资源描述
上海上海外国语大学西外外国语学校小升初数学期末试卷(提升篇)(Word版 含解析)
一、选择题
1.钟面上( )时整,时针和分针形成的角是直角。
A.3 B.4 C.6
2.计算下图阴影部分的面积.正确的算式是( ).
A.3.14×6-3.14×4 B.3.14×(3-2) C.3.14×(32-22)
3.一个三角形,最小的一个内角是50°,这个三角形按角分类是( )。
A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.以上三种都有可能
4.把一根木头截成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么这两段木头长度的比较结果是( )
A.第一段长 B.第二段长 C.无法确定
5.观察如图,与字母B和字母F相对的面分别是( )。
A.C、D B.A、E C. D 、E D.A、E
6.根据下图,下面说法错误的是( )。
A.鸭的只数比鹅少 B.鸭与鹅的只数之比是3∶4
C.鹅与鸭的只数之比是5∶4 D.如果鹅有100只,鸭有75只
7.将分别标有1、2、3、4、5的五张数字卡片反扣在桌面上,打乱后从中任意摸一张,摸出的数( )。
A.是奇数的可能性大 B.是偶数的可能性大 C.奇数和偶数的可能性同样大 D.可能性无法确定
8.一款洗衣机,国庆节促销时降价,促销过后又提价,现价( )原价。
A.大于 B.小于 C.等于
9.泥瓦匠给一块地面铺瓷砖(如图所示),按照这样的规律,位置(5,6)处应铺瓷砖( )。
A. B. C.无法判断
二、填空题
10.0.05升=(________)立方厘米 小时=(________)分 1.2公顷=(________)公顷(________)平方米
11.( )÷16=0.625= = 25∶( )。
12.一个两位数“2□”是3和4的公倍数,□里的数是(________),这个两位数与12的最大公因数是(________)。
13.把一个圆平均分成若干等份,然后拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多8厘米,这个圆的半径是(______)厘米。
14.食品店用巧克力糖和奶糖按质量比3∶2配制一种礼品糖。如果要配制这种礼品糖20千克,则需要巧克力糖(________)千克。
15.在一幅比例尺是1∶6000000的地图上,量得A、B两城的距离是4.5cm,则A、B两城的实际距离是(________)km。如果甲、乙两车分别从A、B两城同时出发相向而行,2小时相遇;已知甲车每小时行70km,乙车每小时行(________)千米。
16.一个圆柱形水桶,里面盛48升的水,正好盛满。如果把一块与水桶内部等底等高的圆锥形物体放入桶中,桶内还有(______)升水。
17.数学兴趣小组的同学在一次数学竞赛中的成绩统计如图。显然得优良和及格的同学都算达标,则数学兴趣小组的同学这次竞赛的达标率是_____%。若全体同学的平均成绩是70分,达标同学的平均成绩是80分,则不及格同学的平均成绩是_____分。
18.富阳影剧院正在放一步进口大片,电影票的单价是a元,7张电影票的总价是(________)元;照这样计算,如果总价是c元,可以买(________)张。
19.一个长方形的长和宽分别是4厘米和3厘米,把这个长方形以它的长边为轴旋转一周,所得立体图形的表面积是(________)平方厘米,体积是(________)立方厘米。
三、解答题
20.直接写出得数。
21.脱式计算。(能简算的要简算)
① ②
③ ④
⑤ ⑥
22.解方程.
(1)1.2:x=4:0. 8 (2)5x-3.4x=4
(3)10-3x=4.6 (4) x=
23.甲乙两个仓库,甲仓存粮30吨,如果从甲仓中取出放入乙仓,则两仓存粮数相等.两仓一共存粮多少千克?
24.小明是一个小统计迷,某天他统计出了学校六(1)班和六(2)班的人数后,回去跟妈妈交流,给了妈妈这样几条信息:
a.这两个班的人数正好相等; b.六(1)班的女生人数比六(2)班的女生人数少20%;
c.六(1)班的男生人数与六(1)班全班人数的比是9:17; d.六(2)班有女生30人
请你帮小明妈妈计算出:
(1)六(1)班女生有多少人?
(2)六(2)班男生有多少人?
25.甲筐有35千克苹果,甲筐拿出,乙筐拿出后,两筐剩下的苹果一样重,乙筐原有苹果多少千克?
