小学数学北师大四年级北师大版四下数学等量关系.docx

等量关系邛崃市文昌小学 朱祥智教学目标：1、可以通过姚明与妹妹的身高学会解方程，进一步理解方程的意义 。2、学会用方程解决简单的实际问题。教学重点：学会解答简单的方程。教学难点：学会用画线段图来分析、理解和解决含有两未知数的数学问题。教 法：发现法、尝试法。学 法：自主探究法教具准备：课件。教学过程一、情景导入 呈现目标同学们今天我们一起来通过姚明的身高，算一算姊妹两个的身高。板书课题：等量关系。二、探究新知（一）交流自学情况活动一：姊妹两跟姚明身高的关系找出等量关系。看书回答下列问题：1、我比妹妹高20厘米。这句话中隐含了什么？2、姚明的身高是我的2倍，这句话中隐藏了什么？3、这题的等量关系是：活动二：画线段图列方程1、你会根据他们的对话画出线段图吗？2、根据线段图列方程并解答。3、你可以根据其他的条件找出别的等量关系吗？试试看（二）小组展示成果，适时导学（展示部分） 1.小组内交流自学的收获和疑问。 2、展示汇报学习情况。其他小组补充完善，评价并可以提出疑问，由展示组优先解惑，有问题其他组补充，最后由组长做总结发言。组内交流、解疑、个别汇报、老师点拨。三、点拨升华四、课堂总结通过本节课的学习你有什么收获或不明白的地方？先小组内说一说，最后班上交流。五、达标检测1、我能行。（1）果园里有桃树a棵，平均每棵桃树收桃子360千克，果园共收桃子（ ）千克。（2）打字员小王每分钟打字90个，一份稿件她打了m分钟还剩c个字没打。这份稿件一共有（ ）个字。（3）苹果和香蕉的单价分别是每千克4.5元和6元，买x千克苹果和y千克香蕉共需要（ ）元。（4）五个连续的整数，其中最小的数是n，这五个连续的整数的和是（ ）。2、完成练一练第2题，并交流。先独立做，最后组内交流。六、拓展提高甲乙两人共写了200个大字，其中甲写的是乙的4倍，求甲乙两人各写了多少个大字？先独立做，最后组内交流。板书设计 等量关系 1只鹅的质量2只鸭子的质量1只鸡的质量 妹妹身高2姚明身高 妹妹身高20厘米笑笑身高 姚明身高2妹妹身高 笑笑身高20厘米妹妹身高 姚明身高2笑笑身高20厘米课后反思