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红领巾广播站广播稿
第 周 星期 午
《劳动最光荣》
甲:敬爱的老师们,亲爱的同学们,早上好!
乙:听着这熟悉的旋律,走进我们本期的《节日专栏》,你是否也和我一样嗅到了“劳动”的味道呢? 我是播音员( )
甲:我是播音员( ),“五一”国际劳动节就要到来了,很高兴能和大家提前走近这个节日。
乙:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲:湛(zhàn)蓝(lán)的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。
乙:在一个狭小的阳台上,一只大(dà)腹(fù)便(pián)便(pián)的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
甲:金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。
乙:“没必要,在这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱(bǎo)嗝(gé)。
甲:“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
乙:“噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。
甲:金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
乙:几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨(bèn)拙(zhuō)的翅膀,俯(fǔ)视(shì)世界。
甲:夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无(wú)济(jì)于(yú)事(shì),它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
乙:一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果你听我的话,早点出来,自己劳动就不会这样了。”
甲:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。
乙:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?
甲:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻找食物?
乙:谁说,人们一切的财富都是信(xìn)手(shǒu)拈(niān)来(lái),而不是劳动的成果?
甲:那被人们赞美无数次的蜜蜂,
乙:曾在掌声的背后付出多少辛劳。
甲:接下来请大家欣赏一首歌曲。
乙:那是一首什么样的歌呢?
有一个小姑娘在一个没有人烟的大森林里,独自一个人采着雨后的蘑菇,小松鼠在树上蹦跳着,小兔子在她身旁陪伴着她,还有小鸟唱着动人的歌曲,小蘑菇随着音乐的节拍也摇动着......
《采蘑菇的小姑娘》 ’ ”
林中晨音广播站广播稿
第 周 星期 午
《丰收歌》
甲:伴随着优美的旋律,“林中晨音”广播又和大家见面了。大家好,我是播音员( ),
乙:大家好,我是播音员( ),
合:欢迎您和我们一起走进这期的《节日专栏》
甲:春风拂面,鲜花盛开,全世界劳动者即将迎来自己的节日——五一国际劳动节!
合:在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!
你知道五一劳动节的来历吗?
《五一劳动节的来历》
五一国际劳动节,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人 为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流(liú)血(xuè)斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精(jīng)髓(suǐ)所在。
新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,这一日全国放假一天。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴(xìng)高(gāo)采(cǎi)烈(liè)地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
《丰收歌》 ’ ”
甲:大家听到的这首歌叫《丰收歌》,它描述的是一场大丰收的景象。旋律非常的抒情、优美。
乙:五一节是劳动者的节日,劳动是光荣的,劳动创造了美,劳动创造了价值。劳动者在春天的田野上创造着人类的幸福。
甲:劳动是快乐的,不论从天山脚下,还是到大漠荒原,从白山黑水,还是到克拉玛依,到处都歌唱着劳动的意义,到处都留下劳动者的足迹与欢笑!下面请欣赏《南泥湾》
《南泥湾》 ’ ”
乙:劳动创造了家园,劳动获得了幸福。劳动让梦想变成现实,劳动使我们的生活如同繁花似锦的春天,充满美好,让我们用美妙的歌声歌唱伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。下面请欣赏:《在希望的田野上》。
《在希望的田野上》 ’ ”
甲:我愿采一抹春天的绿来歌颂您的青春;
乙:我愿采夏日的炎炎烈日来歌颂您的热情;
甲:我愿采金秋的累累硕果让您品尝劳动的甘甜;
乙:我愿采寒冬的一片雪花捎去我绵绵的祝福。
甲:同学们,我们的祖国是如此的美好,我们的人民是何等的勤劳,我们歌唱劳动者,
乙:让我们为节日欢歌,让我们为劳动祝愿,
合:祝愿劳动获得硕果满园,祝福劳动者永远幸福!岁岁年年。
《五月的花海》 ’ ”
接下来进入今天的“党的群众路线教育实践活动”学习专题
今天的问题一:领导干部如何做求真务实的表率?
坚持不断学习,增强坚持求真务实的自觉性;坚持原则制度,确保求真务实的长期性;坚持群众路线,增强求真务实的科学性;坚持真抓实干,增强求证务实的实效性。
问题二:如何建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府?
服务型政府,是能够公正、透明、高效地为公众和全社会提供优质公共产品和公共服务的政府。建设服务型政府,前提是牢固树立为人民服务的理念,核心是转变政府职能,关键是创新行政体制和管理方式。
合:又到了不得不和您说再见的时候了,谢谢您的收听!
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