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八年级班主任工作计划(通用6篇).pdf

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资源描述

1、八年级班主任工作计划(通用 6 篇)八年级班主任工作计划 1 一、基本情况分析 初二(3)班现有 51 人,其中男生 36 人,女生 15 人,住宿47 人。在 3 班师生的共同努力下,经过了上一学年的拼搏,我班在各个方面取得了很大的进步,从整体看来:班风与学风良好,纪律良好,有良好的学习习惯;班级的凝聚力较强;学生个性逐渐增强。但也存在着问题:班级卫生习惯不理想;个别学生基础不好,接受能力相对不高,学习兴趣不足,学习态度不够端正等,后进生较多等,这些情况都亟需改善。二、总体目标及具体任务(一)总体目标 使全班同学树立共同的、明确的班级学习目标,形成自主学习的习惯,并以兵带兵,让优秀的同学带动

2、学习较差的同学在学习上有较大进步;培养学生良好的行为规范,形成守纪、文明、进取、团结的班风。(二)具体任务 1、德育方面:(1)培养学生爱国主义和集体主义精神,形成正确的爱国观和集体观念。(2)培养学生良好的行为习惯。(3)培养学生的责任心和爱心,正确定位自己的角色。2、智育方面:(1)帮助学生掌握各科的学习方法,努力将学习提高一个档次。(2)端正学生学习态度,确立正确的学习目标,形成良好的学习习惯,营造良性竞争的学习风气。三、具体措施 1、完善班规,规范学生行为,抓好班级日常管理,杜绝迟到现象,严抓课堂纪律。2、充分利用班会课时间,开展多形式的有针对性的思想教育活动。3、组织有益的活动,丰富

3、学生的生活,增强班级凝聚力。4、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。5、通过班容班貌布置以及墙报出版,构建良好的班级文化氛围。6、开展“互帮互学”活动,共同提高学习成绩。7、形成以班主任为核心,班干自主管理的体制。8、及时了解学生的思想动态,疏导解决学生问题。9、加强与学生家长的沟通,做到及时反馈,及时了解,及时解决。四、每月工作安排 9 月份 1、开学,对学生进行新学期的教育,制定班级计划。2、完善班规,成立第三届班委,尽快让他们在各自工作岗位上独当一面,逐步培养工作能力。3、完善班规以及奖惩制度,狠抓各项日常管理,尤其是课堂纪律和劳动卫生。4、开展“尊师重教”活动,出好庆祝教师节黑

4、板报。5、进行班容班貌布置,形成班级特色。6、进行集体主义教育,增强班级凝聚力。8、督促学生逐渐形成自主学习的意识,形成良好的学习方法和学习习惯,关注各科的学习情况。9、抓住时机,争取与一半以上学生谈话谈心,制定个人的新目标。10。开好月考动员,营造积极备考的班风学风。10 月份 1、做好月考总结班会。2。做好节前安全教育工作。3、整合班干队伍,召开班委会议,让各班委进行批评与自我批评,对不称职的班干部进行撤换。4、坚持与学生谈心,十月之内完成全部学生的谈话记录。5、与各个学科任课老师进行沟通,了解学生各科学习情况。6、开展知识竞赛,增强班级学习氛围,形成良性竞争意识。7、狠抓行为规范养成教育

5、以及学习习惯教育,尤其是作业完成情况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标。11 月份 1、做好期中考试的动员工作以及备考复习工作。2、组织学生积极参与体育活动节,做好各项安排。3、组织学生观看心理教育电影,并结合本班情况,开展心理健康教育和青春期教育。4、做好段考分析,确定“互帮互学”一对一名单,督促实行。5、继续狠抓日常班务管理,将重点逐渐转移到学习管理上。6、召开第一次家长会,加强与学生家长沟通。12 月份 1、根据学校安排,组织学生参加校运会,加强学生集体荣誉感,多方面挖掘学生闪光点。2、做好校运会总结表彰班会。3、做好月度总结工作,找成绩退步的学生进行谈话。1 月份 1、做好节前以及寒假安

