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2022年六年级语文上册期末测试卷(含答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音,写词语
luò tuo jiān áo qī xī pái huái
yī wēi fén shāo mó guǐ xī shēng
二、 给加点字选择正确读音。
迂回(yū yú) 蒙古包(méng mĕng) 摇曳(yè yì)
肆虐(niè nüè) 绷着脸(bēng bĕng) 菜畦(qí wā)
三、 比一比,再组词。
蒙(______) 密(______) 瑕(______) 慨(______) 赌(______)
朦(______) 蜜(______) 暇(______) 概(______) 睹(______)
四、 把词语补充完整选择填空。
美(__)美(__)(__)歌(__)舞 世外(__)(__) (__)(__)大吕
余音(__)(__)(__)云(__)水 (__)(__)之音 (__)(__)如生
这歌声____________,那舞____________,舞台____________,我们仿佛置身于____________。
五、 选词填空。
安静 宁静 平静
1.这幅画用蓝天作背景,更加烘托出人物内心的________。
2.在母亲的安抚下,她惴惴不安的心才逐渐________下来。
3.夕阳斜照在大树上,热闹的群鸟逐渐________下来,它们共同构成了一幅画。
六、 按要求改写句子。
1.汤姆去山洞寻找宝藏。(扩句)
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2.您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。(缩句)
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3.大风卷起来一些纸片。(改为“把”字句和“被”字句)
(1)“把”字句:________________
(2)“被”字句:________________
4.我们还是一天天衰弱下去。我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。(用恰当的关联词连成一句话)
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七、 根据课文内容填。
1.《两小儿辩日》中两小儿各自提出自己的观点,他们的依据是一儿认为_______________;一儿认为______________。
2.《表里的生物》通过写小时候的“我”认为能发出声音的都是活的______,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个_________在里面。表现了童年的“我” 对事物有着___________,是个_______,爱________的孩子。
3.“真理诞生于一百个问号之后 ” 这句话启发我们___________。
4.《他们那时候多有趣啊》一文中玛琪是一个___________、__________、________的孩子。
八、 课外阅读。
心灵有耳
一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,而且,谁叫她永远穿着一件又旧又不合身的衣服哩!
小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想:我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止。
“唱得真好!”这时,一个声音响起来,“谢谢你.小姑娘,你让我______(度 渡)过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了!说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了。
小女孩第二天_______(在 再)去时,那老人还坐在原来的位置上,满脸慈祥地看着她微笑。小女孩于是又唱起来,老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩,说:“谢谢你,小姑娘,你唱得太棒了!”说完,他仍顾自走了。
这样过了许多年后,小女孩成了大女孩,长得美丽窈窕,而且成为小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。一个冬日的下午,她特意去公园找老人,但她失望了,那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道,老人早就死了。“他是个聋子,都聋了20年哩!”一个知情人告诉她。
姑娘惊呆了。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人,竟是个聋子!
1.画去文中括号里不正确的字。
2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:孤独——(____)
反义词:热情——(____)
3.短文两次写到“小姑娘惊呆了”,联系上下文,说说姑娘“惊呆”的原因。
第一次:______________________________________
第二次: _____________________________________
4.文中两次写到老人说完话后“顾自走了”,你知道老人为什么这样做吗?
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5.用波浪线画出文中老人的神态描写,并说说这样写的作用。
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6.文章题目为什么叫“心灵有耳”?
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7.从“又矮又瘦”的小姑娘到“美丽窈窕”的歌星,你联想到什么?
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九、 习作题。
在你心灵的深处,是否有一段回忆难以忘记,或者有一次体验刻骨铭心,又或者有一个秘密不想告诉别人……
选择你深藏在心中的一件事,以《心灵深处》为题写一篇习作。
要求:(1)语句通顺,重点内容具体,表达感情真实,注意运用学过的表达方法;(2)全文不少于400字;(3)文中不出现真实的人名、校名、地名。
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参考答案
1、骆驼 煎熬 栖息 徘徊 依偎 焚烧 魔鬼 牺牲
2、yū mĕng yè nüè bĕng qí
3、蒙蔽 秘密 瑕疵 感慨 赌博 朦胧 蜂蜜 无暇 大概 目睹
4、轮 奂 轻 曼 桃 源 黄 钟 绕 梁 行 流 靡 靡 栩 栩 余音绕梁 栩栩如生 美轮美奂 世外桃源
5、宁静 平静 安静
6、
1.勇敢机智的汤姆去黑暗潮湿的山洞里寻找珍贵的宝藏。
2.您把我们从一年级带到六年级。
3.大风把一些纸片卷起来。 一些纸片被大风卷起来。
4.我们虽然还是一天天衰弱下去,但是比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
7、早晨太阳离人近,中午太阳离人远 太阳刚出来时离人远,而中午时离人近 生物 小蝎子 强烈的好奇心 善于观察 思考 要仔细观察,善于发现,不断思考,锲而不舍地追根求源,这样才能有所收获,才有可能发现真理 天真可爱 富有好奇心 很有主见
8、
1.渡 在
2.孤单 冷漠
3.突然出现一个老人夸奖她唱歌好听,并且感谢她的陪伴。 听她唱歌并一直鼓励他的老人原来是个聋子。
4.因为怕小姑娘知道他是个聋子,而心灵再次受到伤害。
5.满脸慈祥地看着她微笑。
老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。
作用:通过对老人神态的描写,表现了老人给他人的心灵以关注而成就他人的美好心灵。
6.因为老人不是用耳在听,而是用心在听,用爱在听。
7.鼓励对一个人的成长特别重要,特别是遭受挫折的时候更需要鼓励。小女孩正是由于老人的鼓励才走上了唱歌的道路。
9、心灵深处
今天,我又站在这幽谷里的高顶之处,遥看天地,聆听声晓,在这充满蒙蒙胧胧的云雾之中,我陶醉在天地之中,无法自拔,与它们融为了一体。
“咕咕”“咕咕”几声寂穷、空虚的鸟声,使我想到江南独有的风格。我沐着雨露,旁边石壁上的青苔,更加晴绿了,树上的枝木,显得更加苍劲了,街旁的宅子,更加古老了。
细细聆听,不知为何,我的内心感觉到一丝撕心裂肺般的疼痛,或许是我的怜悯之心又泛起了吧!那只鹊鸟在猎人的笼网之中奋力地挣扎着,一根根鸟毛从鸟身上脱落了下来,它的背上,血殃殃的一片,或是想要活下去
的意念胜过皮肉之伤吧,鹊鸟已经什么都不管不顾了!我听见了它一声又一声地嘶叫着:“放开我,放开我,放我出去……”
这一声又一声的强烈的求生感,让人听了眼眶忍不住泛起一层层泪光。可是,我又能做些什么呢?我一个小孩子却也无能为力。
我真想为它们义正言辞啊!不能剥夺这些小生灵的自由,不能搏杀这些小生灵的生命啊!
这雨丝越下越大了,仿佛也在为这只小小的生灵感到悲哀。我的手指轻轻地触碰了下雨丝,感到一丝丝的冰凉,这种感觉让我不寒一颤。
这场梦虽然是我的触景生情,但是也不免诉述着我的心灵之中的想法。
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