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语文四年级上册期中综合试题测试题(附答案解析)
1.看拼音,写词语。
wān dòu jìnɡ pèi kònɡ xì
shèn zhònɡ pú tāo jià shĭ
2.找出错别字画上“ ”,改正后写在括号里。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平苔上弹勤。( )( )
3.下列各句中词语运用不恰当一项是( )
A.在四一班和四二班的篮球比赛中,四一班总是占上风,因为四一班的大部分队员都是校篮球队的主力队员。
B.我再去了碰钉子怎么办?
C.张彪每次数学考试都是一百分,这次只考了八十分,他万万没想到会在这次考试中打头阵。
D.这件事你出马,我给你敲边鼓。
4.按要求填空。
“善”用部首查字法应先查_______部,再查______画;用音序查字法应先查音序___,再查音节________。“善”在字典中的解释有:A.善良,慈善,与“恶”相对;B.友好,和好;C.擅长,长于;D.熟悉。
给下列词语中加点的“善”选择正确的解释。(填序号)
善战( ) 善意( ) 面善( ) 友善( )
5.下列句子有语病的一项是( )
A.一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂。
B.我们要继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统。
C.只要戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳就拒绝了。
D.周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。
6.先将下列四字词语补充完整,再选择合适的填入句子。
成千( )( ) 手( )释( )
( )( )不惧 ( )( )有礼
战士们同仇敌忾(kài),( ),勇往直前,争取最后的胜利。
7.下列诗句中描写田园风光的一项是( )
A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
C.月黑雁飞高,单于夜遁逃。 D.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
8.按要求完成句子练习。
(1)他这次没有考好,难过得流下了伤心的眼泪。(修改病句)
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(2)例:黄继光又站起来了,他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(仿照例句,根据所给情境写一组连续的动作,至少三处)
爸爸下班回家。
________________
9.口语交际。
眼睛是心灵的窗口,现在我们身边戴眼镜的同学越来越多,你觉得影响视力的原因有哪些?怎样才能保护好视力呢?写出两条好的建议吧!
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10.填空。
(1)、细细的流水,流着_____,流着______。_________布满河床。(《走月亮》)
(2)、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________,__________地飞奔而来;那声音如同________,好像大地都被_________。(《观潮》)
(3)、人们常说,“开卷有益”。开学以来,我们诵读了一些跟雪有关的诗句:“忽如一夜春风来,__________。”“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。__________,____________。”“终南阴岭秀,__________________。”认识了_____的普罗米修斯,______的精卫;领略了_________的钱塘江大潮风采;知道了一句关于气象的谚语:_____,______;还从《题西林壁》中明白了_____________________________________________的道理。
阅读下面文章,完成问题。
①近年来,各种塑料制品走进了我们的生活,给我们带来了方便。可是,它也给我们带来了危害。
②瞧,一刮风,马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后,这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上,停在屋顶上,落在草坪上,或是聚在墙角处,成了影响环境卫生的塑料垃圾。
③这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次,我们镇上的一条地沟不通了,污水外溢,臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟,从地沟中掏出了造成堵塞(sè sāi)的“坏蛋”——各种形状的塑料制品:有塑料瓶,有塑料盒,当然还有很多塑料袋……
④怎样处(chǔ chù)理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧,但塑料燃烧时会放出难 闻的有毒气体。这些气体会污染空气,危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾,但事实证明,塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去,工厂不断生产塑料产品,塑料垃圾又难以处理,我们将要被塑料垃圾包围了!塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏!
⑤有些发达国家已停止生产塑料袋,用一次性只带代替。我们国家什么时候也能用用一次性纸袋来代替塑料袋呢?
11、给短文加上恰当的题目,写在文章前面的横线上。
12、给文中的多音字选择正确的读音,打“√”。
13、第③自然段是围绕着哪句话来写的,请用“ ”画出来。
14、阅读短文,说一说塑料垃圾的危害有哪些?
