资源描述
第二课时
一、对话导入
出示粽子图,学生欣赏。说说粽子是什么样的?
二、探究新知
1.学生齐读第一自然段。外婆一到端午节会做什么?
预设:煮粽子吃
2学习第二自然段。粽子是身么样的?找出相应的句子读一读。
轻轻的箬竹叶,白白的糯米,红红的枣
讲解叠词 xx的
拓展: 用( )的 ( )说一说
3.学习第三自然段。粽子有哪些花样?(什么馅儿的)
预设:红枣 红豆 鲜肉
外婆是怎样的人?从哪些地方可以看出?
预设:善良、热情、大方 从 “总是让我们带一些给邻居吃”看出
4.学习第四自然段。
a.“我”长大以后知道端午节吃粽子是为什么?
预设:为了纪念爱国诗人屈原。
b.谁知道屈原的故事?分组讨论,说一说。
学生回答后教师点评,并补充讲解屈原的故事。
三.课外拓展
1.除了吃粽子,你还知道端午节有哪些习俗?
配图引导提醒:划龙舟、画五彩、挂艾叶、系五彩。
2.教师介绍端午节的由来和风俗习惯。
四.课堂小结
学习了本节课我们知道了端午节是为了纪念谁的——屈原。
知道了端午节的其他风俗习惯。
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