中班健康：夏季的卫生.doc

辛丰中心幼儿园集体教学活动设计稿
主题
主题六：热闹的夏天
班级
中6
活动名称
健康：夏季的卫生
备课人
晏雯
上课人
晏雯
活动目标
1.了解环境卫生的重要性。
2.增进观察比较的能力。
3.享受扮演游戏的乐趣。
教学
重难点
重点、难点：了解环境卫生的重要性
活动准备
1. PPT
教

学

过

程
原设计方案
修改意见
教师活动
幼儿活动

一、谜语导入，引起幼儿的兴趣。
1.飞来飞去嗡嗡嗡，爱在脏臭地方生，身上细菌千千万，到处传播传染病。
2.嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，身上带着小小针，吸人血，传疾病，一定把它消灭净。
二、通过讨论引出卫生这一主题。
师：这样的情况都是在什么季节产生的。
接着追问：有时候我们不在家吃饭，爸爸妈妈会带你到哪里去吃饭呢？有的时候，家里来客人了会到哪里吃饭？（快餐店）
师：原来他们都是在快餐店吃饭的。
三、出示课件，幼儿观察讨论
1.整体观察讨论
师：老师也见过两家快餐店，一家是大大快餐店，一家是小小快餐店。仔细观察，哪一家快餐店比较好呢？等会将给小朋友听（快餐店的名称改成大大和小小，易于幼儿正确区分，引导幼儿从不同的方面进行讨论）。
2.比较观察讨论

通过猜谜语的形式，激发幼儿的兴趣。

出示PPT，比较快餐店的卫生，仔细观察，并说一说你觉得哪个餐馆好？为什么？

教

学

过

程
原设计方案
修改意见
教师活动
幼儿活动

引导小朋友仔细观察，说一说两家快餐店有什么不同。
①两个快餐店的老板有什么不同？（动作、表情、穿戴等）
②两个快餐店的卫生有什么不同？（帘子）
③你是客人会去哪一家快餐店买东西？
3.重点讲解吃了不卫生不干净的食物会怎么样？（如：肚子疼）
师：小朋友，如果我们去不干净不卫生的快餐店买食物吃了以后，会怎么样？（肚子疼）对了，当我们吃到不干净不卫生的食物以后，容易造成肚子疼。
4.小结
夏天天气热,很多的食物放久了容易坏掉，吃了坏掉的食物容易生病，肚子疼。垃圾如果乱丢没有处理好，也会有臭味，还能产生细菌，引来苍蝇。
四、活动延伸
讨论如何讲究夏季卫生。

重点了解吃了不干净的东西会有什么后果，我们应该注意饮食的卫生，懂得一些夏季的卫生注意点。