26.爸爸、妈妈和小宇打算乘火车从扬州去北京看望爷爷、奶奶。下面是小宇查到的从扬州开往北京的三趟列车的相关信息。
(1)如果小宇一家7月30日从扬州出发,选乘上面的一趟列车,最早可在几月几日几时几分到达北京?
(2)按规定,由于小宇身高不到1.40米,可享受半价票。那么,选乘上面的某一趟列车,小宇一家最少要花多少元车费?
27.有一张长方体铁皮(下图),剪下图中两个圆及一块长方形,正好可以做成一个圆柱体的油桶,这个圆柱体的底面半径为10厘米,那么这个圆柱形的油桶能盛多少升的油?
28.一玩具商从批发行购进两种大小不同的玩具熊100个,共花了3600元。在零售时,其中70个大号玩具熊以每个54元卖出。
(1)如果余下的小号玩具熊以每个15元售出,求玩具商在这次买卖中的盈利率。
(2)如果在大号玩具熊卖完后,每个小号玩具熊应定价多少元,才能使盈利率达到25%。
29.探索与发现.
(1)下图中每个小长方形的长都是6cm,宽都是4cm,5个这样的小长方形按照如图方式摆放成一个大长方形.这个大长方形的周长是( )cm.如果给你5个长2cm、宽1cm的小长方形,你能把它们按照这种方式摆出一个大长方形吗?如果能,请你画出示意图;如果不能,请你说明理由.
(2)小宇用5个小长方形按照第(1)题中的方式摆出了一个更大的长方形.他所用的小长方形的长、宽可能是多少?请你写出2种,填在下表中.
长/cm
宽/cm
根据上面的探索,我发现所用的小长方形的长和宽之间有这样的规律:
【参考答案】
一、选择题
1.A
解析:A
【详解】
略
2.C
解析:C
【详解】
略
3.C
解析:C
【分析】
三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形;根据三角形的内角和是180°可知,另外两个角的和为180°-50°=130°,再根据假设法,进行分类即可。
【详解】
假设一个角是90°,则另一个角是130°-90°=40°,则最小的一个内角是40°,与原题不符;
假设一个角是100°,则另一个角是130°-100°=30°,则最小的一个内角是30°,与原题不符;
假设一个角是80°,则另一个角是130°-80°=50°,则最小的一个内角是50°,与原题相符,所以这个三角形是锐角三角形;
故答案为:C。
【点睛】
明确三角形的分类和内角和是解答本题的关键
4.B
解析:B
【解析】
试题分析:一根木头截成两段,第二段占全长的,那么第一段就占全长的(1﹣),由此比较即可
解:1﹣=,
>,
所以第二段长;
故选:B.
【点评】根据分数的意义进行分析是完成本题的关键,“米”在本题中属多余条件.
5.C
解析:C
【分析】
折叠成一个正方体,以C面为底可知,相连的B、D面相对,同时C面相对的是A面,与E面相对的是F面;据此解答。
【详解】
由分析可知,与字母B相对的是字母D,与字母F相对的是字母E。
故答案为:C
【点睛】
本题主要考查正方体的展开,解题时要明确相对的两个面中间一定隔着一个小正方形,且没有公共的顶点,且相距最近。
6.C
解析:C
【分析】
把鹅的只数看作单位“1”,鸭的只数比鹅的只数少,则鸭的只数是鹅的,也就是鸭与鹅的只数之比是3∶4,结合选项进行判断即可。
【详解】
由分析可知:
鸭的只数比鹅的只数少,则鸭的只数是鹅的,也就是鸭与鹅的只数之比是3∶4,如果鹅有100只,鸭有75只。
故选:C
【点睛】
本题考查比的应用,明确鸭和鹅的关系是解题的关键。
7.A
解析:A
【分析】
先将1、2、3、4、5按奇数偶数分类,哪种数的数量多,摸出的可能性就大。
【详解】
1、2、3、4、5中,奇数有:1、3、5,共3个,偶数有:2、4,共2个。所以摸出的数是奇数的可能性比较大。
故答案为:A
【点睛】
本题考查了可能性,哪种数的数量多,摸出的可能性就大。
8.B
解析:B
【分析】
将原价看成单位“1”,国庆节促销时降价,则国庆节的价格是原价的(1-);再将国庆节的价格看成单位1,促销过后又提价,则促销过后的价格是国庆节时的(1+);由此求出现价是原价的几分之几,最后与原价比较即可。
【详解】
(1-)×(1+)
=×
=
<1,所以现价小于原价。
故答案为:B
【点睛】
本题是一道常见题,解题时注意单位“1”的变化。
