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第七课共奏和谐乐章.docx

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第七课共奏和谐乐章 第一框题单音与和声 学习单13 班级:___________ 姓名:____________ 评价:优、 良好、 需订正 【学习目标】 1.理解制定集体规则的原因。 2.理解集体规则和个人意愿产生矛盾和冲突的原因,并且学会去处理两者之间的矛盾和冲突。 3.理解让集体的和声更美的做法。 【探究问题】 1.小智的家里来了客人,其中包括三个小朋友,妈妈要小智和小朋友们一起看电视。小智正在看他喜欢看的节目,可是这三个小朋友却不喜欢,他们要求要换台。小智不愿意,可是他妈妈说: “小智,他们人多,你一个人看电视的话,就太自私了。”小智犹豫了。 (1)你是否遇到过类似的事情? (2)如果你是小智,你会怎么跟妈妈据理力争? 2.故事的发展是这样的:小智把电视让给他们看。可他很委屈,客人离开后,小智对妈妈说:“妈妈,为什么三个人的自私就比一个人自私好呢?” (1)小智的问题,妈妈该怎么回答呢?(2)大多数的意见一定是对的吗? 3.情景:我们学校每月都有星级班集体评选活动,而这个月的评选结果下来,七年级某班争当星级班集体的美好愿望又一次落空了,很多同学很失望,这时有人说:“我们只要管好自己的事就行了,班级里的事咱们瞎操什么心呀,有班主任和班干部呢!”问题:你赞同他的观点吗?为什么? 【拓展提升】辩论赛 正方:死守规则最重要,无视规则是胡闹 反方:修改规则最重要,大家满意才是好
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