6、全教育。2、做好期末考试的考试动员和备考工作,关注学生备考的学习和精神状态,及时疏导。3、对学生德育进行考核评价,做好评先选优工作。4、整合各方面工作资料,进行学期总结和反思。5、召开期末家长会,做好期末考成绩和学生综合表现的反馈,提出寒假各项要求。八年级班主任工作计划 2 初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(7)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。一、继续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和

7、实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。加强师生对话建立师生联系制度,以周记形

8、式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。三、加强班干部队伍建设 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。四、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发

9、挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。五、具体措施 1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运行。2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项

10、工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。

11、12、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动,培养竞争意识,开发创造力。13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施,杜绝学生进网吧。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时

12、可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。初二虽然在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,但自己在班级管理过程中要不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。八年级班主任工作计划 3 作为一名班主任,站在这个新的起跑线上,我也该为我新学期的工作及早制定出计划,对全期工作有一个全盘考虑。一、班级情况分析:本学期我将继续担任八年级三班的班主任工作,八年级三班共有 58 名同这,男_各占一半,我班学生活泼好动,头

13、脑灵活,能遵守纪律、团结同学。学生知识能力特点是:中间力量好,也就是中等生多,但没有特别出色的学生,所以下学期的一项工作重点是培养出几个出色的优等生。为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,结合本班特点和上半学期我们八年级三班的班级工作情况,我制定本期工作计划如下 二、工作目标:1.全班团结一致,遵守学校规章制度,细化学生常规管理,各个环节都要有考核分量化。2.形成勤奋好学,积极向上的班风,在仍要抓好中间学生的情况下继续挖掘学生潜力,培养尖子生。3.转化差生,让其从思想、学习到生活各方面更好地成长。4.在地理、生物两科上再下

14、功夫,争取学业水平考试取得好成绩。争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础.三、主要工作:1、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平 在本学期中,我要认真学习先进的班级管理理念,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。班级管理中要多学习他人的好方法,要有全局意识。(1)继续加强班级班风班貌的建设,创建和谐向上、努力进取的学习氛围。树立正确的舆论导向,一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。(2)发挥团结互助的学

15、习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。(3)充分利用教室后黑板报。宣传班级的突出事情,促进良好班风班貌的形成和发展。2、抓好思想教育,重视学生的做人之本。本学期对学生要加强思想教育。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加强思想道德建设,提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、

16、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。3、培优转差,促使班级学生全面发展 加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极

17、与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。4、细化常规管理,让学生成为班级管理的主人。经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,_不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好三提前,每天安排一个班干值日管理三提前的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。四、周工作安排:总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,为学

18、生构建一个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。八年级班主任工作计划 4 八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八年级十班,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下计划。一、班级基本情况 本班共有 64 名学生,其中有 5 名同学学习认真,各方面表现突出,有大约 15 名同学学习比较努力,但学习方法不够灵活;大部分同学灵活有余但缺乏踏实、不够努力,学习成绩一般;有近 10 名同学学习习惯培养不好,缺乏学习自觉性,学习困难较大。二、本学期基本工作要点:1、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,

19、明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。形成勤奋好学,积极向上的班风。2、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。3、鼓励学生大胆创新,勇于探索。为祖国培养创新人才。4、继续抓好学生的常规教育,强化中学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。三、具体措施 1、充分利用班会向学行进行思想教育。2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。4、加强班队阵地规范建设,充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。5、经常对学生进行

20、家访,使班级工作得到家长的支持配合。四、班级主要活动内容 1、组建新班委会。尽快组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工。为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。2、思想教育 结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力,帮助学生树立正确的人生观和世界观,提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心,培养学生良好的行为规范,弘扬正气。3、做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝

21、打架的现象。做好仪表的规范化教育,配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。抓好班级的室内卫生及包干区卫生。落实班级文化建设。4、培优转差 加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作。同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。5、做好安全