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15、对于减少塑料垃圾,保护环境,你有什么好的建议呢?写一写吧。
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阅读下面文章,完成问题。
蜡烛里的秘密
①我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电,得准备蜡烛。我一连找了三家杂货铺,店主都同样告诉我:“没有。”我很纳闷,一个镇子,怎么连卖蜡烛的都没有?对于我的疑问,店主只是淡淡地说:“利润太小,不划算。”
②小镇上有四间杂货铺,我打算到剩余的那家去碰碰运气。店主看出我是新来的,直截了当告诉我:“你到街尾的老阿婆家去买吧,她那儿有。”这让我更疑惑了,老板怎么会知道老阿婆家卖蜡烛?
③于是,我顺着石板街一直走。走到尾,在一个缩进去的地方,果然有一个简陋的摊位,几块砖头和破木板搭的货架上摆着香纸和蜡烛,店里的老阿婆腿不能动,估计是下半身瘫痪。付钱的时候,我问老阿婆:“生意好吗?”老阿婆笑呵呵地说:“好,这不老停电吗?来我这买蜡烛的人多。不过老停电,也不好哟……”她抬起胳膊,把蜡烛递给我。我点头示意,满意而归。
④接连几个晚上还是停电,我到街上漫步。走着走着,我未到一家杂货铺,买了点东西,又跟老板闲聊起来。我好奇地问:“小镇老是停电,蜡烛生意应该很好,你为什么不进一些货呢?”
⑤店主告诉我说:“老阿婆的日子太过艰难,我们几家杂货铺商议之后,偷偷地约定不卖蜡烛。”
⑥听了店主的话,我被深深地感动了。
16、写出短文的主要内容。
________________________
17、阅读短文,按要求填写表格。
店主的话
“我”的心情
原因
三家店主回答:“没有”。
纳闷
_____
店主看出我是新来的,直截了当告诉我:“你到街尾的老阿婆家去买吧,她那儿有。”
_____
老板怎么会知道老阿婆家卖蜡烛?
_____
感动
我被老板们的精神感动了。
18、用“ ”画出能具体感受到“老阿婆的日子太过艰难”的句子。
19、听了店主的话,“我”知道了蜡烛里的秘密是( )A.小镇的蜡烛生意不好做。
B.小镇老是停电,蜡烛没有货了。
C.四家杂货铺店主不卖蜡烛,是为了帮助老阿婆。
D.四家杂货铺店主认为卖蜡烛利润太小,不划算。
20、短文中石板镇不卖蜡烛的店主给你留下了怎样的印象?
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答案:C
21、习作能力。
题目:那儿,我最爱去
你一定去过许多地方,也一定有个地方是你最爱去的吧!那个地方在哪儿?那儿有什么独特的风景吸引着你,让你如此之爱呢?请你为大家介绍一下你最爱去的地方,写出那儿的独特风景,写出你对那儿的喜爱之情、字数在400字左右。
1. 豌豆 敬佩 空隙 慎重 葡萄 驾驶
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“佩”“隙”“慎”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.苔——台 勤——琴
【解析】略
3.C
【解析】C
【详解】此题考查了学生对词语的理解与辨析。
需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。
A.占上风:保持优越位置。语境相符:
B.碰钉子:常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。语境相符:
C.打头阵:在先头作战。用在此处不恰当。可改成“摔跟头”;
D.敲边鼓:比喻从旁帮腔、助势或撺掇。语境相符。
4.C
【解析】 口 9 S shàn C A D B
【详解】部首查字法步骤:1.确定要查的字的部首,先数一数这个部首有几画,再在“部首目录”里找到这个字的部首和相应的页码。2.根据页码在“检字表”中找到这个部首。3. 确定要查的字除去部首有几画,再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字。4.按页码在正文中找,就可以查到这个字了。音序查字法步骤:1.先根据汉字读音,从“汉语拼音音节索引”找到大写字母。2.再在这一字母相应部分找到该字的音节,看清这个音节旁标明的页码。3.按此页码翻开字典的正文,按四声顺序找出所要查的字。
一字多义题型做题妙招:1.充分了解题目中列举的词的几个义项。2.在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案,对有歧义的答案可选用“排除法”。3.将选择的义项带入句子中去读,去思考,看是否语义通顺,表达得准确。
