资源描述
语文阅读课堂教学要抓准一个中心——语言文字训练,两个基本点——培养语文能力,提高人文素养。语文课堂上要注重实效性,凸显年段、文体和课时特征,落实年段学习目标,夯实识字写字教学,加强语言文字运用,呈现学生学习过程,方式注重简约有效,重视学生语文能力形成过程,要为学生终身发展服务,致力于学生综合素养的提高。我校在4月16日派出6位语文老师参加了“淮安市小语名特优教师送教暨涟水县阅读教学转身典型课例第三场巡回展示”活动。在活动中各位老师能够积极参与,认真听,虚心学,回来后及时撰写了学习心得。我们希望各位老师能够把学到的教学方法结合教学实际有效运用在自己的教学中,不断提高自己语文阅读教学水平。
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