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第四节 单细胞生物导学案
一、学习目标
1、能描述单细胞生物-----草履虫的形态结构和生命活动的特点。
2、举例说明单细胞生物与人类的生活有什么关系。
二、自主学习
阅读教材第66—69页,完成下列各题:
1、生物圈中还有不少肉眼很难看到的生物,它们的身体是由一个细胞构成的,称为_________,如 ______________________等,大多数生活在____ __或
__ __环境中。
2、草履虫的整个身体就是一个 _________,草履虫依靠_______进行运动,食物从 ______ 进入细胞内,在 _______内进行消化,不能消化的食物残渣从 _____ 排出。通过_______ 和 ______把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外。
3、我们能用肉眼看到草履虫吗?______。在做观察草履虫的实验时,如果草履虫运动过快,不便观察,可以____________________________,再盖上盖玻片。
4、草履虫等单细胞生物与人类的 关系密切,益处有 ________和 __________;害处有____________ 和 _____________。
三、合作探究
1、观察草履虫的应激性如图所示,在玻璃板上分别滴四滴草履虫培养液,
(1)用滴管取草履虫液滴时应从培养液的_______(填“表”或“底”)层吸取。
(2)用滴管在AB、AC、AD号的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是:( )。
A、刺激草履虫 B、给草履虫供氧
C、连通两个液滴 D、杀死草履虫
(3)为了较清楚地看到连通后草履虫的运输方向,分别在B、C、D边缘处滴一滴清水、含醋溶液、含牛肉汁的溶液,并迅速观察两液滴中的草履虫的变化,下面是观察到的现象,你能得出相应的结论是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①A侧液滴中草履虫都向D侧液滴运动,说明牛肉汁对草履虫是_______刺激。
②C侧液滴中草履虫都向A侧液滴运动,说明醋对草履虫是______ 刺激。
③AB两侧草履虫运动趋势不明显,说明清水对草履虫的刺激 ___________
(4)结论:草履虫对外界刺激可以做出________,_________有利刺激,________有害刺激。
2、你认为草履虫只有一个细胞吗?你的根据是什么?
3、为什么说草履虫有净化污水的作用?
4、草履虫是怎样运动的?遇到阻碍怎样躲避?
5、探究教材第69页作业题三,将答案就填写在书上
四、达标测试
1、草履虫进行生命活动的能量来自 ( )
A、线粒体 B、 叶绿体 C、食物泡 D、线粒体和叶绿体
2、草履虫在显微镜下有时会呈现绿色,这是因为 ( )
A、含有叶绿体 B、食物中含绿色藻类 C、含有叶绿素 D、光折射的结果
3、草履虫的表膜不具有的功能是 ( )
A、保护 B、呼吸 C、排泄 D、消化
4、与植物相比,草履虫缺少的结构是 ( )。①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞质 ⑤液泡 ⑥细胞核
A、①③⑤ B、③④⑤ C、①③⑥ D、①④⑤
5、草履虫在生态系统中属于 ( )。A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是生产者又是消费者
6、把含有草履虫的水倒入试管中,不久草履虫都集中在试管的上层,这说明草履虫在生活中需要 ( )
A、阳光 B、温度 C、氧气 D、营养物质
7、草履虫的生殖方式通常是 ( )
A、出芽生殖 B、孢子生殖 C、有性生殖 D、分裂生殖
第四节 单细胞生物
二、自主学习
1、单细胞生物 酵母菌、草履虫、衣藻 水域 湿润 2、细胞 纤毛 口沟 食物泡 胞肛 收集管 伸缩泡 3、不能 先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维 4、鱼类的天然饵料 污水净化 危害人类健康 造成赤潮
三、合作探究
1、(1)表 (2)C (3) 有利 有害 既不有利也不有害(4)反应 趋向 逃避
2、是 它是由细胞膜、细胞质、细胞核组成的,它只有最外层的膜与外界分开,在其内部再没有其它细胞结构.
3、草履虫是一种低等原生动物,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内,供其慢慢消化吸收。据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌,它对污水有一定的净化作用。
4、旋转前进 。先后退,改变方向后,再试探着前进,直到避开阻挡物。
四、达标检测 1、A 2、B 3、D 4、A 5、B 6、C 7、D
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