小学人教四年级数学笔 算 除 法.doc

除数是整十数的除法
主讲：李芳
教学内容：笔算除法
教学目标：
1.学生掌握除数是整十数除法方法。
2.让学生学会除法竖式的书写形式。
3.使学生经历笔算除法计算的全过程。
4.培养学生养成认真计算的良好学习习惯。
教学重点：使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。
教学难点：除数是两位数，先看被除数的前两位和商的书写位置。
教具：多媒体 图片
教学过程：
一、 复习
1.口算：60÷20 120÷30
2.在下面的（ ）里最大能填几？
40×( ) < 83 60×( ) < 580
二、 探究新知。
1、 出示例题1
今天是“阅读日”，这里有92本连环画，178本故事书。
（1）92本连环画，每班30本，可以分给几个班？
①先口算，说说你是怎样计算的？
引导学生，还可以用笔算的方法计算。
②学生尝试计算，可以借助小棒算一算。
展示直观图，结合口算引导学生，3个30是90，商是3。商写在什么位置？③有余数时，横式怎样写？商和余数的单位是什么？
学生说，师板书：92÷30=3（班）······2（本）
答：可以分给3个班。
练一练：80÷30 64÷30
（2）出示：178本故事书，每班30本，可以分给几个班？
说说你是怎样计算的？
①引导学生，用笔算的方法。
178÷30=5（个）······……28（本）
②被除数的前两位不够除怎么办？
借助小棒尝试算一算。
展示直观图，结合口算引导学生：5个30是150，商5。商写在什么位置？
练一练：
143÷20 280÷50
③小结：
除数是整十数的笔算除法，要先看被除数的前两位，如果前两位不够除，就看前三位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面。余数要比除数小。
三、 复习巩固
1、下面的计算对吗？请你帮帮小动物们改正过来！
370÷50 340 ÷80
2、P74 第三题
3、拓展问题：有600箱牛奶要运往广州，如果一辆卡车一次能运70箱，这些牛奶要几辆卡车才能一次运完？
四、总结，谈收获。
五、布置作业。
教材第74页第6、7题