9.B
解析:B
【分析】
根据题图可知,地砖共有和两种花色,当行数和列数相同时,铺的都是,其上下左右都是,(5,5)铺,则(5,6)处应铺,据此解答即可。
【详解】
按照这样的规律,位置(5,6)处应铺瓷砖;
故答案为:B。
【点睛】
解答本题的关键是找到所铺花色之间的规律,即当行数和列数相同时,铺的都是,其上下左右都是。
二、填空题
10.36 1 2000
【分析】
高级单位换低级单位乘进率,低级单位换高级单位除以进率,1升=1000立方厘米,1小时=60分,1公顷=10000平方米,据此解答即可。
【详解】
由分析可知:
0.05升=( 50 )立方厘米 小时=( 36 )分 1.2公顷=( 1 )公顷( 200 )平方米
【点睛】
本题考查单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。
11.10,5,40
【分析】
把0.625化成分数形式,然后根据分数、比、除法之间的关系进行解答,然后利用分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。据此解答即可。
【详解】
由分析可知:
( 10 )÷16=0.625= = 25∶( 40 )
【点睛】
本题考查分数、比、除法之间的关系,明确它们之间的关系是解题的关键。
12.12
【分析】
求出3和4的最小公倍数,列出最小公倍数的倍数,根据这个数在20至29之间,由此确定个位上的数字;求两个数的最大公因数,首先把这两个数分别分解质因数,公有质因数的积就是它们的最大公因数。
【详解】
因为3和4是互质数,所以3和4的最小公倍数是12。
12的倍数:12,24,36…
即□里的数是4。
24=2×2×2×3
12=2×2×3
24和12的最大公因数:2×2×3=12。
【点睛】
掌握求两个数最小公倍数和最大公因数的方法,这是解决此题的关键。
13.4
【分析】
把一个圆平均分成若干等份,然后拼成一个近似的长方形,长方形的长是圆周长的一半,长方形的宽是圆的半径,长方形的周长比圆的周长多两条半径,据此分析。
【详解】
8÷2=4(厘米)
【点睛】
关键是理解长方形和圆的关系,熟悉圆的面积推导过程。
14.12
【分析】
已知糖的总质量以及两种糖的质量比,按比例分配,先求出一份的质量,再乘巧克力糖所占份数即可。
【详解】
20÷(3+2)×3
=20÷5×3
=12(千克)
需要巧克力糖12千克。
【
解析:12
【分析】
已知糖的总质量以及两种糖的质量比,按比例分配,先求出一份的质量,再乘巧克力糖所占份数即可。
【详解】
20÷(3+2)×3
=20÷5×3
=12(千克)
需要巧克力糖12千克。
【点睛】
此题考查了按比例分配问题,比较简单,掌握方法认真解答即可。
15.65
【分析】
根据“实际距离=图上距离÷比例尺”进行解答即可;用实际距离除以2即可求出两车的速度和,再减去甲车的速度,就能求出乙车的速度。
【详解】
4.5÷=27000000(厘米)=2
解析:65
【分析】
根据“实际距离=图上距离÷比例尺”进行解答即可;用实际距离除以2即可求出两车的速度和,再减去甲车的速度,就能求出乙车的速度。
【详解】
4.5÷=27000000(厘米)=270千米;
270÷2-70
=135-70
=65(千米)
【点睛】
明确实际距离、图上距离和比例尺之间的关系,进而求出实际距离是解答本题的关键。
16.32
【详解】
把一块与水桶内部等底等高的圆锥形物体放入水桶,溢出的水的体积就是这个圆锥的体积,也就是圆柱体积的,桶内还有水的体积就是圆柱体积的,即48×=32升。
解析:32
【详解】
把一块与水桶内部等底等高的圆锥形物体放入水桶,溢出的水的体积就是这个圆锥的体积,也就是圆柱体积的,桶内还有水的体积就是圆柱体积的,即48×=32升。
17.40
【分析】
(1)达标率就是优良和及格的同学占总人数百分比的和,由此求解;
(2)为了便于计算,就令总人数是100人,那么及格的有40%,优良的有35,不及格的就是25人,求出全班的总分
解析:40
【分析】
(1)达标率就是优良和及格的同学占总人数百分比的和,由此求解;