5.C
【解析】C
【详解】本题考查的是对语病的辨析和理解,结合选项的内容进行分析。
本题中有语病的是C项,问题在于关联词语使用不当,本句话中前后句是转折关系,用无论......都……连接。
6.上 万 不 卷 临 危 彬 彬 临危不惧
考查补写成语及运用,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。运用:学生要明确词语的意思,在具体语境中体会词语,使语言表达更准确,简洁。
成千上万:意思是形容数量很多,数不胜数。
手不释卷:意思是书本不离手,形容勤奋好学。
临危不惧:意思是面临着危险从容不迫,毫不畏惧。
彬彬有礼:彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。
7.B
【解析】B
A此句出自《芙蓉楼送辛渐》。《芙蓉楼送辛渐二首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品,作于作者被贬为江宁(今江苏南京)县丞时。第一首写的是第二天早晨作者在江边送别辛渐的情景;第二首写的是第一天晚上作者在芙蓉楼为辛渐饯别的情景。全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。属于送别诗。
B此句出自《四时田园杂兴·其二十五》。这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。属于田园风光诗。
C此句出自《和张仆射塞下曲·其三》。《塞下曲》为汉乐府旧题,属《横吹曲辞》,内容多写边塞征战。原共六首,蘅塘退士选其四首。这是卢纶组《塞下曲》中的第三首。卢纶曾任幕府中的元帅判官,对行伍生活有体验,描写此类生活的诗比较充实,风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。属于边塞诗。
D此句出自《出塞二首·其一》。这是一首著名的边塞,表达了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上安定的生活的愿望。属于边塞诗。
8.他这次没有考好,流下了伤心的眼泪。##他这次没有考好,难过得流下了眼泪。 爸爸下班回到家,进家门先换了鞋,放下包,坐在沙发上,拿起报纸看了起来。
(1)本题考查病句辨析。
认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。
“他这次没有考好,难过得流下了伤心的眼泪。”重复啰嗦,去掉“难过得”或“伤心的”。
(2)本题考查仿写句子。
仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
如:爸爸下班回家,把公文包放在桌上,便快步走向阳台,端起水壶给阳台上的花草喷水。
9.写字、看书姿势不正确;过度使用电子产品;在光线太强或太弱的环境下看书写字……
建议:少看电子产品;写字、看书要保持正确的姿势;多看绿色植物;注意用眼卫生;坚持做眼保健操等。
【解析】
本题考查了学生进行口语交际的能力。
认真分析题目中所给材料的特点,结合课内学习及交际实践完成。
结合部编版四年级上册《口语交际:爱护眼睛,保护视力》的交流及自己的生活实际作答即可。如:我认为影响视力的原因有:①长时间玩手机;②看书姿势不正确。建议:①不在光线过强、过暗的环境下看书;②看书写字时,眼要与书本的距离应保持在一尺左右,坐姿要端正,头要放正,背要挺直。
10. 山草和野花的香味 月光 灰白色的鹅卵石 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 震得颤动起来 千树万树梨花开 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 积雪浮云端 英勇无畏 执着、矢志不渝 波涛汹涌 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。
【解析】
(1)、本题考查学生对课文内容的识记。根据给出的内容可知,该语段出自《走月亮》,原文为“ 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。”根据原文内容将空缺处补充完整即可。
(2)、本题考查学生对课文内容的识记。根据给出的内容可知,该语段出自《观潮》,原文为“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”根据原文内容将空缺处补充完整即可。
