八年级语文模拟试题(附答案).doc

八年级语文模拟试题班级 姓名 一、积累运用（共27分）（一）积累（共13分） 1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。（2分）那咆xio（ ）的洪峰，那fn（ ）毁的山林，那流失的水土，那jn（ ）裂的农田，分明是大自然向人类发出的一次次n（ ）喊，一声声哭诉！2、古诗文默写。（共8分） （1）不畏浮云遮望眼，_（2）_，塞上燕脂凝夜紫。（3）_，灵旗空际看。（4）乱花渐欲迷人眼，_。（5）请写出杜甫望岳中的两句对偶句。_，_。（6）坐潭上，_，寂寥无人，凄神寒骨，_。3、名著阅读。（3分）请你复述名著钢铁是怎样炼成的其中一个情节，并说一说从这个情节中你明白的道理。情节： 道理： （二）运用（共10分） 5、用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字进行修改（不得超过6处），使文句表达更加准确流畅。（4分）（1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号：中国有句谚语：“谦受益，满招损。”流传千古，也最好地说明了人应该怎样运用镜子的道理？人如果用了凸镜放大了自己，那么其自满可能导至“一叶彰目，不见泰山”，致使自己停滞不前，遭到损害；因此，人如果错用了凹镜缩小了自己，那只会产生自卑情节，做任何事情，总是畏畏缩缩，墨守成规，不敢“破格”，那又怎能把事情办好呢？因此，只有平面镜，才能真实公正地反映了自己、他人和外界事物的真相，使人能认真切实地办好事情，也只有这样，才能使社会发展或人类进步。6、口语交际。（4分）以下景点都来自课文中，请你以导游的身份从中任选一个向游客作一番介绍。（要求：在介绍自然景观的同时穿插进与此有关的人文知识。） 小石潭 承天寺 阿里山姊妹潭 圣马可广场上的叹息桥 （三）综合性学习（共4分） 7、阅读下面三则材料，写出你得出的结论：材料一：某经济学家讲过一个生动的例子：如果一个犹太人在美国某地开一家修车店，第二个来此的犹太人定会开一家饮食店。但中国人则相反，如果一个中国人在某地开家修车店，则第二个来此的中国人开的往往也是修车店。材料二：瑞典有位精明的商人开办了一家“填空档公司”专门生产、销售在市场上断档脱销的商品，做独门生意。德国有一个“怪缺商店”经营的商品在市场上很难买到，如：六指手套、缺一只袖口的上衣、驼背者需要的睡衣等，因为是填空档，一段时间不会有竟争对手。材料三：一个人参加钓鱼比赛，结果他去晚了，没来得及报上名，结果他在比赛前一天晚上挖了大量的蚯蚓赚了很多钱。所得结论：_ _ 二、阅读理解（一）阅读选文幽径悲剧，回答 812题。（共15分） 茫茫燕园中，只剩下了幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。每到春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。从此以后，我最爱的这一条幽径,我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。非走不行的时候，我就紧闭双眼，疾趋而过。心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到了小桥头上，吊死鬼不会看到了，才睁开眼走向前去。此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽，焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每到月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣8、请用简要的语言概括选段的主要内容。（2分） _9、选文第段中写道“真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人”，有人认为这句话前后重复、罗嗦，你怎么看？（3分） _10、作者在第段中说“人生还不全是荆棘丛”而在第段又说“人生毕竟还是一个荆棘丛”，请你结合文章内容谈谈对这两句话的理解。（4分） _11、根据第小节内容，说说作者认为古藤的哭泣只有他一个人能体会得到的根本原因是什么？（3分） _12、阅读下面这段材料，结合文章内容对材料中教授的行为作出评价。（3分） 某一次，在北大报告厅的讲台上，当作报告的教授讲到人们为了做某个研究，而在小白鼠身上做实验，结果小白鼠由于中毒而死。讲到这里的时候，这位教授在讲台上失声痛哭。_得分评卷人（三）阅读治水必躬亲，完成1820题。（共13分）治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。19、解释下列句中加点的词在文中的意思。（2分）（1）泥于掌故 （ ） （2）是以必得躬历山川（ ）（3）未尝横索一钱 （ ） （4）事可举也 （ ）20、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分） 21、请从本文中概括出两个成语（4分） （一）、阅读经删节后的奇妙的克隆，完成811题。（16分）克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的_I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使用这种羊扩大繁殖呢？最好的办法就是克隆。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清蛋白的羊。这种高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是克隆。母马配种公驴可以得到杂种优势特别强的动物骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是克隆。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍惜动物？克隆为人类提供了切实可行的途径。 