小学数学本小学四年级小数的数位顺序表.doc

教学课题
小数的数位顺序表
课型：新授
教者：魏金林
年级：四年级
学校：新寨塬小学
时间
2017年3月28日
教
学
目
标
知识
与
技能
使学生进一步认识小数的计数单位和数位
过程
与
方法
理解小数的数位顺序表，知道小数的构成部分以及小数各数位上数的含义。 Bm
情感
态度
与价
值观
培养学生的认知能力以及热爱学习、热爱生活的热情。
教学重点
能够正确认识，小数的数位名称和相应的计数单位
教学难点
知道小数各数位上数的含义
教学准备
多媒体课件
教 学 流 程
一、复习导入。
1、整数的数位顺序是什么？整数的计数单位依次是什么？
2.你还记得我们学过的整数数位顺序表吗？（课件出示整数数位顺序表）
3、说出下面各数中的“6”表示的意思？
236 6097 65 36000  486020
二、新知探究
1、课件出示教材第34页例2主题图，引导学生观察思考1.8、5.63分别由几部分组成。
引导学生明确：小数可以分成整数部分和小数部分两部分，中间被小数点隔开，小数部分在小数点的右边，整数部分在小数点的左边。
2、结合整数数位顺序表，引导学生学习小数的数位及各数位表示的意义。
3、引导学生得出小数数位顺序表的初步模型，进一步理解数位及计数单位。
4、思考：如果小数的数位更多，小数的数位顺序表又是怎样的？
课件出示1.8、5.63、12.378，组织学生讨论各个数位及相应的计数单位。
5、小结小数的数位顺序表。
三、巩固练习
1、填空。
（1）小数由（ ）、（ ）、（ ）组成。
（2）小数部分的最高位是（ ），计数单位是（ ），整数部分的最低位是（ ），计数单位是（ ）。
（3）3.725是由3个（ ），7个（ ）、2个（ ）和5个（ ）组成。
（4）顺序表里整数部分的数位从个位起往（ ）方向排列，小数部分的数位从（ ）位起往（ ）方向排列。　　
（5）小数点左边第一位是（ ），右边第一位是（ ）
2、说说下面各数的数位名称分别是什么？各数位上的数字分别表示多少？
1.3 7.69 102.037 0.508 0.040
3、完成课本36页第4题。
四、全课小结
今天我们学习了什么？
五、作业布置
板 书

设 计
小数的数位顺序表
整数部分 小数点 小数部分
1 . 8
5 . 6 3
千分
位
百分
位
十
分
位
十
位
个
位
1 2 . 3 7 8

课 堂
反 思