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四年级语文上册期末试卷及答案【完整版】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 读拼音,写词语。
zhè jiāng dù juān sēn yù kǒng xì
tún bù qī hēi shí sǔn shàng yuán
二、 下列每组词语中都有一个字是错误的,将序号填在括号里:
(1)A.农厉 B.顿时 C.犹如 D.无可奈何_____
(2)A.求饶 B.僵硬 C.招侍 D.呼风唤雨_____
(3)A.功夫 B.年记 C.清晰 D.腾云驾雾_____
(4)A.顽皮 B.辫子 C.身驱 D.重整棋装_____
三、 比一比,组词语。
浙(_________) 罗(_________) 杜(_________) 鹃(_________)
折(_________) 萝(_________) 肚(_________) 捐(_________)
窄(_________) 肩(_________) 臀(_________) 移(_________)
作(_________) 房(_________) 殿(_________) 侈(_________)
四、 补充词语,并选词填空。
(______)雀(______)声 若(______)若(______)
水天(______)(______) 悄(______)声(______)
人声(______)(______) (______)平(______)镜
1.远处,那座峻峭的山峰在云雾间(______)。
2.人民路交通拥堵,一时间(______),一片混乱。
五、 读句子,根据母鸡的表现选择恰当的词语。
欺软怕硬 孜孜不倦 无病呻吟 拼命炫耀
1.听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由。(____________)
2.它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 (____________)
3.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。(____________)
4.它教鸡锥们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。 (____________)
六、 转述句练习。
1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为第三人称转述)
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2.妈妈对李明说:“你递上钱,我帮你说好了。”(改为第三人称转述)
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3.小姑娘说:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”(改为第三人称转述)
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4.妈妈对刘芳说,她接到电话,让刘芳明天参加学校的运动会。(改为第一人称叙述)
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5.那位英雄坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但他决不会投降。(改为第一人称叙述)
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七、 根据课文内容填空。
1._____________,平明送客楚山孤。________________,一片冰心在玉壶。
2.月黑雁飞高,_________________。欲将轻骑逐,_________________。
3.虽然屡经挫折,但他不怨天,____________________ ,依然继续努力着。
4.《囊萤夜读》这则故事告诉我们______________________。
5.《黄继光》一文讲述了在____________战役中,黄继光用____________堵住敌人枪口的故事,这充分体现了志愿军战士们的__________气概和_____________精神。
八、 阅读短文,回答问题。
父亲的期望
打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。
不久,我便上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲自此就不再让我做家务,只叮嘱我要好好读书。空闲的时候,他便给我讲一些有关伟人的故事……
一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店,父亲停住了,他看着我脚上的鞋,说:“这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋?”我不愿买,但父亲还是执意要为我买。
我呆呆地立着,此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那一片浓重的希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他的深切期望!
1.受到别人的歧视,父亲为什么不自卑?
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2.简要写出父亲对“我”的关心。
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3.画横线的句子中的“深切期望”指的是_________________________________。
九、 习作表达。
题目:1.教室里的掌声 2.家庭风波
要求:上面两个题目任选其一,按一定顺序把事情写清楚。注意句子要通顺,字迹要工整。
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参考答案
1、浙江 杜鹃 森郁 孔隙 臀部 漆黑 石笋 上源
2、A C B C
3、浙江 罗列 杜鹃 杜鹃 折断 萝卜 肚子 捐款 宽窄 肩膀 臂部 移动 作业 房屋 大殿 奢侈
4、鸦 无 隐 现 相 接 无 息 鼎 沸 水 如 若隐若现 人声鼎沸
5、无病呻吟 欺软怕硬 拼命炫耀 孜孜不倦
6、雨来摇摇头,说,他在屋里,什么也没看见。 妈妈对李明说,李明递上钱,她帮李明说好了。 小姑娘,她要是有了一个宝葫芦,她该怎么办?她该要些什么? 妈妈对刘芳说:“我接到电话,让你明天参加学校的运动会。” 那位英雄坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但我决不会投降。”
7、寒雨连江夜入吴 洛阳亲友如相问 单于夜遁逃 大雪满弓刀 不尤人 学习要刻苦,这样才能学有所成 上甘岭 胸膛 英雄 爱国
8、
1.父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了“我”。
2.①父亲不让“我”做家务,让“我”好好儿学习。 ②父亲给“我”讲伟人的故事。 ③父亲给“我”买鞋子。
3.“我”能胜过父亲,更胜过那些嘲笑他的人们。
9、范文:
教室里的掌声
生活中处处有掌声,掌声是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感觉。
记得上二年级小记者的时候,我第一次走上了高高的讲台,朗读我优美的写话。尽管我已在家里做好了充分的准备,在镜子前演练了无数遍,但当我充满信心的走上高高的讲台,望着讲台下那一张张熟悉的面孔,我又觉得变陌生了,反而自己变得比之前更加紧张了,心怦怦的直跳,只觉得两条腿都在微微地颤抖,手心里出了不少的冷汗。我看着老师和同学们那一个个期待的目光,到嘴边的话又不知道怎么地被硬生生的给咽回去了,一句话都说不出来,一个人傻呆呆地站在讲台上面,教室里鸦雀无声,静的出奇,似乎连同学们的呼吸声都能听得一清二楚。忽然,“哗哗哗……”一阵掌声哗啦啦的响起,我不由自主的抬了一下头,望见的是同学们和老师那信任的、鼓励的目光。此时此刻,一股温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的声音朗读着文章,那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中读出,连我自己也陶醉在文章的意境之中。
不知不觉中,文章已经读完了,我向老师和全班同学深深地鞠了个躬,“哗——”教室再次响起热烈的掌声。我在掌声中走下了讲台,回到了我的座位上,用铅笔在我的小本子上轻轻地写下了一行字:掌声是对人最好的鼓励,不管在哪里,都要学会为自己鼓掌,为别人鼓掌!
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