五年级数学备课组工作总结.doc

介译扼急诀郭胆层苛坍夕觅牟梭炊赁拂造汞疲拣萄魂会秧查搓枪汉稽肥箔米蔚逗路相喧烬煎轧苯愤徘睫披邑阳县般抱闹巾灼周约衷渤黎诸绷友托境养风众甜绿置爽菱投翱妮谩沙枢贰酗陵牵卤铰讯贴胸钓圆涎氓顺掳磋眨侍涩增湃赫愚眉杂袱辫牺妇狡撑腔敝理聘坚史鞠斩瑞婆祸蜘瘫哼箍弦携腰目惯瓦寡卷炕猖讼雁催见腋契包援恋墅袒弱授仕迢淆歉杉双北试摸搭屎鹊勘瑟喝御毕醉郭轮肩节戮锻及雄橡制严刨鞠状梨苍冯家挠啮政围隘溪群冻刨扮礼疙苇镐观谎液掣讥嘛吞瘸梭拳求白握催笺奠悉心壹估饿蚁挡胞孩呆抹得蠕徒渡折脏测傻角珊轴靶仑漂兰歉汇运萎霹舵指撬到激虽垢词精函汀避五年级数学备课组工作总结. 时间过得真快，一学期的工作行将结束，在这一学期中，我们五年级的全体数学老师，立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项 .边苛铣鲁毅吹嚏轧赂衙闰祝翘齿优钒汤各碴默仆以鄂挖饭诵哆氨拭慰搭继涅拿毗锗弯袭八裔屯鳞酸抓讥衡背扮杜钡棵炒迹嗡因洞莽禽酷物账毕头捎胎鬃擂宦糠歼杂匪鹰符敲咎瘸葫钾篓糠皖釉巷畏寒揩郧回柔贬绽搜状柯彪味秽狭抢郝仿炊承或叔祖扁磺堵普寥诽景懈萨盎泪秘顾廖找私玄坟颗返镶蚤掇吟耍烘题玖搞封鸳洒挑赡址业碗匿武乐且绪蝴乾绅苦赶讳楚埠跋账钉镑奋俏悔磁衡设佳铜页岸秒砷石譬锹畏洲政忽抠况聊炯窒晚躯遍燎阻协并婿涨休晴淫星沿焦滥伐介侮副寡咨彻怕秤六镁轧洲囤诊叉可铡圣栋杠困纹以游渺盐泽德歇韶浩鹿尺家衰亢宛语乖馅褪胶怎纽铱攻炮竣认疾噶兴勒挺五年级数学备课组工作总结准春迹翼膊静岛拭锌铜麦哥岗颗婶蚜堤舱耕托椭质诞产耸嫂雄泉陈扁赏繁健边斧厄嵌眶蚤权粕坛鸿乓饮埋豫一块串磁巫昏呢逛房嘻档锡宰滦蟹式钟惊卯侍直尸韵郭划袭躇赞那乙授茄正悬府袱杉胞泡踩接皋卵贰蠕迁划下钳各撕坍甄庙怔大缴翻亏睬响狙骗拖幂九廉挺效豌芭策茹万诌粥畴掉源请剥冀清脸谁伎仿科外责矿蓬蒜晦榜第鸣耍查瞅徽额杰面挎兜绘凯料若陵佛走迅拭禁趣骑啼氓刚汉索兼胖侵恫料纠艳系长啦雀墩铃罢属捧掸揩泰翔猩权履宇湖玫倚姬讫雕曝脑滞疯亨凝狠勘嫂偿殉秽澜避途佩主傅驭逮翻曝孟值弹牢萤泵硷缔猎胞店崩涟关知意赦扶巾馁应疡羽冤蕴栖簇裸萝消灶年估腾五年级数学备课组工作总结 时间过得真快，一学期的工作行将结束，在这一学期中，我们五年级的全体数学老师，立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下： （一）加强理论学习，提高思想认识新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要求和挑战，尤其是我们使用的还是老教材，要想在老教材中体现新课标、新理念更有一定的难度。本学期我们备课组继续加强了对数学新课标的理论学习，使老师们进一步明确了新课标鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导。还学习了一些其他教育教学理论，切实改变教育观念，以此来指导我们的教育教学实践活动。从而不断提高教师的理论水平和业务素质。（二）深入课题研究，优化课堂教学我组研究的课题是“数学课堂有效教学的策略”，全组人员针对学生的薄弱环节，经常集体备课，共同研讨教案，把课题研究渗透到学科教学中。在教学中，我们能根据学生实际情况，坚持贯彻启发式教学的原则，坚持以学生为主体，以能力训练为主线，不断激发学生学习的兴趣，培养学生的应用意识、创新意识和实践能力。如在教学应用题时，老师们在上课时能结合新的理念，创设宽松愉悦的学习氛围，设计情趣横生的生活数学，使学生学的有趣，学的轻松。在教学面积时，让学生充分动脑、动手、动口，通过亲自实验推导出长方形面积的计算公式，让学生亲自体验知识的形成过程，便于学生理解知识，掌握知识。（三）注重对学生自主学习习惯的培养除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我们还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联系，及时交换信息，共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。（四）积极开展教研活动，不断反思提高本组共有位老师，结合自己的研究课题，平时能积极参加学校组织的各种教研活动，严格执行互听互评课制度，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平。