小学数学北师大四年级知识总结.doc

4、 共同优化，形成结论
从上面两个算式我们可以看出，三个数相乘，先把前两个数相乘或先把后两个数相乘，它们的计算结果是一样的。我们发现这个问题是不是乘法中的一个规律呢？下面请同学们验证一下。
（1） 学生独立列式验证。
（2） 指几名学生展示自己的验证结果。
（3） 小结：从刚才大家列举的算式来看，每一组的计算结果都是相同的。
5、 抽象概括
师：如果用字母a、b、c分别表示3个数，怎样用字母表示乘法结合律呢？（多指几名学生回答）