1、第七课共奏和谐乐章
第一框题单音与和声 学习单13
班级：___________ 姓名：____________ 评价：优、 良好、 需订正
【学习目标】
1.理解制定集体规则的原因。
2.理解集体规则和个人意愿产生矛盾和冲突的原因，并且学会去处理两者之间的矛盾和冲突。
3.理解让集体的和声更美的做法。
【探究问题】
1.小智的家里来了客人，其中包括三个小朋友，妈妈要小智和小朋友们一起看电视。小智正在看他喜欢看的节目，可是这三个小朋友却不喜欢，他们要求要换台。小智不愿意，可是他妈妈说：
“小智，他们人多，你一个人看电视的话，就太自私了。”小智犹豫了。
（1）
2、你是否遇到过类似的事情？ （2）如果你是小智，你会怎么跟妈妈据理力争？
2.故事的发展是这样的：小智把电视让给他们看。可他很委屈，客人离开后，小智对妈妈说：“妈妈，为什么三个人的自私就比一个人自私好呢？”
（1）小智的问题，妈妈该怎么回答呢？（2）大多数的意见一定是对的吗？
3.情景：我们学校每月都有星级班集体评选活动，而这个月的评选结果下来，七年级某班争当星级班集体的美好愿望又一次落空了，很多同学很失望，这时有人说：“我们只要管好自己的事就行了，班级里的事咱们瞎操什么心呀，有班主任和班干部呢！”问题：你赞同他的观点吗？为什么？
【拓展提升】辩论赛
正方：死守规则最重要，无视规则是胡闹
反方：修改规则最重要，大家满意才是好
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