22、防范工作 做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,上学路上不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出安全事故。6、组织有益的活动,丰富学生的生活 在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。八年级班主任工作计划 5 一、指导思想 1、依据学校工作计划,以“先做人,后成才”的办学思想为指引,全面推进素质教育,坚持以德育为核心,以教学为中心,深入开展求学奋斗观和集体主义的教育,并根据中学生守则和中学生日常行为规范以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民

23、主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。二、存在问题 学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了外地班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学习热情没有外地班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。三、工作内容及措施 1、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,

24、使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。抓好入学的第二次校艺术节。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。2、以中学生日常行为规范继续要求每位学生从一日常规抓起,继续行为规范的养成教育和管理,从而创设良好班风。设立班级日记本,使学生从小事做起、从自我教育做起,大家行

25、动起来,形成良好的品德风气。以“自主与责任”为指导思想,加强早读、晨跑、广播操、午休等的规范教育,努力争当文明班、先进班。培养良好的卫生习惯,明确在教室内禁吃零食、方便面,严禁乱扔纸屑杂物的要求,分类投放。本班教室、卫生包干区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成每天两扫两拖的值日任务。3、结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理

26、辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的.事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力,只要坚持就会胜利。4、充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。继续完善德育加减分制度。5、坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造勤学的良好氛围。抓两头促中间。对成绩好的同

27、学肯定成绩,鼓励超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。而对成绩差的同学,经常鼓励,指导学习,多与之谈话,建立自信心,成绩不断进步,从而带动中等生也有所进步。在学生中培养竞争意识,培养争优创先意识。6、结合每月考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。八年级班主任工作计划 6 一、指导思想:遵循青少年学生思想品德形成

28、的规律和社会发展的要求,坚持从“做人第一,全面发展”为宗旨,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、时效性,力争使班级工作再上新台阶。二、本班学生的基本情况 本班共有 79 名学生,从上学期考试来看,其中有 16 名同学成绩优秀;有 30 多名同学成绩尚好;有 35 名同学成绩较差。三、本学期的工作要点 初二是初中阶段的关键时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,因此制定这个学期的工作要

29、点如下:1、加强行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力。3、鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、加强班委会建设,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。四、具体措施 1、思想品德教育(1)思想品德教育 首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体

30、观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。(2)对学生进行量化考核 按照学校行为规范的要求对学生进行量化打分,班干部轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,从而起到强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。2、班委班风建设(1)培养班干部 采用先民主后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格

31、要求,注意工作方法。同时,对他们不过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查,给予具体指导和帮助。定期召开班干部会议,总结得失,并加以改进,教会他们及时阻止同学中的不良行为。而对班干部的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。(2)增强班级的凝聚力 我组织互帮互学活动,使同学们在学习上互相促进,纪律上互相提醒,劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。3、学风建设(1)在学生中培养竞争意识,使之有“你追我赶”的比学风格。(2)抓两头促中间 对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对

32、成绩差的同学,则采取组织“一帮一”的学习组(请成绩好的同学帮助成绩差的同学)的措施。这样,成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。4、双差生转变(1)多谈话、多教育 平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。(2)多检查、多督促、多跟进 在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。5、加强卫生方面管理 本班教室、担当区的清洁保洁工作统一由劳动委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成值日任务,并定期评选优秀值日组,给予

33、加操行分等多种奖励。五、活动安排 三月份:1、学习班级工作常规考核评比细则、文明班级评比条件及标准、学生一日常规、洼子店中学校内文明礼仪标准、20*年 3 月份文明礼貌月活动方案。2、召开让语言展示美,让行为更规范主题班会。3、开展我为校园文明献一计、我的陋习有多少、夸夸他(她)主题班会。4、全面检查学生的仪容仪表,评选“文明之星”、“环保卫士”。四月份:1、召开“父(母)亲,您放心吧”主题班会。2、召开“遵规守纪是我们的职责”主题班会。五月份:1、召开“我为班级添光彩”主题班会。2、召开“校园是我家,维护靠大家”主题班会。六月份:1、召开“老师,我想对您说-”主题班会。2、召开“寻找生活中的道德细节”主题班会。七月份:总结工作 八年级班主任工作计划第一学期工作计划八年级班主任工作计划 2022 第一学期

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