小学数学北师大三年级《电影院》导学案.doc

《电影院》练习课导学案
设计者： 班级 姓名
学 法 导 航
学习内容：北师大版数学三年级下册《电影院》
学习目标：1、对两位数乘两位数（有进位）能进行估算和计算，并能解决一些简单的实际问题。
2、在学习及与他人交流各自算法的过程中，获得积极的、丰富的情感体验，感知数学的价值，增进学好数学的信心。
探 究 学 习
问题一：
1、 直接写出得数。
20×10= 30×20= 40×30= 400×30=
13×20= 15×10= 18×30= 120×40=
2、 竖式计算：
32×23= 26×42=

同桌说一说两位数乘两位数的计算方法。
问题二：
专项练习：54×36=
1、 学生独立完成后讨论：你在计算中发现了什么问题，要注意什么？
2、 展示竖式计算的过程:

3、 强调连续进位时的处理方法。
问题三：
找规律计算：
2×25= 4×25= 6 ×25= 8×25=
100÷4= 200÷4= 300÷4= 400÷4=
观察计算后想一想，能否直接得到16×25与600÷4的结果？
全班交流：
利用所发现的规律再算一算
12×25= 16×25= 24×25=
课 后 练 习
一、口算
20×20 30×20 40×20 400×30
13×20 15×10 18×30 120×40

二、竖式计算
38×12=　　 32×16=　　 61×34=　　 38×25=

56×24=　　 37×18=　　 42×28=　　 87×23=

三、解决问题
希望小学600名学生去看电影，陈阳刚好坐在最后一个座位，他的座位号为22排28号，你认为这个电影院的座位够吗？

老师评价： 小组评价： 自我评价：

课 后 反 思：