四年级上册语文部编版第三单元复习《单元测试》01-试题试卷-含答案.docx

部编版四年级上语文第三单元测试
班级 姓名___________
一、积累与运用（41分）
1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。（3分）
A.弯曲（qū） 横竖（hénɡ） 缘分（yuán）
B.嫩绿（lèn） 瞧见（jiāo） 降落（xiánɡ）
C.空隙（xì） 枯萎（wě） 重叠（dié）
2. 比一比，写词语。（8分）
择（ ） 穴（ ）
泽（ ） 宅（ ）
操（ ） 费（ ）
燥（ ） 贵（ ）
3.给加点字选择正确的解释。（4分）
（1）“只缘身在此山中”中“缘”的意思是（ ）
A.缘分 B.因为
（2） “梅须逊雪三分白”中“逊”的意思是（ ）
A.不及；比不上 B.逊色
4.读“随遇而安”这个词语你想到哪句古诗？请写下来吧。（5分）

5.读句子，完成练习。（8分）
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（1） “安静”的近义词是 ，反义词是 。
（2）此句运用了 的修辞手法，形象地写出蟋蟀 的心情。
（3）请运用这种修辞手法续写句子。（4分）
①当阳光明媚的时候，小鸟就在 。
②当周围一片寂静时，萤火虫就在 。
6.根据课文内容填空。（13分）
（1）《暮江吟》这首诗的作者是 代诗人 。诗句“ ”描绘了快要落山的夕阳柔和铺在江面上，晚霞斜映下的江水一半是碧绿色，一半是红色的景象。
（2）《爬山虎的脚》的作者是 。我还喜欢他的作品《 》。
（3）读过《蟋蟀的住宅》这篇课文，你觉得下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A.课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，这样写的好处是使语言更加形象生动、风趣，更能吸引读者。
B.作者围绕“蟋蟀的住宅”先介绍了蟋蟀住宅的特点，接着介绍了小蟋蟀是怎样精心建造住宅的。
C.小蟋蟀把住宅建在潮湿、隐蔽的地方。
二、 阅读与理解（26分）
（一）课内片段阅读（16分）
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1.文中“引人注意”的意思是 。
2.爬山虎的叶子刚长出来是 色的，长大后的叶子是 色的。
3. 短文写出了爬山虎叶子 、 、 的特点。其中“ ” “ ”这两个词语突出了叶子的茂密。
（二）课外美文欣赏（10分）
蚂蚁的住宅
蚂蚁的住宅一般都在干燥的地方，为了保证每天有充分的阳光照进洞里，所以所有的洞口都会朝东，每当太阳升起的时候，蚂蚁就会顺着太阳的方向寻找食物。
在阳光照耀着的一块土堆中间有一个米粒般大小的洞，如果有暴雨，这个洞就会被蚂蚁用小土堆堵住。蚂蚁的住宅像迷宫一样：里面有很多个房间，每个房间都是经过分配的：比如说蚁后住这个房间，工蚁住那个房间，就连刚出生的小蚂蚁也有自己的房间……每个房间都是相连的，蚂蚁们可以在每个房间里自由穿梭。
蚂蚁盖房子大约在七月，刚到秋天的时候，数万只蚂蚁在事先约定的理想地方集合，有的蚂蚁挖洞，有的大蚂蚁搬掉稍大的石头。过一个星期就会完工。住宅会随着蚂蚁的数量的增多而增大，为了防止其他种类蚂蚁的进攻，它们会在洞口堆上类似于大堤一样的土堆。
1. “蚂蚁的住宅像迷宫一样”一句中的“ ”一词写出了蚂蚁住宅内部结构复杂、房间多的特点。
2.蚂蚁的住宅建在 的地方，洞口有 般大小，是朝向 的。
3.我们要学习蚂蚁 的精神。
三、表达与习作（33分）
(一)口语表达（3分）

他的做法对吗？你想对他说些什么？

（二）习作（30分）
叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。请你认真观察你所喜欢的动植物，根据观察后的结果写一篇作文。注意要把观察方法和经过写清楚，把观察对象的变化过程写具体，能写写自己观察时的心情就更好了。

参考答案
一、1.A
2.选择 洞穴 操场 费用
光泽 住宅 干燥 高贵
3.（1）B （2）A
4.示例：行到水穷处，坐看云起时。
5.（1）宁静 热闹
（2）拟人 高兴
（3）示例：①榕树上唱着歌 ②草丛里跳着舞
6. （1）唐 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
（2）叶圣陶 稻草人
（3）C
二、（一）1.吸引人的注意力
2.嫩红 嫩绿
3.齐 匀 密 铺 不留 空隙
（二） 1.迷宫
2.干燥 米粒 东面
3.团结合作
三、（一）示例：他的做法不对，写字时姿势要正确，要保护好自己的眼睛。
（二）略