幼儿园大班社会教案《我是小小值日生》.doc

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教学资料参考范本幼儿园大班社会教案我是小小值日生 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：讨论值日生的工作内容，知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。活动准备：活动室图片若干活动过程：一、导入话题，激发情趣1，观察"；我们的教室"；的漂亮与整洁图片若干，从中体会到劳动能够创造美。2，提问："；我们怎么使教室一直保持整洁？"；3，幼儿相互讨论4，让学生明确：要每天做值日。二、讨论制作、明理分工1，小朋友们每天也做值日，那么该如何来安排分工值日生？2，幼儿分组讨论值日生的工作内容并将其画出来。3，展现交流4，小结：我们做值日要合理分工，认真负责，这是爱劳动、爱集体的表现。三，分享体验值日生的快乐：值日做好了，你心里怎么想？小结：做好值日真光荣，要当好值日生。3 / 3