育管理制度为基本依托。“两个是否”的衡量标准 是否推动工作、群众是否满意为衡量标准。五个坚持 坚持正面教育为主，理论与实际紧密联系;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。落实好“三个制度”“三会一课”制度、组织生活会制度、民主评议党员制度。做到“三个结合”把开展学习教育同全面贯彻参加十二届全国人大四次会议青海代表团审议时的重要讲话精神结合起来;同全面落实党的建设各项任务结合起来;同全面推进改革发展稳定各项工作结合起来。主要措施“两学一做”学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常教育途径、教育方式，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“学”的方面 明确学习内容 学党章党规，要学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史和革命先辈、先进典型，引导党员牢记党规党纪，牢记优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。做到“六个联系”联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际，联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际，联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际，联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际，联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际，联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际。做到“三个牢记”牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。学系列讲话，要着眼于加强理论武装、统一思想行动。做到“三个结合”紧密结合贯彻落实中央和省市委重大决策部署，紧密结合解决改革发展稳定中的实际问题，紧密结合提高党员干部的思想理论水平。分类分层学习 每个党支部要按照普通党员和县处级以上党员领导干部重点学习内容，制定针对性强、可操作、能落实的学习计划和具体措施。做到因人施教、精准施策，体现差别、突出特色，不搞整齐划一。市、县区党委(党组)领导班子及成员 要列出学习计划，先学一步、学深一些、带头示范。农村、社区党组织 要统筹考虑党员空闲时间，坚持集中辅导和个人自学相结合，采取配发学习资料、收看远程教育节目、讲授“微党课”、交流心得体会等方式，组织党员灵活多样学;机关企事业单位党组织 要采取专题辅导、理论测试、交流研讨等方式，组织党员系统全面学;非公有制经济组织和社会组织党组织 要采取“班组”座谈、“一线”交流等方式，充分利用手机微信 APP、网络等平台，组织党员创新载体学。离退休干部职工党员和年老体弱党员 采取适度组织集中学习、参观党性教育基地、座谈交流等方式帮带辅导学;流动党员 要采取邮寄学习资料、发送手机短信、返乡“补课”等方式强化督促学，实现党员学习“全覆盖”。要坚决防止简单以开了多少次会、写了多少篇读书笔记来评判学习教育的成效。专题学习讨论 落实好“三会一课”制度 以党支部为单位，每个月至少组织一次集中学习，每两个月围绕一个主题至少开展一次专题讨论。审视“五个能否”能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。认真讲好党课 讲党课一般在党支部范围内进行。严格落实“党员领导干部讲党课制度”，党员领导干部要在所在党支部讲党课。统筹纪检、宣传、党校等资源，组织党员干部、党校教师、党建指导员、讲师团成员、先进模范送教下基层，巡回讲党课。鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课，注重联系身边先进典型、个人成长经历现身说法，用身边事教育身边人，用大白话讲大道理，强化互动交流、解疑释惑，增强党课吸引力和感染力。抓好交流示范 要抓好学习贯彻系列重要讲话的交流活动。上半年以市级党员领导干部、各县区和市直各机关单位党政主要负责同志为主，组织开展学习交流活动，下半年以各县区、市直各党(工)委为主，组织召开学习交流会。“做“的方面 聚焦党员更高标准“四讲四有”教育引导党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。要引导党员领导干部自觉践行“严、实、忠、廉、担”要求，坚持学思、深知、整改、笃行。“五个敢于”面对大是大非敢于亮剑;面对矛盾敢于迎难而上;面对危机敢于挺身而出;面对失误敢于承担责任;面对歪风邪气敢于坚决斗争。