八年级语文上《陋室铭》导学案.doc

安边中学 八 年级 上 学期 语文 学科导学稿 执笔人：李树相 总第 课时
备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间：
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一、 课题：陋室铭
二、 学习目标
1、 积累古汉语知识。
2、 感受作者安贫乐道的生活情趣，学习作者高洁傲岸的节操。
3、 背诵《陋室铭》
三、教学过程
【温故知新】
1．给下列加点的字注音
德馨（      ）  苔痕（       ）  鸿儒（        ）  案牍（        ）
2．填空。
（1）《陋室铭》的作者是（ ），字（ ） ，是（     ）朝 人。
（2）铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上（                    ）的文字，后来发展为一种（                     ）的文体。这种文体有（       ） 的特 点。

【导学释疑】
3．朗读课文。可采取自己喜欢的方法朗读，然后逐句翻译课文，掌握重点词

4、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”运用什么修辞手法？在文中起什么作用？

5、 “斯是陋室，惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用？深刻含义是什么？

【巩固提升】
6、本文哪些语言是描写陋室环境的？从哪些方面表现了陋室不陋？

7、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”这两句写什么？

【检测反馈】
8．解释句子中加线字的意思。
  ⑴斯是陋室，惟吾德馨。
  ⑵谈笑有鸿儒，往来无白丁。
  ⑶可以调素琴，阅金经。 
  ⑷无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
  ⑸山不在高，有仙则名。
9．翻译句子。
  ⑴山不在高，有仙则名

  ⑵谈笑有鸿儒，往来无白丁。

⑶无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

　⑷何陋之有？

10．下列句中“之”的用法分别是之的用法：A、助词“的” B、代词  C、动词，“往，到”  D、主谓之间取消句子独立性  E、宾语提前的标志

  ⑴何陋之有？（   ）
  ⑵忘路之远近（   ）
  ⑶渔人甚异之（   ）
  ⑷具答之（   ）
  ⑸牡丹，花之富贵者也（   ）
  ⑹君之病在肌肤（   ）
  ⑺中间力拉崩倒之声（   ）

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