(2)为了便于计算,就令总人数是100人,那么及格的有40%,优良的有35,不及格的就是25人,求出全班的总分减去达标学生的总分,就是不达标学生的总分,然后再除以25人即可。
【详解】
(1)35%+40%=75%;
答:数学兴趣小组的同学这次竞赛的达标率是 75%。
(2)令总人数是100人;
那么及格的人数就是:
100×35%+100×40%,
=35+40,
=75(人);
不及格的就是:
100×25%=25(人);
70×100﹣80×75,
=7000﹣6000,
=1000(分);
1000÷25=40(分);
答:不及格同学的平均成绩是40分。
【点睛】
此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,然后再根据平均数的计算方法求解。
18.7a c÷a
【分析】
根据总价=单价×数量,数量=总价÷单价,代入计算即可。
【详解】
7张电影票的总价是:7×a=7a(元)
如果总价是c元,可以买:c÷a(张)
故答案为:7a;
解析:7a c÷a
【分析】
根据总价=单价×数量,数量=总价÷单价,代入计算即可。
【详解】
7张电影票的总价是:7×a=7a(元)
如果总价是c元,可以买:c÷a(张)
故答案为:7a;c÷a
【点睛】
字母表示数时,数字与字母之间的乘号可以省略,省略后把数字写前面,字母写后面。
19.42π 36π
【分析】
把这个长方形以它的长边为轴旋转一周,说明所得的立体图形是一个圆柱体,且圆柱体的高=长方形的长=4厘米,圆柱体的底面半径=长方形的宽=3厘米,进而可以求出底面圆
解析:42π 36π
【分析】
把这个长方形以它的长边为轴旋转一周,说明所得的立体图形是一个圆柱体,且圆柱体的高=长方形的长=4厘米,圆柱体的底面半径=长方形的宽=3厘米,进而可以求出底面圆的周长和面积,根据圆柱的侧面积=底面周长×高,圆柱的表面积=底面积×2+侧面积,圆柱的体积=底面积×高,即可求出圆柱的表面积和体积。
【详解】
(1)r=3厘米,h=4厘米
=×2+×h
=π××2+2×π×3×4
=18π+24π
=42π(平方厘米)
(2)=×h
=π××4
=36π(立方厘米)
故答案为:42π;36π
【点睛】
找出长方形旋转和圆柱体的之间的联系是解决此题的关键,重点掌握圆柱体的体积公式和表面积公式。
三、解答题
20.4;100;;9200
10;104;0.6;
【详解】
略
解析:4;100;;9200
10;104;0.6;
【详解】
略
21.①;②;③;
④;⑤;⑥
【分析】
①观察数据可知,此题应用乘法分配律简算;
②观察数据可知,异分母相加减,先通分再计算;
③观察数据可知,一个数连续减去几个数,可以减去这几个数的和,据此简算;
④
解析:①;②;③;
④;⑤;⑥
【分析】
①观察数据可知,此题应用乘法分配律简算;
②观察数据可知,异分母相加减,先通分再计算;
③观察数据可知,一个数连续减去几个数,可以减去这几个数的和,据此简算;
④观察数据可知,中括号里面的小括号先去掉,可以使计算简便,然后再计算中括号外面的数;
⑤观察数据可知,除以一个数先变成乘这个数的倒数,然后利用乘法分配律简算;
⑥观察数据可知,除以3等于乘,然后应用乘法分配律简算。
【详解】
①0.25×(+)
=0.25×+0.25×
=+
=+
=
②++-125%
=++-
=-
=-
=
③10-----
=10-(++++)
=10-
=
④÷[-(-)]
=÷[-+]
=÷
=
⑤3.9×+1.1÷+75%
=3.9×+1.1×+75%
=×(3.9+1.1)+75%
=4+
=
⑥÷3+×-0.8×
=×+×-×
=×(+)-×
=×-×
=×(-)
=×
=
故答案为:①;②;③;
④;⑤;⑥
【点睛】
本题考查分数、小数、百分数四则混合运算的简便算法,解答本题关键在于掌握小数、分数、百分数互化的方法,根据数具特点和符号特点选择合适的运算定律进行简便计算。
22.(1)x=0.24 (2)x=2.5
(3)x=1.8 (4)x=
【详解】
略
解析:(1)x=0.24 (2)x=2.5
(3)x=1.8 (4)x=
【详解】
略
23.54000千克
【详解】
(30-30×)×2=54(吨)=54000(千克)
解析:54000千克
【详解】