召开专题组织生活会 年底前，党支部召开专题组织生活会。会前，征求意见。支部班子及成员要面向党员和群众广泛征求意见;谈心谈话。支部书记与班子成员、班子成员之间、班子成员与党员群众之间认真开展谈心谈话;查摆问题。支部班子及其成员对照职能职责，开展党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。会上，集中评议。支部班子和班子成员要紧密联系实际，聚焦突出问题，严肃认真地开展批评与自我批评，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。可适当邀请服务对象和群众列席，接受群众监督和评议。会后，积极整改。针对支部班子和班子成员查找出的突出问题和薄弱环节，制定整改方案，列出整改清单，逐项抓好整改落实。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会，组织党员进行自我党性分析。开展民主评议党员 以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。对评议的优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。立足岗位作贡献 铭记身份 教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下时刻铭记党员身份，不断创新立足岗位作贡献的载体措施。三亮三比 亮身份、比学习，亮岗位、比作风，亮承诺、比贡献。在农村、社区，围绕发挥党员先锋模范作用，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在机关事业单位，围绕督促党员模范履行岗位职责和自觉参与志愿服务，落实党员直接联系服务群众制度;在国有企业、非公有制经济组织和社会组织，围绕促进生产经营发展，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业，围绕提升服务效能和服务水平，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度。在教育和卫生系统党员中，重点要求党员增强党的意识，敬业修德，奉献社会，提升师德修养和医德医风;在离退休党员中，重点激励老党员积极谏言献策，发挥余热。问题整改方面 查准查实问题 通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，主动深入查准查实不同领域基层党组织和不同群体党员存在的个性问题，建立问题清单。要充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，对照正反典型查找问题。要从落实工作难题中反思自身不足，从组织党员经常性谈心谈话中寻找差距，真正把存在的问题摆出来。认真解决问题 要坚持边查边改、即知即改，逐项建立整改清单，采取有效措施，着力解决党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设等方面的突出问题，并同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持续深入纠正“四风”，抓好不严不实问题整改，切实整治群众身边的不正之风，使解决问题前后呼应、持续推进。健全完善制度 把学习教育中好的经验做法以制度形式固定下来，进一步健全完善抓党员教育管理的制度机制，确保制度规定可操作、行得通、管长远。同时，要承接好、贯彻好中央和省市委出台的相关党内制度，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的现象。组织领导“两学一做”学习教育是今年党的建设的一件大事，各级党组织务必精心组织、扎实推进，确保取得实效。层层落实责任 把“两学一做”学习教育纳入各级党组织书记年度基层党建工作责任清单，作为基层党建工作述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃问责。抓好支部书记 抓好基层党支部书记集中轮训，在市级层面抓示范培训的同时，各地区、各单位党委(党组)和各行业领域党(工)委要在5 月 10 日前完成全员轮训任务，确保基层党支部书记掌握工作方法，明确工作要求。党支部书记要率先垂范，坚持高标准、严要求，统筹抓谋划、抓教育、抓管理、抓监督，在抓好学习计划制定、党员学习和专题讨论、讲授党课、组织生活会、民主评议党员、问题整改等具体工作的同时，积极创新思路，在谋划和组织学习、党员管理监督等方面大胆探索，扎实推进“两学一做”学习教育。示范引领带动 各级党员领导干部要以上率下，严格执行双重组织生活制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会，开展批评与自我批评、民主评议，带头履职尽责。