七上课内文言加点字解释姓名 班级 一、课内文言文加点字解释1、解释下列文言文加点字:先自度其足 市罢,遂不得履 何不试之以足? 宁信度,无自信也 忘操之 楚人有涉江者 其剑自舟中坠于水, 、 遽契其舟, 、 曰:“是吾剑之所从坠。” 求剑若此,不亦惑乎? 能张目对日,明察秋毫 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空 昂首观之,项为之强 又留蚊于素帐中, 徐喷以烟, 使其冲烟飞鸣, 作青云白鹤观, 果如鹤唳云端, 怡然自得 以丛草为林, 舌一吐而二虫尽为所吞 盖一癞蛤蟆也 余年幼,方出神 鞭数十,驱之别院 2、找出并解释下列通假字而置之其坐: 通 意义: 反归取之: 通 意义: 项为之强: 通 意义: 以土砾凸者为邱: 通 意义: 3、解释下列一词多义:至之市 而忘操之 之 人曰:“何不试之以足?” 故时有物外之趣 心之所向,则或千或百果然鹤也 者 舟止,从其所契者入水求之 郑人有欲买履者 舟已行矣,而剑不行 而 舌一吐而二虫尽为所吞 拔山倒树而来