(30-30×)×2=54(吨)=54000(千克)
24.(1)24人;(2)21人。
【解析】
【详解】
(1)六(1)班女生人数=30×(1-20%)=24(人)
(2)六(1)班女生占班级总人数的=
六(1)班学生人数=24÷=51(人)
六(2)班
解析:(1)24人;(2)21人。
【解析】
【详解】
(1)六(1)班女生人数=30×(1-20%)=24(人)
(2)六(1)班女生占班级总人数的=
六(1)班学生人数=24÷=51(人)
六(2)班男生人数=51-30=21(人)。
故正确答案是(1)六(1)班女生有24人;(2)六(2)班男生有21人
25.42千克
【详解】
35×(1- )÷(1- )=42(千克)
解析:42千克
【详解】
35×(1- )÷(1- )=42(千克)
26.(1)选择28车次,7月31日7时26分到达
(2)选择1462车次的硬座,小宇一家最少要花220元车费
【分析】
(1)要想最早到达,就要选用到达时间按最早的班次,找出这个班次,再看是在同一天到达
解析:(1)选择28车次,7月31日7时26分到达
(2)选择1462车次的硬座,小宇一家最少要花220元车费
【分析】
(1)要想最早到达,就要选用到达时间按最早的班次,找出这个班次,再看是在同一天到达,还是在第二天到达;
(2)要想花费最少,就要找最便宜的坐法,他们一共2个大人和1个小孩,由此求解。
【详解】
(1)28车次是在7时26分到达,时间最早,所以选择28车次,7月30日出发,第二天7月31日7时26分就可到达。
答:选择28车次,7月31日7时26分到达。
(2)1462车次的硬座88元,最便宜;需要费用:
88×2+88÷2
=176+44
=220(元)
答:选择1462车次的硬座,小宇一家最少要花220元车费。
【点睛】
本题关键先看明白统计表,能从里面找取有用的信息,再根据这些信息求解。
27.28升
【解析】
【详解】
3.14×102×10×2=6280立方厘米=6.28立方分米=6.28升
答:这个圆柱形的油桶能盛6.28升的油。
解析:28升
【解析】
【详解】
3.14×102×10×2=6280立方厘米=6.28立方分米=6.28升
答:这个圆柱形的油桶能盛6.28升的油。
28.(1)17.5%;(2)24元
【分析】
(1)根据单价×数量=总价分别求出大号玩具和小号玩具一共能卖多少钱,再用卖得的价格减去进价,就是利润;盈利率=利润÷成本×100%,据此解答;
(2)假设每
解析:(1)17.5%;(2)24元
【分析】
(1)根据单价×数量=总价分别求出大号玩具和小号玩具一共能卖多少钱,再用卖得的价格减去进价,就是利润;盈利率=利润÷成本×100%,据此解答;
(2)假设每个小号玩具熊应定价x元,根据(大号玩具和小号玩具一共卖的价钱-成本)÷成本×100%=25%列方程解答即可。
【详解】
(1)
=3780+450
=4230(元)
(4230-3600)÷3600×100%
=630÷3600×100%
=0.175×100%
=17.5%
答:玩具商在这次买卖中的盈利率是17.5%。
(2)解:设小号玩具熊应定价元。
100-70=30(个)
(54×70+30x-3600)÷3600×100%=25%
3780+30x-3600=3600×25%
180+30x=900
30x=900-180
30x=720
x=24
答:每个小号玩具熊应定价24元,才能使盈利率达到25%。
【点睛】
认真审题,看清条件和问题,解答此题用到的数量关系式是:盈利率=利润÷成本×100%。
29.(1)44;不能,因为:按着这种方式摆长方形的长一边是2+2=4(cm),另一边是1+1+1=3(cm),一个长方形的两个长不相等,所以不能.
(2)
长/cm1218宽/cm812
解析:(1)44;不能,因为:按着这种方式摆长方形的长一边是2+2=4(cm),另一边是1+1+1=3(cm),一个长方形的两个长不相等,所以不能.
(2)
长/cm
12
18
宽/cm
8
12
小长方形的长和宽之间有这样的规律:长:宽=3:2
【详解】
略
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