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四年级上册语文部编版第三单元复习《单元测试》01-试题试卷-含答案.docx

1、部编版四年级上语文第三单元测试班级 姓名_一、积累与运用(41分)1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )。(3分)A.弯曲(q) 横竖(hn) 缘分(yun)B.嫩绿(ln) 瞧见(jio) 降落(xin)C.空隙(x) 枯萎(w) 重叠(di)2. 比一比,写词语。(8分) 择( ) 穴( ) 泽( ) 宅( ) 操( ) 费( ) 燥( ) 贵( )3.给加点字选择正确的解释。(4分)(1)“只缘身在此山中”中“缘”的意思是( ) A.缘分 B.因为(2) “梅须逊雪三分白”中“逊”的意思是( )A.不及;比不上 B.逊色4.读“随遇而安”这个词语你想到哪句古诗?请写下来吧。(5分)

2、5.读句子,完成练习。(8分) 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(1) “安静”的近义词是 ,反义词是 。(2)此句运用了 的修辞手法,形象地写出蟋蟀 的心情。(3)请运用这种修辞手法续写句子。(4分)当阳光明媚的时候,小鸟就在 。当周围一片寂静时,萤火虫就在 。6.根据课文内容填空。(13分)(1)暮江吟这首诗的作者是 代诗人 。诗句“ ”描绘了快要落山的夕阳柔和铺在江面上,晚霞斜映下的江水一半是碧绿色,一半是红色的景象。(2)爬山虎的脚的作者是 。我还喜欢他的作品 。(3)读过蟋蟀的住宅这篇课文,你觉得下列说法不正确的一项是( )(3分)A.课文把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的

3、住宅,这样写的好处是使语言更加形象生动、风趣,更能吸引读者。B.作者围绕“蟋蟀的住宅”先介绍了蟋蟀住宅的特点,接着介绍了小蟋蟀是怎样精心建造住宅的。C.小蟋蟀把住宅建在潮湿、隐蔽的地方。二、 阅读与理解(26分)(一)课内片段阅读(16分)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。1.文中“引人注意”的意思是 。2.爬山虎的叶子刚长出来是 色的,长大后的叶子是 色的。3. 短

4、文写出了爬山虎叶子 、 、 的特点。其中“ ” “ ”这两个词语突出了叶子的茂密。(二)课外美文欣赏(10分)蚂蚁的住宅蚂蚁的住宅一般都在干燥的地方,为了保证每天有充分的阳光照进洞里,所以所有的洞口都会朝东,每当太阳升起的时候,蚂蚁就会顺着太阳的方向寻找食物。在阳光照耀着的一块土堆中间有一个米粒般大小的洞,如果有暴雨,这个洞就会被蚂蚁用小土堆堵住。蚂蚁的住宅像迷宫一样:里面有很多个房间,每个房间都是经过分配的:比如说蚁后住这个房间,工蚁住那个房间,就连刚出生的小蚂蚁也有自己的房间每个房间都是相连的,蚂蚁们可以在每个房间里自由穿梭。蚂蚁盖房子大约在七月,刚到秋天的时候,数万只蚂蚁在事先约定的理想

5、地方集合,有的蚂蚁挖洞,有的大蚂蚁搬掉稍大的石头。过一个星期就会完工。住宅会随着蚂蚁的数量的增多而增大,为了防止其他种类蚂蚁的进攻,它们会在洞口堆上类似于大堤一样的土堆。1. “蚂蚁的住宅像迷宫一样”一句中的“ ”一词写出了蚂蚁住宅内部结构复杂、房间多的特点。2.蚂蚁的住宅建在 的地方,洞口有 般大小,是朝向 的。3.我们要学习蚂蚁 的精神。三、表达与习作(33分)(一)口语表达(3分)他的做法对吗?你想对他说些什么? (二)习作(30分)叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。请你认真观察你所喜欢的动植物,根据观察后的结果写一篇作文。注意要把观察方法和经过写清楚,把观察对象的变化过程写具体,能写写自己观察时的心情就更好了。参考答案一、1.A2.选择 洞穴 操场 费用 光泽 住宅 干燥 高贵3.(1)B (2)A4.示例:行到水穷处,坐看云起时。5.(1)宁静 热闹(2)拟人 高兴(3)示例:榕树上唱着歌 草丛里跳着舞6. (1)唐 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红(2)叶圣陶 稻草人(3)C二、(一)1.吸引人的注意力2.嫩红 嫩绿 3.齐 匀 密 铺 不留 空隙(二) 1.迷宫2.干燥 米粒 东面3.团结合作三、(一)示例:他的做法不对,写字时姿势要正确,要保护好自己的眼睛。(二)略

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