强化督查指导 上级党组织要通过参加基层党支部组织生活，采取专项调研、定期检查、随机抽查等方式进行督促指导，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。夯实组织保障 加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，认真开展党员组织关系集中排查，摸清流动党员、“口袋”党员、长期失联党员情况，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。注重运用新闻报道、典型宣传、言论评论、专题专访、巡回演讲等形式，大力宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，营造良好的氛围。对照革命先辈和先进典型存在的问题和不足 5 1、一是“敢叫日月换新天”的拼劲有待增强。对照谷文昌“不制服风沙，就让风沙把我埋了”这样的革命斗志，自己在工作中勇立潮头、奋勇争先的劲还有所不足。二是“偏毫厘不敢安”的精神还有待增强。对照先进典型，有的时候认为自己做的是普通工作，重复性的劳动较多，没有始终以一日一精进的精神来不断总结提升自身的能力，在工作中还是存在颗粒度不够精细的问题。三是“任而东西南北风”的定力还有待增强。在工作中对于个人的小得失有的时候会有情绪的反复，没有始终以平常心态看待个人的岗位职级待遇，放大思维格局、抬高思维层次的视野和见识还有待进一步的强化，对于个人未来成长的定力上还要增强。2、担当奉献精神不足。比如工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现象。3、创新创业意识不强。日常工作中，往往按部就班，满足于老经验、老办法，自主创新意识不强，工作方式方法呆板僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高.4、工作作风不实，求真务实的精神不够。工作方法较简单，偏重于看得见的重点工作、主要事情。一抓到底毅力不够，存在追求形式，不重实效问题。对分管工作思想认识程度还不够深，先锋意识不强，表率作用不高，一定程度上没有把工作抓紧、抓好、抓到位。5、牺牲奉献精神弱化，满足于过好小日子，虽关注台海、中印边境、乌克兰危机等国际国内大事，但感觉到有党的坚强领导，有人民军队做坚强后盾，自己作为普通公民，想为国而战，但还轮不到自己的思想。6、以先辈和典型为榜样，推进工作还不力，特别是在工作繁忙时，存在标准不严、质量不高，只讲篇幅、不讲内容，只讲进度、不讲质量，为完成任务而完成任务的情况。7、在岗位上兢兢业业、无私奉献的精神还需要花功夫去培养。在党史学习教育中，时常会被革命先辈的事迹所感动，被他们坚定的理想信念和无私的奉献精神所震撼，对照革命先辈和先进典型，发现自身有太多需要向他们学习看齐的地方。无私奉献的精神境果有待提高。无数革命先辈和先进典型为了党和人民的事业奉献他们的热情、青春乃至生命，为着他们心中为人民服务的信念，攻坚克难，一往无前。对比自己，时常会因为工作中遇到的困难而退缩，看不到自己工作岗位背后的意义，抱怨工作太多太繁琐，在岗位上兢兢业业、无私奉献的精神还需要花功夫去培养。对照革命先辈和先进典型存在的问题和不足 6 今天我们大家坐在一起，就每个人过去一年来对照党章党规查找问题，分析原因，及时整改。下面，谈谈我过去一年来存在的主要问题、产生问题的根本原因和今后努力的方向：一、存在的主要问题(1)本人已认真学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护*总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以*同志为核心的党中央保持高度一致。但在学懂、弄通、做实上下功夫少了一些。(2)本人认真执行学校和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，临机处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。但在有些事情上请示时间稍晚一些。(3)本人对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”,不摘当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织。但有些时候出于侥幸心理。(4)本人在工作中始终担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实。对师生反映的问题用心抓，对职责范围内的事情认真做，在岗爱岗，履职尽责，但有些时候有消极情绪。(5)本人在工作中克服形式主义、官僚主义，抓住主要矛盾，身体力行，带头转变工作作风，但处理教学与管理的工作关系时处理不当，协调不好。(6)本人严格执行廉洁自律准则，坚持全心全意为师生服务宗旨，注重家庭、家教、家风，严于律已、洁身自好，带头落实中央八项规定和实施细则精神。