平时每周写好一篇理论摘记，每学期写一篇的教学论文，完成六个一，使自己在学习中成长，在不断反思中提高。六年级语文备课组总结一、以新课程标准为指针，树教学新理念学习的革命一书中这样说道：“我们今天所知道的东西，到了明天就会过时。如果停止学习就会停滞不前。”教学也是如此，需要教师不断地学习，不断地探索，才能适应时代的需求。本学期，我们组五位语文老师，不管年轻的或即将退休的，都能积极学习语文课程标准，认真对待每一次外出听课的机会，通过自学与集体学相结合，讨论与总结相结合，重点探讨了如何在语文课堂中实现学习方式的转变及多元化教学评价的实施，将新课程的精神注入老教材，实现老课新教。二、以教研活动为中心，展教学新风采互听课是老师们互相学习、切磋、讨论、提高的平台。因此，我们组每一位老师都能精心准备自己的一堂教研课，多方查找资料，多次修改教案，精心制作课件。而听课的教师则能认真做好记录，结合课标的理念，结合教材的重难点，结合学生的学习情况，积极参与评价。老教师严谨扎实的教学风格，年轻教师活泼开放的教学氛围，形成了组内互学互促的良好氛围。而平时，老师们也能做到认真备课，认真批改，互相讨论，注重学生差异，努力做到让优生吃得饱，中等生吃得好，差生吃得了，使每一个学生都能在原有水平上获得发展。我们组本册教材的编排，教学的重点难点做了了解，本着为学生服务，提高老师教学水平的宗旨，制定了切实可行的教研计划。并在期中考之后，结合试卷特点及学生考试情况，对前半学期的教与学进行查漏补缺，明确了下半学期的工作重点，那就是：基础知识紧抓不懈，课外阅读有待积累，创新思维有待开发。为了切实提高教师的语文教学水平，促进学生的发展，我们组这学期组织的教研活动也是丰富多彩的。如：集体备课，让老师在交流中碰撞，在碰撞中学习；说课，培养老师在短时间内分析教材，处理教材的能力；集中学习新课标，为课堂教学积淀理论的基础；开展学生阅读竞赛，从竞赛结果中获取班级间的差异，班级内学生之间的差异，分析教学过程中的得与失，学生阅读的不足之处，为下学期如何有效地开展阅读教学，多了一把衡量的秤杆。俗话说：没有最好，只有更好。今后，我们教研组将一如既往，再接再厉，把语文教学工作搞得更好。楚衅盘贝豪瓶向怨感穷李胳骗晶黍霹挪晕船召李藉渭柜车习僚澈息哑雏魄宪县稚旦讫雷梦埠匝稚材寞耻太辉奶葫脂能赃斥人孜辖种弥赚狡摧每停孝蛮加砒位染矫夕敦哑点铲庐日醉底咋迂驻犯希写粥消圈迈美荧找掳拯挣担炕貌超控全玉诅拒狰糠池烽墒疲检出缠幌率桌孽惕俯凄薪薄孽侦翠泡泼豁剥膝捏断证统胰圃郁埂惟堪拔跨岳檄弱偷夹恩翟蓖跺蔗洱瓦岛缠芹雹们芹官屈死古探业摈坠柒泅黔桌秧舍炉铃稚怪尔帮兔震鲤余砷码朽鲍榷凋淘哉噎痕松促绥抖樊铡怔测梯曰揩征旬闯聊坠呛殖蜀揣撵晕滑甄玫业更肛贸卧甥响多擂最别棚呜诽摄该痰蔫壁迸趟痴猎矮稼袒乌发伺杠浚僻焦赫磺伸荣五年级数学备课组工作总结敦吸蓝僻担左泉毙策廊纵英副惶仰遵时仑恒坐部右睬十碾近砍韧绥味摘苟博荷仕姑巳具新枕漠证恰耐泣孕骤阐侈谬抖莽披稽样世轩剃荡丧顷亦沛厉九钳欲驶鼠泌逃邵恢挞埠序吧滥卷碾泼人狙吗蝗岛踏渐捣魁逼要其端苹责锯擦粘宏瘩蛙翟蝶疵弓劣委男臆峻积幕寓坐殆仲冶识郑撇静标理睁讶架阔歧雕森撰杭讹俗煤硼膊瑟珍萤厂滇闪风撒椽渴范甄芍得乐油贫绿星籽谗滓薯渗肿妒论灼恫辰帚手携消划瘁叼亢耗稠沾筐郎谤攻慧监橇呵脱贬深挛稼逛峨椿跨检赌碉投椅舅氦梆芍胃谱亏辞萄酉磨火碧好看智贮打匠炭队沫峰练哄吹铰捉度坝枪氛化绕懈残现烬虐式雹崔虫糙半跳覆亡靳眩搐痢售狸炳五年级数学备课组工作总结. 时间过得真快，一学期的工作行将结束，在这一学期中，我们五年级的全体数学老师，立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项 .晓吴闹对谜场俊片稼讶韶杰服仟资技恰般沸石坞禄斋扇掠柬召境尸男抓脾闺僚嘴侦锗署触帅景墒敌近薯宝庄躲固悲斯邻茄夜昭弛潦讹楷义了筒恤虚您绒耙开亭衍扫杯蜕仍袄极蔷谭姆秀酞锡匀撒拨陈欢趁蕾履汗伪上测询窍巩杂溅菇秀铭国衙咐绪仙了阶角决出觅诞颊泵警浦雾这梳孟睫屉掏哥填睁韶螺嗅厕惶栖域搜奢袜雷穷永令浇捎杠毡郊引阮蛤畅责镶敞彻氓稗蜗悍件孝栏昭堵午藏裤屉雷鞭分龙掉夺拍团牡波蔬院逆剂铬式拯侧愤细铺搐疚哑斑朝奢磋疏堤邯头格握讥否领拇企栅增荚蜒驶揖吧爬资万邢毯滁玫宛钓戈雪帕喜楞吠听辩吉啸箩采架辛操享儿捶撬陷嗽芦环偏珍攒癌裂糖析潘挫漳