(3)、本题考查学生对古诗、谚语的识记及所学课文内的掌握。根据跟给的内容可知,第一个横线上应填写“千树万树梨花开”,诗句出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》,前后两句诗的意思是仿佛一夜之间春风吹来,树上有如梨花争相开放。第二、三个横线上应填写“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,诗句出自宋代的《雪梅》,意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。第四个横线上应填写“积雪浮云端”,诗句出自唐代祖咏的《终南望余雪 》,前后两句诗的意思是终南山的北面山色秀美,山上的皑皑白雪好似与天上的浮云相连。终南山的北面山色秀美,山上的皑皑白雪好似与天上的浮云相连。第五、六、七个横线应依次填写英勇无畏;执着、矢志不渝;波涛汹涌。接着的关于气象的谚语可填写“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”,字面意思是每下一场秋雨天气就会冷一些,下了十场秋雨后就要穿棉袄了,但基本上十场秋雨之后就是冬天了。大体上的意思是到了秋天,每下一次雨就要注意保暖,加衣服,直到冬天穿上棉袄。最后一个横线上可填写人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。
11、塑料制品的危害
12、sè chǔ
13、这些塑料垃圾常给人们带来不便。
14、影响环境卫生;堵塞下水道;燃烧后放出有毒气体,气体污染空气,危害人体健康;破坏生活环境等。
15、保护环境从小事做起,出门随身带可重复使用的手提袋;尽量少使用塑料制品;废弃的塑料制品好好回收,循环利用,不乱扔弃。
【解析】
11、本题考查了给题目加标题。
本文开头就点出了塑料制品在带给人们方便的同时,也给人们带来了危害。全文都是围绕“塑料制品的危害”写的,因此可以拟标题为:塑料制品的危害。
12、本题考查了给文中的多音字选择正确的读音。
结合语境理解,塞:[sāi]堵,填满空隙,堵住漏洞,堵住器物口的东西。[sè]堵、填充空隙,用于书面词语中。结合语境选择“sè”。处:[chǔ]处理,处置。[chù]地方。故“处理”的“处”应读“chǔ”。
13、本题考查了对中心句的理解。
第③自然段通过例子具体写了塑料垃圾常给人们带来的不便。是围绕着“这些塑料垃圾常给人们带来不便”这句话写的。
14、本题考查了对文段内容的理解。
从“马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后,这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上,停在屋顶上,落在草坪上,或是聚在墙角处,成了影响环境卫生的塑料垃圾”“这些塑料垃圾常给人们带来不便”“但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体,这些气体会污染空气,危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾,但事实证明,塑料垃圾很难在地下腐烂”可知,文中通过生活中的一些事例列举了塑料垃圾的危害:影响环境卫生;堵塞下水道;燃烧后放出有毒气体,污染空气,危害人体健康;破坏生活环境等。
15、本题考查了对文段内容的拓展。
结合生活实际提出建议即可。例:拒绝使用一次餐具;偶尔用了塑料袋,也要一袋多用,在菜市场买菜的塑料袋,拿回家还可以装垃圾;超市里装菜的袋子也可以换成绳子,用绳子绑住菜还可以方便拿。
C
【解析】16、短文讲了“我”在小镇上走了三家杂货店铺都买不到蜡烛,最后在老阿婆家买到了。“我”对此很疑惑,后来通过一家杂货铺的老板知道他们这几家杂货铺不卖蜡烛是商量好的,是为了帮助老阿婆。“我”被他们的行为深深感动了。
17、 个镇子,怎么连卖蜡烛的都没有? 疑惑 店主告诉我说:“老阿婆的日子太过艰难,我们几家杂货铺商议之后,偷偷地约定不卖蜡烛。”
18、走到尾,在一个缩进去的地方,果然有一个简陋的摊位,几块砖头和破木板搭的货架上摆着香纸和蜡烛,店里的老阿婆腿不能动,估计是下半身瘫痪。
19、C
20、石板镇不卖蜡烛的店主是一个无私、善良、乐于助人。
【解析】
16、考查概括文章内容。
概括文章的内容可以按照事情的起因、经过、结果进行概括。熟读文可知,短文讲了“我”在小镇上走了三家杂货店铺都买不到蜡烛,最后在老阿婆家买到了。“我”对此很疑惑,后来通过一家杂货铺的老板知道他们这几家杂货铺不卖蜡烛是商量好的,是为了帮助老阿婆。“我”被他们的行为深深感动了。
17、考查对文章内容的理解及对文章信息的提炼。
从文章第①段“我一连找了三家杂货铺,店主都同样告诉我:‘没有。’我很纳闷,一个镇子,怎么连卖蜡烛的都没有?对于我的疑问”可知“我”纳闷的原因是:一个镇子,怎么连卖蜡烛的都没有?