但在关心孩子身上花的时间和功夫少一些，忽视了亲情。二、产生问题的根本原因 1、是自身对党章党规学习不够深入，不够细致。认识水平不够高，践行能力不够强;2、是缺乏创新意识，思想不够解放，因循守旧缺乏新思路，新思想;3、是主人翁精神和责任感意识不够强。三、今后努力方向及整改措施 作为一名中共党员，一名人民教师，在今后的工作中一要勤于学习，“学海无涯，教无止境”，努力提高自己的思想状态和业务水平。二要善于思考，严于剖析自己，虚心接受同事和领导的意见和建议，使自己更快地进步。三要勇于实践，在实践中总结经验教训，树立先进的教学思想和教学理念。四要乐于奉献，从细节入手，从小事做起，为学校的长远发展贡献自己的一份力量。作为一名学校领导班子成员，不但要起到表率作用，还要抛弃权欲思想，树立服务意识。既要懂业务，还要懂实际操作;既要懂管理，还要擅于做具体工作，成为行家里手。所以今后我决心一方面要通过深入学习实践科学发展观，统一自己的思想，提升自己的素质，谋划科学发展的思路，创新科学发展的举措;另一方面积极投身科学发展的伟大实践中，使自己进一步深化对科学发展观理论渊源的认识。克服浮在上面、指手划脚的家长作风，亲自督促检查，真正发现新问题，使决策更符合实际。一方面配合好校长，多搞调研，多献良策，多做实事，推动学校工作向前发展，另一方面要要深入教育教学一第一线，深入年级组、教研组、教师和学生，总结经验，发掘典型，发现问题，寻找对策。“家有千口，主事一人”，李校长是我们学校发展的决策者和领路人。我决心坚决支持李校长工作，服从校长的统一指挥，协同其他各位班子成员和全体党员、广大教师，心往一处想，劲往一处使，分工不分家、分权不分心，上下互动、角色互补，切实做到思想上同心，目标上同向，工作上同步。相互信任、共同努力，相互包容、共同承担，相互理解，共同进步。学生是祖国的花朵，一失足成千古恨，教育来不得半点闪失。最后，请各位班子成员和党员同志对我提出批评，指出我思想上、工作上存在的问题与不足，我将虚心接受、及时改进，这也将是对我与我工作上最大的帮助与鼓励。我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势，努力开创风景区高中工作的新局面，使自己在今后的工作中进一步走向成熟!对照革命先辈和先进典型存在的问题和不足 7 根据局党支部的要求，我根据党员标准深入分析了自己的问题。个人分析报告如下：一、存在的问题(1)政治功能是否强大。首先，理论学习不活跃，意识不高。第二，理论学习不深入。没有对党的创新理论和知识的系统学习，对理论学习的本质没有深刻的理解。第三，理论联系实际上并不密切。学习不好，不能很好地将理论应用到工作中。(2)四种意识是否牢固。通过学习和调查，我意识到我在四种意识的牢固性方面存在以下问题：1。稀释了党的精神锻炼，对党的路线、政策和政策没有深入的了解。(3)四种信心是否有任何方面。1、党员模范的领导作用不够，纪律意识薄弱，思想行动与党的要求仍有一定距离。2、在理论学习方面还不够有意识。(4)工作作风不真实。首先，工作强度小。在思想上，仍然有一些事情愿意在短时间内取得成果，容易做，取得成就。对于一些困难、困难和缓慢的事情，促进实施的热情并不高。第二，工作措施是虚拟的。有些工作没有真正到位，问题和缺点更少。(5)所发挥的作用是好是坏。我可以密切关注宣传党的主张，贯彻党的决定，认真履行党章赋予的职责的建设，在过去的一年里，我的工作在各个方面都得到了新的加强。但与提高组织能力，突出政治功能的新要求相比，仍存在一些差距，工作缺乏一杆精神，工作标准平衡有时倾斜，特别是在任务繁重、时间紧张的情况下，容易放松工作要求，只是渴望完成工作任务，没有实现质量和有效性的统一。(6)自我要求是否严格。虽然我可以时刻提醒自己我是一名共产党员，但我也可以努力认真履行党员的职责。然而，在深入的比较分析中，我发现在党的历史、党的规章制度的理论学习中，我仍然重视形式和效果，不能应用我所学到的东西。只是通过会议或阅读文件的形式学习，没有冷静下来认真、坚定、原始的系统学习，学习效果难以保证;学习商业知识 二、产生问题的主要原因 冰冻三尺，非一日之寒，不良作风的形成，总是长时间积累的结果，究其原因，还是思想上存在问题，以下是我对自身存在问题的根源分析，请各位领导和同事批评指正：(一)从政治思想上分析。政治理论学习做的还不够，在思想上有所放松，在行动上没有真正形成加强政治理论的高度自觉，有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时，学习效果不佳，学习的形式比较单一，对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记，没有深入去研读、去思考，没有结合工作实际抓学习，导致学用脱节。(二)从执行纪律上分析。纪律和规矩观念树立的还不够牢，在思想深处，认为自己作为一名分公司经理，只是负责具体工作的落实，只要是按照工作安排和领导要求去干工作，就不会存在违纪违规问题。