新部编版九年级语文上册期末综合检测卷.doc

新部编版九年级语文上册期末综合检测卷满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A衣袂（ju） 喧器（xio） 震悚（sng） 脱颖而出（yng）B氤氲（yn） 蜷曲（qun） 风靡（m） 谆谆教导（zhng）C哺育（b） 萦绕（yng） 争执（zh） 茅寨顿开（s）D雕镂（1） 深邃（su） 雄踞（j） 玲珑剔透（t）2、下列词语书写全部正确的一项是( )A魁梧 呼哨 芒刺在背 不依不挠B旗帜 洋溢 笔墨纸砚 断璧残垣C隐匿 荒唐 望眼欲穿 不屑置辩D荣膺 惋惜 无原无故 拳打脚踢3、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）A沈星舍己救人的高风亮节，既展现了当代中国军人的风采，也引发了人们关于人生意义的思考。B近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。C雅安地震发生后，全国人民和海外同胞全力援助灾区，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。D松山湖沿岸，百花齐放，绿柳如烟，湖光山色，令人心旷神怡。4、下列各项中，没有语病的一项是（ ）A南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。B为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。C为创建全国文明城市，市政府加大投入，建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。D中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处。“金山银山不如绿水青山”，正是对这一理念的继承和发展。5、下面句子没有使用修辞方法的一项是（ ）A回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步B这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。C林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。D每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。6、给下列句子排序，最恰当的一项是()这就是享誉中外的醉翁亭。道旁两侧，浓荫蔽空，如入苍黑色的幽寂之境。那天秋雨连绵，驱车出城，在琅琊古道上下车步行。湿漉漉的宽阔青石板道长约二里。举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。A BC D7、默写。_,宛在水中沚。 （诗经蒹葭）_,去年天气旧亭台。 （晏殊浣溪沙）塞下秋来风景异，_。 （范仲淹渔家傲）荡胸生（曾）层云，_。 （杜甫望岳）_，拔剑四顾心茫然。 （李白行路难）_，鬓微霜，又何妨！ （苏轼江城子密州出猎）海日生残夜，_。（王湾次北固山下）角声满天秋色里，_。 （李贺雁门太守行）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中以工整的对仗形式，描写战争前犒劳出征士卒，演奏乐曲来激励军心的诗句是：_,_。白雪歌送武判官归京中，描写天气寒冷，将士们却毫无怨言，拉弓练兵准备战斗的军营生活的句子是：_,_。小石潭记写作者坐在潭上，被竹子和树木围绕，寂静无人，感到“_,_”,因为这里环境太过凄清，就离开了。醉翁亭记中介绍醉翁亭的地理位置和样貌的语句是:_,_。二、文言文阅读。（15分）（甲）虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。元命命曰:“学学半。”其此之谓乎?（乙）唐太宗谓房玄龄曰:“为人大须学问。朕向为群凶未定东西征讨躬亲戎事不暇读书。比来四海安静,身处殿堂,不能自执书卷,使人读而听之。君臣父子,政教之道,共在书内。古人云:不学业,墙面,莅事惟烦。”不徒言也。却思少小时行事,大觉非也。”1解释下列加点词在文中的意思。 (1)不知其旨也 旨：_ (2)教学相长也 长：_(3)朕向为群凶未定 向：_ (4)躬亲戎事 躬：_2下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A朕/向为群凶未定东西征讨躬/亲戎事不/暇读书。B朕向为/群凶未定/东西征讨躬亲戎事/不暇读书。C朕向为群凶未定/东西征讨/躬亲戎事/不暇读书。D朕向为/群凶未定东西/征讨躬亲戎事/不暇读书。3把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)是故学然后知不足,教然后知困。 (2)不能自执书卷,使人读而听之。4甲乙两文表达方式有什么不同？两篇文章都谈到了如何学习,但侧重点不同,请结合甲乙两文内容谈谈你的理解。三、现代文阅读。（30分）1、阅读下面的文章，完成下列小题。蜗牛很“牛”蒋骁飞在很多人眼里，蜗牛是羸弱的小动物，它们行动迟缓、不堪一击，遇到天敌，几乎只能坐以待毙。然而另一个不争的事实是，蜗牛是世界上分布最广、数量最多的动物之一，它们遍布世界各地，森林、草地、池塘、沼泽、高山、平地、丘陵等地随处可见其踪影，甚至在一些高寒地区也能发现它们笨拙但坚定的身影。一个种群能如此繁盛，一定与其强大的适应力有关。其实，在适应环境方面，蜗牛是一个不折不扣的强者。蜗牛足部有一个特殊的结构，被称为活板，就相当于蜗牛壳的大门。蜗牛一旦预感到危险，就会把自己的身体缩回蜗牛壳中，用活板封住蜗牛壳的口，形成一个密闭的空间。直到它感觉到警报解除，才会再次出来活动。那么蜗牛在壳中一次能待多久呢？几个小时，几天，几个月，甚至几年都有可能。躲在壳里的蜗牛可以将自己的代谢速率降到极低的程度，仅仅能维持呼吸、循环等最基本的生命活动。曾经有人将一只被认为死去的蜗牛制成标本，没想到四年之后，当他把这只标本拿到湿润的环境中时，这只蜗牛竟然从壳中钻了出来，在众目睽睽之下闲庭信步起来。在日本，有一种叫蚤蜗牛的蜗牛，它们可以“迁徙”从一座岛屿迁移到数百公里甚至上千公里的另一座岛屿上。大家都知道，蜗牛行动极其迟缓，每天的生活区域通常只有几平方米，蚤蜗牛难道能借助什么神秘力量“飞”到几百公里以外的地方？科学家最终揭开了谜底。有一种叫暗绿绣眼的鸟特别喜欢吃微小的蚤蜗牛，但有一小部分的蜗牛被鸟吞食之后，能忍受住鸟儿的消化液，最后随粪便被鸟儿排出体外而逃生。日本研究人员裕也一郎说：“我们发现大约有15%的小蜗牛经过鸟儿的消化后，仍然能活着。受到地域限制的无翼陆生无脊椎动物，尤其是蜗牛为什么能够迁移到很远的地方？也许通过以下解释可以揭开这个谜底它们借助鸟儿的足、肠胃，抑或是龙卷风，被散布到更加广阔的区域。”动物的消化液腐蚀性极强，能将钢铁溶化，一些看似弱不禁风的蜗牛却能在其中安然无恙，并借助“鸟的翅膀”成功地扩展了自己的“势力范围”，不能不说这是一种别出心裁的生存策略。在我们的意识中，快速、攻击、凶猛是强者的象征，但自然界的逻辑似乎并不如此，不然，缓慢、羸弱、渺小的蜗牛为何也能在“优胜劣汰”的丛林法则下生生不息？（选自2018年第4期思维与智慧）1结合全文来看，蜗牛的“牛”体现在哪些方面？2请指出第段画线句运用的说明方法，并简析其作用。曾经有人将一只被认为死去的蜗牛制成标本，没想到四年之后，当他把这只标本拿到湿润的环境中时，这只蜗牛竟然从壳中钻了出来，在众目睽睽之下闲庭信步起来。3第段画线句“我们发现大约有15%的小蜗牛经过鸟儿的消化后，仍然能活着。”中的“大约”一词能否去掉？请简析原因。4读完本文，你得到了哪些启示？请联系实际谈谈自己的看法。2、阅读下面的选文，完成下列小题。只吃一种食物，我们能活吗只吃一种食物，会发生什么呢？有没有哪种食物是相对来说更有营养的，能支撑我们活得更久呢？首先让我们一起来看看大多数人都喜欢的美味的肉类，肉类富含蛋白质以及我们所需的多种营养元素，但是只吃肉可不可行？红烧排骨香气四溢、美味的牛排让你口齿留香，只吃猪肉或者牛肉的生活一定很美好吧？那可不见得。由于无法从食物中摄取任何葡萄糖，你的身体将会另谋出路，从你自己的脂肪和肌肉中摄取能量，于是你的脂肪和肌肉不断消失，你慢慢变得骨瘦如柴。而且只吃这些肉会造成维生素c严重缺乏，而维生素c是制造胶原蛋白的小能手。长此以往，你将会得坏血病，整日无精打采，肌肉疼痛，全身长着红斑，面容枯槁，牙龈肿胀出血。肉类本身就缺乏纤维素，培根、香肠、热狗这些加工肉类长期过量食用更是会致癌。如果三餐只吃培根，那问题可能就更严重了。比如，一个人每天吃51克培根，他得结肠癌和直肠癌的几率将增加18%。只吃脂肪含量低一些的瘦肉也会让肝脏不堪重负，影响其处理蛋白质的能力。那么，只吃谷物、蔬果呢？它们都属于碳水化合物，这些碳水化合物会向你的身体提供葡萄糖，而葡萄糖能够转化为支持身体基本功能的能量。但是身体将会极度缺乏蛋白质，而缺乏蛋白质会导致身体分解肌肉来得到所需的氨基酸。为了得到足够的能量，身体吃掉的可不仅仅是让你显得强健、帮助你突显好身材的肱二头肌，那些以肌肉为主的器官（比如心脏）以及身体组织也会变得衰弱。心脏都不再强健，人的身体状态也自然会每况愈下。这样看来，肉类和大多数谷物、蔬果都不符合条件。肉类不舍纤维素，也没有重要的维生素。谷物、蔬果富含维生素和糖类，但即便吃一大堆，它们也无法提供足够的脂肪和蛋白质。那么，到底有没有一种食物能为我们身体提供比较全面的营养？土豆或许是个不错的选择。它作为一种富含淀粉（可转化为葡萄糖）的食物，竟然还含有许多蛋白质以及多种氨基酸。澳大利亚有一个叫泰勒的瘦身者，坚持一整年只吃土豆，体重从151.7千克减到了99千克。