人教版六年级语文上册期中试卷(A4打印版).doc

人教版六年级语文上册期中试卷（A4打印版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分

一、 看拼音，写词语。
jūn fá bì kāi chōu ti piān pì xuē zi

mó guǐ xíng fá zhuān tóu zhí xíng jiǎo xíng

二、 给下列加点字选择正确的读音，画“——”。
铁蹄（dì tí） 微小（wēi wiē） 笨拙（zhuó zhuō）
对襟（jīng jīn） 糊涂（hú hū） 秋蝉（cán chán）

三、 比一比，再组词。
毯（______） 勒（______） 跤（______） 蹄（______） 裳（______）
毡（______） 鞋（______） 胶（______） 啼（______） 赏（______）

四、 补充词语，完成后面的练习。
开山（____）祖 能歌善（____） （____）然不同 （____）堂大笑
张灯结（____） 万象更（____） 日夜不（____） 有（____）无力
①这一学期小明的表现和上一学期_________。 
②新年到了，到处是_________的景象。

五、 选择恰当的词语填入句中的括号里。
希望 　指望 　愿望
1.想到月球去居住，（_____）是好的，但不可能实现。
2.我们（_____）大家都能够重视环境的保护。
抱怨　 埋怨
3.你没做好只能怪自己不争气，不能（______）别人。
4.（______）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。

六、 按要求完成下列句子。
1．我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（仿写包含多个动作的句子）
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2．我脱下雨衣。（改为“把”字句和“被”字句）
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3．我没见到爸爸。 没人告诉我要炖肉。（用恰当的关联词语合成一句话）
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4．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上变得透明、光亮。（改为比喻句）
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七、 课堂内外知识回放。
1.等闲识得东风面，________。（《春日》朱熹）
2.________，视死忽如归。（《白马篇》曹植）
3.儿曲黄河万里沙，________。（《浪淘沙》刘禹锡）
4.“月亮”在古诗词中无处不在，如《宿建德江》中“______，______。”写出了月夜中诗人的寂寞惆怅；《西江月·夜行黄沙道中》中的“______，______。’”写出了鹊惊鸣蝉的月夜之景。
5.本学期，我欣赏了______谱写的《月光曲》；学习了宋代的_______笔下《书戴嵩画牛》的有趣故事；了解了我国古代著名的书法家_____；还认识了被誉为“民族魂”的著名文学家______，我能写出他的一句名言：____________。

八、 阅读短文，完成练习。
冬夜里的野玫瑰
①维也纳的冬天，从阿尔卑斯山上袭来的寒风锋利如刀
②舒伯特很穷，家里没有钢琴，只好每天到学校练琴。那一个夜晚，他从学校里练完钢琴回家，走在寂静的路上，只听到风响，只看见路灯闪烁，夜色笼罩的街上显得有些凄清。
③路过一家旧货店的时候，舒伯特忽然看见一个小男孩。舒伯特认识这个小男孩，也跟自己学过音乐，和自己一样，是个穷孩子，甚至比自己还要一贫如洗。
④夜这么深了，小男孩没有回家，还站在寒冷的街头干什么？舒伯特一眼看见了小男孩手里拿着的东西，那是一本书和一件旧衣服。舒伯特立刻明白了，小男孩是要卖这两样东西，可是谁会买一本没什么用的旧书和一件破旧的衣服呢？
⑤童年的舒伯特也有这样的经历和心境，他知道那是一种什么滋味。舒伯特望着这个小男孩，小男孩正抬起头，那双充满忧郁和无奈的目光和他的目光相撞，他看见孩子的眼睛里噙满泪水。舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍，把所有的钱都掏了出来。可惜他没有多少钱。舒伯特无可奈何地摇摇头，将那些钱交给小男孩说：“那本书卖给老师吧！
⑥舒伯特随手翻看看那本旧书。忽然，他看到书中的一首诗，立刻被吸引住了，禁不住站在路灯下仔细读起来，最后居然情不自禁地朗出了声：少年看见红玫瑰，原野上的红玫瑰……
⑦这是歌德的诗《野玫瑰》。不知怎么搞的，蓦然之间，寒冷的风，漆黑的夜都不存在了，连周围的世界都不存在了，舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰，鲜红如火。他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香，看到了顽皮孩子的身影……
⑧一段清新而亲切的旋律，就这样，从浓重的夜色中，从寒冷的夜风中飘来，他飞也似的跑回家，把这段美妙的旋律记了下来，这就是舒伯特一直传唱至今的歌曲《野玫瑰》。现在，这首歌曲的手稿已经价值连城了。
1．本文作者肖复兴，在小学阶段我们曾学过他写的文章《________》
2．联系上下文理解词语。
一贫如洗：_________________
价值连城：_________________
3．简要概括本文的主要内容。
___________________________
4．用点标出文中两处描写舒伯特很穷的句子，然后说说为什么如此贫穷的他，还坚持买小男孩的旧书。