正是这种想法，让自己在工作中，执行纪律和规矩不够彻底、不够严肃。(三)从品质道德上分析。没有始终如一地用党员的高标准要求自己，在处理一些事情上把自己作为普通群众，降低了对自己的要求。另外，继承和发扬党的优良传统也做的不够好，在工作中，经常学习英雄人物、典型模范的先进事迹，但是持之以恒的对照改进做的不够到位。(四)从发挥作用上分析。在工作上，没有树立起“示范”“标杆”的强烈意识，总是习惯于等上级决定、等领导安排，没有做到提前谋划、主动作为，导致在工作中，存有一定程度上的满足于“一般化”的错误倾向。三、针对上述存在问題的整改措施(一)带着强烈的进取心，持续不断的加强理论武装，做到不忘初心。牢固树立终身学习的理念，始终把学习作为工作和生活的重要内容，彻底抛弃学习上存在的“实用主义”和“拿来主义”，真正把学习当成硬指标、必修课，有目标、有计划、有重点地学习党的理论、路线、方针和政策，学习党章廉洁自律准则纪律处分条例等党内法规，学习*总书记系列重要讲话精神，持续不断的坚定理想信念，提升政治理论素质。(二)带着高度的责任心，持续不断的加强工作实践，做到不辱使命。牢固树立强烈的实干意识，在工作的具体实践中不断锻炼自我、完善自我、提高自我。立足岗位，加强对工作的思考与研究，了解工作的标准、要求、特点、性质和规律，找到工作的着力点和落脚点，提升工作效果的针对性和实效性。充实自己的知识储备，提高工作的能力;加强知识运用，努力把所学的知识运用的具体工作中，真正把所学到的知识和经验转化成推动的“动力”。(三)持续不断的加强廉洁自律。牢固树立“作风建设永远在路上”的理念，始终把纪律和规矩放在前面。在工作中，严格遵守党纪党规，坚持用制度和规矩办事，坚持按照程序要求办事，坚持按流程标准办事，真正做到合规合法。在生活中，严格遵守法律法规，守牢“底线”，遵守文明公约，提升道德修养。同时注意养成良好地生活习惯和情趣，自觉净化社交圈、生活圈和朋友圈。最后，我真诚地希望各位领导和同事们对我提出批评意见。对大家的批评，我一定高度重视、虚心接受、认真采纳，坚决改正，把今后的工作做得更好。对照革命先辈和先进典型存在的问题和不足 8 一是在学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想方面，学习的主动性不强，学习不深入，在系统全面地读原文、学原著，准确把握精神实质上做得不好，对新思想新理论未能真正做到入脑入心，在运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决实际问题的能力还需要在不断地学习实践中提升。二是了解基层员工的困难较少，帮助基层员工解决实际问题不多，党员先锋模范作用发挥不充分。三是创新落实工作力度不大，没有很好地从发展大局、从集团全局统筹考虑推进工作，一些重点工作的推进尚未达到理想进度，需要进一步加强统筹协调，推进工作重点。四是对*总书记强调的民主集中制、开展批评与自我批评、严格党内生活、加强党的团结这“四大法宝”没有系统的思考到位，批评与自我批评的勇气不足、没有做到拉开面子，红红脸出出汗。五是实际的工作中受主、客观等多种因素的影响，在同干部群众谈心谈话方面做得不好，特别是深入基层一线调查研究少，解决的实际问题少。六是对马克思主义仍停留于概念理解，缺乏更深的实践认知，仍需补足精神之钙、筑牢信仰之基。七是斗争精神还不足，对新时期党面临的危险和考验认识不深，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不足，缺乏高度的警惕性和斗争性，如有一些消极负面的言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性。对照革命先辈和先进典型存在的问题和不足 9 根据中共蒲县县委组织部关于召开 2021 年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，本人结合一年来的学习、工作、生活等实际情况,对照“党中央和*总书记的号召和要求、新时代合格党员标准、入党誓词、革命先辈和先进典型”等 4 个方面,全面查找在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足,并进行了认真反思,提出了整改措施,明确了下一步努力方向。现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的问题(一)对照党中央和*总书记的号召和要求方面。一是对党的思想路线、方针政策的理解不透彻,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。二是政治教锐性和洞察力不足,不善于运用新的理论来武装自己的头脑，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。三是理论学习上还有差距,对怎么学、学到什么程度没有整体性、系统性的计划,没有做到反复、深入、细致地研究,一定程度