生物总复习二.doc

课题：动物的行为和运动和在自然界的作用 课型：复习课 主备：杜杨超班级： 姓名： 日期：一：动物的运动1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连结而成。2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），一组肌肉的两端分别附着在不同骨上。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动【特别是伸、曲肘动作：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时则相反】4、手臂自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。5、运动系统的功能：运动、支持、保护。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。6、骨、关节和肌肉的关系：骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。7、运动系统在神经系统控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动（能量来自有机物的分解）。运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。8、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。9、脱臼：关节头从关节窝滑脱出来。（由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。）二：动物的行为1、按行为表现不同可将动物行为分为攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等；而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。3、社会行为：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的行为。（注意：并非所有营群体生活的动物都具社会行为，如蝗虫群体没有。）4、社会行为大多具以下特征：群体内部往往形成一定的组织成员之间有明确的分工 有的还形成等级。5、通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音和气味等。6、用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫；在农田间放一定量的性引诱剂，干扰雌雄冲之间的通讯，是雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫数量的目的。即：（1）制造昆虫性外激素诱杀昆虫；（2）制造干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激素。7、探究性实验步骤：提出问题、作出假设、制定并实施计划、（实验现象）得出结论。三：动物在生物圈中的作用1. 动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡 促进生态系统的物质循环 帮助植物传粉、传播种子。2生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。2. 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。其中任一环节出了问题，都会影响整个生态系统。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使各种生物与环境成为一个统一的整体。3. 动物在人们生活中的作用：可供人类食用、药用、观赏用等，与生物反应器和仿生关系密切。4. 生物反应器：利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这个生物或生物的某个器官即生物反应器。目前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。 它意义在于：生产成本低、效率高，设备简单、产品作用效果显著，减少工业污染等。5. 仿生：模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的方法。6常见仿生例子：宇航员穿的“抗荷服”，冷光灯，雷达，薄壳建筑，智能机器人。训练题：1.（2010承德）6杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ） 是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的A B C D2.（2010承德）9.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ） A先天性、攻击行为 B先天性、防御行为C后天性、防御行为 D后天性、攻击行为3.（2010承德）11若干年前，英格兰人偶尔发现一只大山雀碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷饮了牛奶，后来其他大山雀也学会了偷饮牛奶。大山雀这种偷饮牛奶的行为（ ）A.是社群行为 B.是先天性行为 C.是贮食行为D.是由感觉器官、运动系统、神经系统等共同协调完成4.(2010十堰)95动物的先天性行为是由下列哪项决定的行为？A个体差异 B。生括经验 C。环境因素 D。遗传物质5.（2010济南）17.下列动物行为中，属于先天性行为的是A.猴子能够表演节目 B.鹦鹉能模仿人类说话C失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉6.（2010盐城）22下列成语所描述的动物行为中，属于后天性行为的是A晴蜓点水 B螳螂捕蟑 C作茧自缚 D鹦鹉学舌7.（2010保定）10下面的动物行为中，属于先天性行为的是8.（2010莱芜）2“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是A壁虎断尾 B乌贼释放墨汁C蜥蜴变色 D蜜蜂跳圆形舞9.（2010宿州）15“稻香花里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的来源:Z|xx|k.ComA繁殖行为 B。报警行为 C。攻击行为 D。防御行为10.（2010杭州）4繁殖季节，雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色，并会对侵入其领地的其它雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因，做了如下实验：在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型，并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数，实验结果如下表。 模型特征攻击频率 腹部银色低腹部红色高腹部有红色条纹高 根据实验结果所作的推论正确的是： A雄棘鱼的攻击性行为足一种条件反射； B有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为 C雄棘鱼的攻击性行为足先天性的，由基因决定 D.腹部有红色的模型更容易发雄棘鱼的攻击性行为11.(2010聊城)14下列生物行为属于学习行为的是A.海豚表演 B.刚出生的袋鼠爬到育儿袋吃奶C.蜘蛛织网 D.孔雀开屏中学学科网12.（2010巢湖）8. 据CCTV-4新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是是先天性行为 是学习行为 是由遗传物质决定的 是由环境因素决定的A. B. C. D. 13.(2010苏州)24.下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B.狗辩主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌来源:学_科_网C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏来源:学.科.网Z.X.X.K14.（2010济宁）31下列选项中不属于动物信息交流的是A母鸡“咯咯”地召唤小鸡 B蜜蜂的各种舞蹈来源:Z&xx&k.ComC乌贼受到威胁时释放墨汁 D昆虫分泌性外激素引诱异性15.(2010枣庄)13.孔雀开屏吸引异性的行为属于A.繁殖行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.觅食行为16.(2010龙岩)17一只失去小狗的母狗在喂养动物园中的小虎，它的这种行为属于A学习行为B先天性行为C社群行为D防御行为17.(2010菏泽)17下列各种动物行为中，不属于学习行为的是 A猴子能够表演节目 B鹦鹉能模仿人类说话 C警犬可以嗅出毒品 D小鸟把金鱼当雏鸟喂养18.（2010长沙）17把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走，母鸡照样爬在鸡窝里孵卵。由此可见，母鸡的孵卵行为属于 A先天性行为 B学习行为 C社会行为 D捕食行为19.（2010恩施）7.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是A.动物的先天性行为受遗传因素影响 B.动物的后天学习行为与遗传因素无关C.动物的迁徙属于取食行为 D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为20.（2010潍坊）10以下两项都属于先天性行为的是A蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿 B蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠C大山雀喝牛奶、萤火虫发光 D孔雀开屏、黑猩猩钓取食物21.（2010威海）22下列现象不属于动物之间进行信息交流的是A.昆虫释放性外激素 B发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C.飞蛾扑向光源 D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态22.（2010广东）31.关于生物研究的基本方法叙述错误的是 A探究蚯蚓的运动可以采用观察法 B估测农田的产量可以采用五点取样法 C研究生物间的亲缘关系可以采用比较法 D探究公鸡的绕道取食可以采用模拟实验法23.（2010广东）34“飞蛾扑火”是一种 A先天性行为 B。学习行为 C攻击行为 D。繁殖行为24.（2010中山）18关于动物行为的叙述，正确的是 A动物的行为都是先天性行为 B亲鸟育雏属于学习行为 C大山雀偷喝牛奶是先天性行为 D大象吹口琴是学习行为25.（2010长春）17.音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的天堂这首歌，渐渐地也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于 A防御行为 B社会行为 C先天性行为 D学习行为26.（2010海南）18.在下列成语所反映的动物行为中，属于先天性行为的是 A鹦鹉学舌 B望梅止渴 C老马识途 D飞蛾扑火二、实验探究题1.（2010浙江宁波）29在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?(1)假设1：小白鼠有学习能力；假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。(2)探究过程：设计如图所示迷宫。将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间。把数据逐一记入表格(单位：秒)。(第29题图)组别号别第1次第2次第3次第4次第5次来源:Zxxk.Com实验组1号鼠69431225172号鼠87495846413号鼠5339153214对照组4号鼠92323813195号鼠60413766336号鼠6319133012(3)结论1：小白鼠 学习能力；结论2：在迷宫的正确路口作标志， 。