除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。 不可否认，克隆绵羊的问世也引起了许多人对克隆人的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可以从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。有关克隆人的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。我想用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J.D.沃森的话来结束本文：“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。” 8、请用简要的语言介绍一下你所了解的克隆技术。（3分） 9、本文阐述了克隆技术给人类带来了哪些好处？（3分） 10、有人说为何不利用克隆技术克隆大熊猫，然后卖给外国创点外汇，你对此怎么看？ 11、从作者引用J.D.沃森的话能看出本文的作者克隆人的态度是怎样的？（3分） 12、结合本文及下面文字，请谈谈你对克隆人的看法。（4分）（节选中新网12月30日电 据人民日报.华东新闻消息）在国内科学界，最近也有一些不同的声音。比如，一场关于“要不要克隆人”的论战正在媒体上进行。过去的半个多月，围绕着即将要出生的克隆婴儿，正方、反方你来我往，已“交锋”了几个回合。素以大胆、直率著称的中科院院士何祚庥，连续两次在中国科学院下属的科学时报上阐述自己的观点“谨慎支持克隆人研究”。据称，这是中国科学界公开表示支持克隆人研究的第一人。而国家人类基因组南方研究中心伦理委员会主任沈铭贤，则从克隆人的安全性、基因多样性、历史、意识形态等方面，对“支持克隆人研究”的观点进行了逐一反驳。他提出，反对克隆人研究绝不是反对科技、束缚科技，恰恰相反，是为了科技更健康有序地发展。更多的中国科学家的主张是，不能因为克隆人问题而全盘否认克隆技术，特别是应把克隆人与以医疗为目的的治疗性克隆区别开来。应支持干细胞的研究，造福于人类。克隆人研究必须反对。 。 第一学期期末教学质量调研八年级语文试题参考答案及评分标准（一）1、哮、焚、龟、呐 （2分。答对两个得1分。）2、（1）自缘身在最高层（2）角声满天秋色里（3）毅魄归来日（4）浅草才能没马蹄（5）造化钟神秀，阴阳割昏晓。或者，荡胸生曾云，决眦入归鸟。（6）四面竹树环合，悄怆幽邃。（共8分。一空1分,有错该空不得分。）3、不设统一答案，情节2分，道理1分。例如：情节：在“筑路”这一章节中，保尔和战友们在秋雨、泥泞等非常恶劣的环境下仍坚持筑路，他们面对艰苦的条件统一认识与袭击工地的土匪进行斗争，最终获得胜利。道理：这个情节告诉我们生活的道路上不可能一帆风顺，要想取得成功就必须要历经艰辛，不畏艰难。（二）5、修改参考：第一个问号应改为句号，“流传千古”前缺少主语，加“它”或者“这句话”，“彰”应改为“障”，“导至”应改为“导致”“因此”改为“但是”，“情节”改为“情绪”，“反映了”改为“反映出”，最后的“或”改为“和”。（4分。改对1处给1分，给满4分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可给分。）6、不设统一答案。（自然景观2分，人文知识1分，礼貌称呼1分。）参考：以小石潭为例：各位游客，大家好！我们现在已经来到小石潭，这里十分幽静，水非常清澈，大家看，小石潭以整块石头作为潭底。大家注意观察潭中的游鱼在日光的照射下十分有趣。唐代的柳宗元曾经在被贬官以后来此地游玩，并且饶有兴趣地写了一篇山水游记小石潭记（三）7、做别人不做的事或认为不屑于做的事；生活中、工作上应该有创新意识；不能盲从；要独立地创造，勇于做第一个其它答案只要有道理皆可以。（4分。意思对即可。若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。）二、（共44分）（一）8、不设统一答案。参考：面对一棵古藤被无端砍掉，我十分悲哀。9、不设统一答案；既可赞成也可反对。参考要点：不重复，这种说法是一种强调，更加能够表现出作者的不愿意成为像自己提到的那种“伟人”；重复，前一句话的意思已经含盖了后一句话的意思，后一句显得多余。10、作者说“人生不全是荆棘丛”是针对春天的时候自己在悲愤、惆怅的时候，还能够从这一棵古藤上获得安慰。而“人生毕竟还是一个荆棘丛”是针对这一唯一的安慰也遭到了毒手而谈的。（只要围绕这两小节内容来说，言之有理即可）11、不设统一答案。参考：因为人们都争名于朝，争名于事，无暇顾及古藤的存在。12、不设统一答案。要点：能答到教授的行为表明其有爱心，关注小生灵的生长，把自然界的一草一木都当成跟我们人类一样平等的生命皆可以。（三）19、（1）拘泥于 （2）因此、所以 （3）未曾、不曾（4）取得成功（2分。答对两个给1分。意思对即可。）20、如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。（3分。意思对即可。）21、（1）、好逸恶劳、见利忘义（4分。每个2分。）22、（1）左准绳，右规矩，载四时，以开九州，通九道，陂九泽，度九山。 （2）至少两点，答对一点得一分。面对困难全力以赴，一心一意为老百姓某利益，有节俭的精神，做事情讲究方法。（一）、8、（3分）克隆是指靠生物自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代或从一个祖先经过无性繁殖而培育出具有的相同遗传性状的一群个体；或者谈到有关国内外克隆的动物名称有关的科学家的名字均可。用卷面材料最多给2分，结合自己的话可给满分。 9、（3分）繁殖有价值的或濒临灭绝的动物，在营养学、医学饿环境保护等方面都有极大的作用。用文中原话也可以。10、（3分）言之有理即可。同意的最好最多给2分。 11、（3分）相信人类回正确地、严肃认真地以科学的态度对待这个问题，作者本人是一种不轻易地作出自己的判断，但从中能感悟出是一种不支持的态度。12、（4分）言之有理即可，赞成从利上作答；反对，从弊上作答。用原文中的话最多给3分。