学习实践科学发展观发言提纲.doc

学习实践科学发展观活动党员组织生活会发言提纲 唐克仁 一、学习科学发展观的新认识学习科学发展观，要结合自身实际情况，把学习实践科学发展观与自己所承担的教育教学工作结合起来。首先要提高自己的学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习理论业务知识，用理论业务知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么都要与推动本职工作结合起来，在实践中加以利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为自身发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。其次要进一步提高教育教学的能力。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，树立团结务实、爱岗敬业、开拓进取、热情服务、乐于奉献的精神。三要提高创新能力，进一步增强工作的实效性。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，把心思用在工作和事业上。四要提高自律能力，进一步增强个人的师表形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着教师的形象，更代表着党员的形象。一定要珍惜党员的形象，堂堂正正做人，实实在在做事，树立良好的为人师表的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议，把党内民主放在事关党的生死存亡的高度来认识。“党内民主是党的生命”，这是党的十六大提出来的，党的十七大又明确提出“尊重党员主体地位”，强调探索扩大党内基层民主多种实现形式，更好地实现和完善党内民主，以党内民主带动人民民主是中国共产党孜孜探索的发展目标。党内民主是党的生命，必须坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，以保障党员民主权利为根本，以加强党内基层民主建设为基础，切实推进党内民主。二、在学习贯彻科学发展观方面存在的突出问题政治理论学习与教育理论的学习以及专业的学习不够积极主动，不系统不全面，而且缺乏深入的思考和反思；党性观念不够强；工作的细心与耐心程度不够，工作的积极性与创造性不够；从工作的严谨程度和工作效果来看，党员的先锋模范作用发挥的不够。三、产生问题的原因分析对新形势下政治理论的学习、教育理论的学习以及专业知识的学习认识不到位，缺乏前瞻性和紧迫性；在工作上很多时候都依赖于自己以往的经验，对各种情况的变化（比如教材的变化和学情的变化等）缺乏研究，存在着吃老本的旧思想旧观念；等等。四、整改措施和今后努力方向加强政治理论的学习、教育理论的学习以及专业知识的学习，积极主动而系统深入地学习并时常进行思考和反思，增强党性观念，增强工作的细心与耐心程度，增强工作的积极性与创造性，及时研究各种情况的变化（比如教材的变化和学情的变化等），努力提高理论认识水平和实际工作能力。总之，作为教师，通过学习，自己要进一步坚定共产主义的信念，明确努力提高的方向，爱岗敬业，用自己的实际行动和工作实绩来回报党，回报社会。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育教学的又好又快发展。 兰州十中文科党支部 唐 克 仁 2009年11月13日