课堂引《马九克老师课堂引领：如何提升在线教学课堂效果》培训心得领.doc

《课堂引领：如何提升在线教学课堂效果》培训心得
山口铺中心小学 文红姣
三月，是春天的季节。万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，大地一片生机勃勃的景象。因疫情的影响，我县举办万名教师网络直播培训。这里，我想讲的是马九克老师的《课堂引领：如何提升在线教学课堂效果》培训心得
给我印象最深的是马老师的思维有独到之处，他不拘泥于平常，而是富有创新。做事从最简单的逻辑着眼，力求简洁明了，追求直白简约。这一点特别体现在他的直播中，教大家如何制作PPT，以及如何线上教学，包括用QQ改作业。在我看来，这么头疼的技术活。在他看来却是直截了当的几个动作。
其次，就是在直播中，马老师所说的在线教学：对学生而言，本质就是教师指导下的自主学习；对教师而言，在于如何创造条件帮助学生自主学习。
自主学习是让学生掌握学习的主动权，参与教学过程，能根据自己的学习要求，管理和控制学习环境，自己设置学习目标，根据自己的学习计划控制学习过程。课堂教学应提倡在教师指导下的、以学习者为中心进行学习，也就是说，既强调学习者的认知主体作用，又不忽视教师的指导作用，教师是自主学习的帮助者、促进者，而不是知识的传授者与灌输者。
再次呢，就是马老师对于工作的激情。他在直播中，声音响亮，直播内容新颖，直播生动有趣。听他的直播，就会被他的热情和激情所浸染。
作为一名教师就应该爱自己的职业，全身心投入。作为一名教师，也应根据自己的教学实际，结合教材的特点，采用多种方式教学，这样我们的工作就能达到事半功倍，走在正确的教育道路上！
2020/3/18