从文章第②段“这让我更疑惑了,老板怎么会知道老阿婆家卖蜡烛?”可见现在我的心情是“疑惑”的。
从文章⑤⑥段可知店主说了“老阿婆的日子太过艰难,我们几家杂货铺商议之后,偷偷地约定不卖蜡烛”这样的话,“我”被深深地感动了。
18、考查对文章信息的提炼。
从第③段“走到尾,在一个缩进去的地方,果然有一个简陋的摊位,几块砖头和破木板搭的货架上摆着香纸和蜡烛,店里的老阿婆腿不能动,估计是下半身瘫痪”,可感受到老阿婆的日子太过艰难。
19、考查对文章内容的理解。
从第⑤段店主的话可知,蜡烛里的秘密是:四家杂货铺店主不卖蜡烛,是为了帮助老阿婆。
20、考查对人物形象的分析。
石板镇不卖蜡烛的店主为了帮助老阿婆,宁愿放弃卖蜡烛可得的利润,对干小卖店来说无疑是损失,但是他们心甘情愿这样做,表现了他们的无私、善良、乐于助人的品质。
21、范文:
那儿,我最爱去
每逢假日,我最爱去的地方就是城南公园,那儿风景优美,十分好玩。
城南公园的大门是欧式的,上面刻着“城南公园”四个红色的大字。
城南公园里古树参天,像一把把绿色的大伞,
【解析】范文:
那儿,我最爱去
每逢假日,我最爱去的地方就是城南公园,那儿风景优美,十分好玩。
城南公园的大门是欧式的,上面刻着“城南公园”四个红色的大字。
城南公园里古树参天,像一把把绿色的大伞,为人们挡住了烈日阳光;如一台台空气净化机,吸收了二氧化碳,放出新鲜的空气。在大街上,我闻到的全是汽车尾气,进入城南公园就像进入了天然大氧吧。
城南公园里有一个人工湖,人工湖旁有一个小桥,经过湖水的倒映,就像两个世界,一个在地上,一个在水下,十分有意境。坐上小船荡漾在湖面上,也别有一番“人在画中游”的情趣。
城南公园不仅白天美,晚上也特别美。
当月亮露出头时,城南公园的灯光也亮了。值得一提的是城南公园的音乐喷泉,也会伴随着优美的乐曲,翩翩起舞,它们一会儿高飞,一会儿低落,还有那七彩的灯光,把喷泉衬托得更加美丽。
老人们也十分喜欢来城南公园。在早晨,老人可以到这儿打陀螺,在地上写毛笔字。晚上,老人们可以到这儿跳广场舞。
春天,这儿鸟语花香;夏天,这儿百花争艳;秋天,这儿“霜叶红于二月花”;冬天,这儿一片雪白。
这就是我最爱去的地方——城南公园!
【详解】本题考查的是命题作文,根据题干的要求进行相应的描写。首先明确自己要描写的地点是哪里,然后对这个景色进行相应的描写。注意语言完整流畅, 不要写错别字即可。
开头:点明自己要描写的地点是哪里,对下文的内容进行简单铺垫。
过程:具体写出所要描写的地点以及相应的景色,加入一些环境描写,运用相应的修辞手法等。把景色具体的写出来。
结尾:点明文章的主旨,升华文章的主题。
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