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小学数学人教一年级数一数----教学设计.docx

上传人:仙人****88 文档编号:5545262 上传时间:2024-11-13 格式:DOCX 页数:1 大小:10.03KB
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小学数学人教一年级数一数----教学设计.docx_第1页
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1、教学内容: 数一数 教科书第25页内容教学目标:1、通过观察,帮助学生初步认识110各数,培养学生的观察兴趣。 2、培养学生良好的学习习惯,如积极举手发言,认真倾听同学发言等。 3、结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。 教学重点:指导观察方法,培养观察兴趣。课时安排:1课时教学过程:一.按要求观察。(课本2.3两页的主题图) 1、看第2页的图,这是一个美丽的乡村小学,今天是开学的第一天,小朋友们高高兴兴地上学来了。大家来看看这里都有一些什么呢?谁能告诉大家,从这幅图上你知道了些什么? 2、仔细观察这幅图,看看图上到底有哪些东西。汇报的时候要说清楚,个数是1的是什么,个数是2的是什么,个数

2、是10的是什么? 3、学生独立观察。 二、汇报。 1、生按1、2、3的顺序汇报,师板书1、2、3 个数是1的有 红旗、教学大楼、老师、操场、风向标、气温箱、足球 个数是2的有 双杠、跳绳、门柱 个数是3的有 石凳、帽子 个数是4的有 垃圾箱、国旗护栏 问:你是怎么知道有4个垃圾箱的? 个数是5的有 高楼、 个数是6的有 花、大树、 个数是7的有 小鸟、 个数是8的有 小树 个数是9的有 女同学 个数是10的有 男同学 (允许学生说10以上的。) 2、指板书,这些数你能数一数吗? 3、能完整的说有1个什么,2个 同桌互相说一说。4、谁上来说给大家听。(要求其余学生认真听,说对了要拍手。) 三、讨

3、论。刚才小朋友们都很能干,现在你能找一找,我们教室里有些什么吗?以小组为单位讨论,等一下来汇报。 四、汇报。小组派代表汇报讨论结果。 五、小结:这节课小朋友的表现都很棒,现在你能说一说,你学会了哪些本领吗?今天我们数了美丽的乡村小学里的人呀、花呀、树呀、鸽子呀等好多东西,还数了教室里的门和窗等等东西,放学后,你们还可以数数在家里或其他地方看到的东西。 板书设计; 数一数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10教后录:这是一年级学生入学学习的第一课。为了使学生了解学习数学的重要性,一上课,运用了轻松的谈话方式唤起学生对学习数学的兴趣。上下来之后感觉基本学生对这一知识都掌握得较好,更重要的是通过让学生大量的说110在身边的发现,学生对数学的兴趣更浓了。

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