当然，土豆中的脂肪含量比较低，很难满足每天推荐的摄入量，尽管泰勒每天食用大约4-5千克土豆，后来还在餐单上增加了红薯（可以为身体提供维生素A、维生素E、铁、钙），身体仍旧会缺少维生素B、锌以及许多矿物质。由于营养不足，他消耗了大量身体里本来存储的脂肪。继续这样吃下去，疾病是难以避免的。对于人类来说，食物中的一些重要的营养物质还没有走入我们的认知领域。或许短期内缺乏这些物质不会出现什么问题，但长期单饮食，缺乏这些神秘物质，可能会造成不可挽回的后果。因此，膳食平衡十分重要。最佳的饮食需要保持食物的多样性,确保营养物质全覆盖，因为没有任何一种食物能够提供给你生存所需的全部营养。身体为了帮你活下去而向你索取的营养其实可能并没你认为的那样多，但是把这些身体所需的物质从餐盘中取走我们就一定会走向死亡。1本文按照_（说明顺序），说明了“只吃一种食物，我们不能活”的原因是：_。2选文第（2）段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用?3分析选文第（2）段和第（6）段中加点词语的好处，体会说明文语言的特点。第（2）段：维生素C是制造胶原蛋白的小能手。第（6）段：或许短期内缺乏这些物质不会出现什么问题。4请结合选文内容具体分析第（4）段在文中的作用。5请你根据选文中所学的知识，选出下列说法有误的一项（ ）A走人荒野中的徒步旅行者克里斯被困荒野，他的食物来源是荒野中的兔子，抛开自然等其他因素，只吃兔子也不一定能帮助他走完最后的征程。B泰勒在一年里只吃土豆虽然达到了减肥的目的，但也会导致营养不良，因缺少蛋白质和氨基酸而生病。C长期只吃面包可以摄取到大量葡萄糖，但人体会因极度缺乏蛋白质而导致肌肉受损，也会导致心脏受损。D营养学家认为：健康的饮食应该是吃多种食物，其中绿叶蔬菜的摄入是必不可少的，还要少吃油炸食品和加工肉类。四、写作题（40分）从下面两题中任选一题写作。(1)有人说过：“没有梦的童年算不上真正的童年，没有梦的人生是不值得过的人生。”你有自己的“梦”吗？“梦”是怎样伴随你成长的？请以“与梦相随”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：文体自选(诗歌、戏剧除外)；表达真情实感，不得套写、抄袭；文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)沉香树被划开缺口后，形成一道痂，这道痂燃烧后能散发迷人的香气。如人生，人生也有缺口，也会有痂。不幸和磨难不可避免，但受伤未必是一件坏事。有时候，它可以让生命之花绽放得更美丽。请根据读后的联想和感悟，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：文体自选(诗歌除外)；表达真情实感，不得套写、抄袭；文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案：一 CCBDBC溯游从之 一曲新词酒一杯 衡阳雁去无留意 决眦入归鸟 停杯投箸不能食 酒酣胸胆尚开张 江春入旧年 塞上燕脂凝夜紫， 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 将军角弓不得控， 都护铁衣冷难着 凄神寒骨， 悄怆幽邃 峰回路转， 有亭翼然临于泉上者 二 1 甘美 促进 从前,过去 亲自 2C3（1）所以学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方。（2）不能亲自拿着书卷，（就）命令别人读给我听。4甲文：议论 乙文：记叙 甲文侧重教学相长;乙文侧重告诉人们做人有学问,乘着年轻多读书多学习。这样才能明理少走弯路否则便会“莅事惟烦”。三 1分布广，数量多，适应环境能力强，自我保护能力强。2举例子，列数字；通过列举具体的实例，运用具体而准确的数字，准确有力的说明了躲在壳里的蜗牛躲在壳里的时间之长，自我保护能力之强。3不能去掉，“大约”是表示不确定，说明经过鸟消化后仍然有活着的蜗牛，如果去掉就太绝对了，这体现了说明文语言的准确性。4可从“适者生存”“看问题不能只看表面”“用发展的眼光看问题”等角度来谈。1 逻辑顺序； 没有任何一种食物能够提供给你生存所需的全部营养或者任何一种食物都不能给你提供生存所需的全部营养 2举例子，列数字，作比较 具体准确而突出地说明了长期过量食用加工肉类得结肠癌和直肠癌的几率会大大增加3第（2）段：把维生素C比作制造胶原蛋白的小能手，生动形象地说明了维生素C对制造胶原蛋白的作用很大；这个词语的使用体现了说明文语言生动的特点 。第（6）段：“或许”表估计、推测，说明“短期内缺乏食物中的那些还没有走入我们认知领域的重要营养物质不会出现问题”只是一种估计而并非确定，“或许”一词的使用体现说明文语言准确、严密的特点。4承上启下的过渡作用，首先进一步强调单一食用肉类、谷物和蔬果都会导致营养不全面，承接上文；之后用问句引出下文对单一食用土豆也会导致营养不足的说明。5B四 9 / 9