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微专题——农业区位因素
望城一中 何小平
教学目标：
1、知识与技能：理解农业生产的主要区位因素及其发展变化对农业生产和区位选择的影响，对不同的农业部门进行区位选择,识记农业的主要区位因素。
2、过程与方法：通过案例探讨农业区位因素，培养学生层层深入分析问题的能力和理论联系实际解决问题的能力。
3、情感态度与价值观：树立农业生产要因地制宜、人地协调发展观念。通过对家乡农业区位的分析，增强热爱家乡情感和热爱科学的兴趣。
教学重点：影响农业区位的主要区位因素
教学难点：社会经济因素对农业区位的影响
教学方法：案例教学法  小组探究法
教学手段：多媒体辅助教学
教学课时：8分钟
教学过程：
讲授新课：
一、 影响农业区位选择的主要因素
二、 影响农业区位的因素有很多，主要有气候、地形、土壤、市场、交通、政策等，我们可以把它们分为两大类。
自然因素和社会经济因素
自然条件对农业区位选择有重要影响，但并不是决定性的，人们可以根据当时的经济技术条件，对不适宜农业的自然因素进行改造，使之适宜发展农业。