5．用“﹏﹏﹏”画出第②段中环境描写的句子，并说说这样写的好处。

6．用“ ”画出第⑦段中运用联想的句子，从中你体会到了舒伯特

九、 习作。
在成长的过程中，我们有获得成功的喜悦，有遭受挫折的烦恼，也有遇到问题时的困惑不解。回顾一下成长的经历，写一写自己成长过程中发生的让你印象深刻的事情。
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参考答案
1、军阀 避开 抽屉 偏僻 靴子 魔鬼 刑罚 砖头 执行 绞刑
2、tí wēi zhuō jīn hú chán
3、毛毯 勾勒 摔跤 马蹄 衣裳 毛毡 鞋子 胶带 啼叫 欣赏
4、鼻 舞 截 哄 彩 新 绝 声 截然不同 万象更新
5、愿望 希望 埋怨 抱怨
6、
1.妹妹跑了过来，后退几步，半蹲下身子猛地向前一蹿。
2.我把雨衣脱下。雨衣被我脱下。
3.因为我没见到爸爸，所以没人告诉我要炖肉。
4.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
7、万紫千红总是春 捐躯赴同难 浪淘风簸自天涯 野旷天低树 江清月近人 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 贝多芬 苏轼 王羲之 鲁迅 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫
8、
1．那片绿绿的爬山虎
2．形容穷得一无所有 形容非常值钱，能卖很高的价钱。
3．贫穷的音乐家舒伯特在一个寒冷的夜晚遇见了比他更贫穷的学生，因善心，他买下了男孩的旧书，旧书带给他创作灵感，并因此写出会唱至今的名作《野玫瑰》。
4．①舒伯特很穷，家里没有钢琴，只好每天到学校练琴。
②舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍，把所有的钱都掏了出来。可惜他没有多少钱。
因为他心地善良，同情穷孩子。
5．寂静的路上，只听到风响，只看见路灯闪烁，夜色笼罩的街上显得有些凄清。
渲染了环境，突出了当时的寒冷，更能表现出舒伯特的善良和他看见歌德优美的诗歌时那种投入、忘我的情态。
6．舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰，鲜红如火。他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香，看到了顽皮孩子的身影……
已经被歌德写的优美生动的《野玫瑰》深深陶醉了。
9、范文：
成长中的一件事
“人非圣贤，孰能无过”每个人都会犯错，就算是圣人也难免部犯错，错误并不可怕，可怕的是错误的对待错误。在我的记忆中，有一件事一直难以忘记。
暑假的一天，爸爸妈妈都出去了，只剩我和妹妹在家看门，我们觉得无聊，便和妹妹玩起了“瞎子摸人”的游戏，我来摸，妹妹来藏。我们正玩的起劲，只听见“咚”的一声，我把妈妈最爱的花瓶打碎了。
我害怕极了，就在这时，外面下起了倾盆大雨，风呼呼的刮着，我仿佛看到妈妈回来时生气的样子。心想：这下惨了，我要被妈妈骂了，怎样办才能不被妈妈发现呢？有了！我可以说是风刮倒的，这样我就不用被骂了。我为自己的聪明暗自得意。
爸爸妈妈回来了，妈妈见花瓶不见了，便问：“花瓶是谁摔碎的？”我吞吞吐吐地说：“是风刮倒的”我生怕被妈妈发现是我把花瓶打碎的但妈妈什么没说就走了。
回到卧室我一直感到忐忑不安，想起妈妈经常教育我要做一个诚实的孩子，我决定给妈妈说实话：“妈妈，我把花瓶打碎了，我骗了你，对不起。”说完，我的心里仿佛一块大石头落了地，便耐心的等待“暴风雨”的降临，谁知妈妈听后却摸着我的头说：“孩子，你知道错了就好，错误不可怕，可怕的是不能正确的对待错误。”听了这些话，我更加惭愧了：我是男子汉应该勇于承担自己的错误。
经过这件事，我明白了：犯错并不可怕，只要你能正确的认识到自己的错误并改正错误。我们就会从中感受到成长的好处。

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